简介：摘要

简介：内容摘要：基础识记是中学语文教学的重头戏，只有具备丰厚的基础储备，语文素养这座大厦才能拔地而起，因此，如何让学生快速高效地拥有大量词汇是每个中学语文教师必须思考的问题。经过多年的教学实践，笔者发现应用联想的方法识记基础字词不失为一种好方法，通过偏旁联想去揣测不熟知字的意思，同部首字联想可以触类旁通，连锁反应，共字成语、同褒（贬）成语，同对象成语等等，都可以通过联想无限拓展。教学中反复实践，收到了良好的效果。

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简介：摘要：在新课改背景下的初中语文教学中，培养学生的创造性思维成为一项重要任务，也是核心素养的组成。教师应采取有效的方式让学生通过观察、感受、分析等多种方式思考问题，提升思维的深度和广度。而诗歌在语文教材中占据着重要位置，需要学生发挥出天马行空的联想和想象，去对诗歌意境进行解读，感悟诗人的所要传达的情感，实现高度共鸣。爱因斯坦也曾说过，想象力比知识积累更为重要，是创新的基础。因此，本文首先对诗歌教学在语文教学中的重要性进行了分析，然后结合具体的教学案例提出了运用联想和想象解读诗歌意境的策略，以期让学生在解读诗境和诗情的基础上，探究诗句的言外之意，这也是对其核心素养与综合学习能力的有效发展。

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简介：摘要：联想是中国制造的企业，笔记本电脑也早已渡过成熟期，更多的是需要稳定。在这样的市场环境下，笔记本厂商如何稳定自身的优势，适应快速的时代和市场，利用现有的资源和能力，制定出来切合自身实际情况的发展战略，就尤为重要。

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简介：摘要：应力强度因子准则是材料线弹性断裂力学中运用广泛的断裂准则之一，而针对三种不同的断裂类型求解应力强度因子是关键。应力强度因子准则是由单一参量控制的，当应力强度因子超过材料的断裂韧度Kcr时裂纹开始扩展。传统方法是按r趋于0展开，得到应力强度因子K奇异场。而采用线场分析的方法能够放弃小范围屈服的假设。

简介：【摘要】本论文探讨了风电和光伏在同一场址布置的潜在优势、技术要求以及经济效益，通过分析内蒙地区某典型场址，给出了风电光伏同场布置策略及规模配比，为后续风电、光伏互补融合发展和集约化利用土地提供指导。

简介：摘要：为实现燃煤锅炉炉膛火焰温度场和浓度场的快速准确测量及燃烧诊断，提出了一种新的火焰温度场和浓度场测量方法——激光诱导荧光法（LIF），并结合光学软件 MATLAB和 CCD图像采集卡设计了相应的测量系统。该系统利用激光诱导荧光法可以实现对火焰温度场和浓度场的测量，同时还可以实现对燃烧状态的诊断，实验结果表明该系统可实现对燃煤锅炉炉膛火焰温度场和浓度场的快速准确测量。

简介：摘要：在实际的教学过程中，高中生普遍存在对单词的记忆较为困难，对单词的用法掌握不够准确熟练等现象，为了更好地提升高中生的词汇想学习效果，教师可以采用联想方法进行词汇教学。联想方法可以让学生充分调动自己的脑海中储存的信息，让学习到的各种词汇都处于可灵活运用的状态，通过进一步的联想，明确不同词汇之间的联系，产生更加深入的记忆痕迹，进而巩固学生脑海中的词汇，并建立起相关词汇的网络。因此，教师可以通过深入进行分析运用联想方法，促进学生词汇习的效果的提升。

简介：摘要：初中数学是培养学生数学思维和解题能力的重要阶段。数学习题教学是初中数学教学中不可或缺的一部分，通过习题教学，学生可以巩固所学知识，提高解题技能。基于此，本文将探讨细审题、多联想、重反思在初中数学习题教学中的重要作用及具体应用策略，供广大教育界同仁参考。

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简介：摘要：本论文旨在探讨场车运行过程中所产生的“震抖”现象。通过对场车的工作原理和结构进行分析，揭示了“震抖”产生的根本原因。通过实验和数值模拟的方法，验证了“震抖”与场车运行速度、路面状况等因素之间的关联性。最后，提出了针对“震抖”现象的改善措施，包括优化车辆设计、改进路面条件等方面的建议。本研究对于提高场车运行稳定性和乘坐舒适度具有重要意义，为相关领域的技术改进和发展提供了一定的参考价值。

简介：摘要：本论文旨在探讨场车运行过程中所产生的“震抖”现象。通过对场车的工作原理和结构进行分析，揭示了“震抖”产生的根本原因。通过实验和数值模拟的方法，验证了“震抖”与场车运行速度、路面状况等因素之间的关联性。最后，提出了针对“震抖”现象的改善措施，包括优化车辆设计、改进路面条件等方面的建议。本研究对于提高场车运行稳定性和乘坐舒适度具有重要意义，为相关领域的技术改进和发展提供了一定的参考价值。

简介：摘要脉冲场消融是以脉冲电场为能量治疗心脏疾病的一种新型非热消融方法。研究表明，与其他细胞和组织相比，心肌细胞的膜对脉冲场消融产生的电穿孔具有高敏感性，可定向治疗而不会对周围其他组织造成损伤，所以脉冲场消融较其他消融方法更适用于心脏消融。本文就脉冲场消融治疗心脏疾病的临床研究与设备进展做一综述。

简介：摘要：本文基于定日镜工作原理，采用几何投影法、计算机仿真、螺旋式搜索法等方法，建立了定日镜场在达到额定功率的条件下，单位镜面面积年平均输出热功率最大化，并对不同条件下的平均光学效率及输出热功率进行求解。

简介：摘要：劳动教育是教师向幼儿传达的一种以劳动观念、劳动习惯、劳动知识和劳动技能为教育契机的活动，它是幼儿全面发展的重要组成部分。在当今教育背景下，各学校都开展了劳动教育活动课程，但是还存在脱离幼儿的生活，幼儿被动接受的情况。因此，我们希望将这种形式化的、任务化的劳动教育变化为幼儿自主劳动。3到6岁的幼儿处于自我意识、自主能力发展的关键期，需要并且可以养成爱劳动、自觉劳动的意识和良好习惯。我们将根据我园自身情况，构建多远体验场，捕捉幼儿的兴趣点，将幼儿自发性劳动意识逐渐转换为自觉性劳动素养。