简介:摘要:针对重型装备运行效能低、使用寿命短、安全性差等问题,开展基于智能监测的双液压安全蛇簧弹簧联轴器研究,选用高强度材料,使其能够迅速地拆卸和拆卸,实现闪电秒拆装,同时配备了智能化的传感装置,能够对工作状况进行实时监控,保证了机械传动的可靠运行。在矿山,钢铁,港口等苛刻条件下使用,大大降低了损失,增加了生产率,降低了维修费用。经使用证明,其性能良好,已经达到了业界的基准水平,是未来传动装备智能化和高效率发展的方向。
简介:摘要:本研究旨在探讨多角度教学在五年级下册第七单元教学中的应用效果。通过文献综述,首先回顾了教学理论与实践,介绍了传统教学理论到现代教学理论的演变,以及其对教学实践的影响。接着,探讨了多角度教学的理论基础,包括学习者中心理论、情感教育理论、多元智能理论和融合教育理论,为后续研究提供了理论支持。详细描述了研究方法,包括实验设计、受试对象、教学方法介绍和数据收集方法。最后,预期在教学效果、学生反馈和挑战与解决方案等方面取得一系列结果。通过本研究,期望为教育教学实践提供有益的启示和建议。
简介:【摘要】义务教育语文课程标准(2022年版)指出以核心素养为导向,补充学业质量标准的内容,对学生语文学业成就具体表现特征进行整体刻画。这对小学语文教学提出了更高的要求,而习作作为小学生语文学习中的短板, 也成为了语文课堂上的教学重难点,因而要结合单元主题,在真实情境中开展习作教学, 以SOLO理论为核心,聚焦学生“联结-发散”这一思维能力发展,培养其语言文运用能力,深度发掘学生的写作兴趣,激发文化自信,构建多维写作评价体系,真正实现以“评”促“思”,以“评”促“写”。