简介：摘要：在小学语文阅读教学实践中，教师应该注重学生的主体形式，积极采用联结策略，引导小学生积极参与到阅读教学之中，积极对教学内容开展探索和应用，从而激发小学生的学习兴趣，培养学习热情，使其更好地理解和吸收语文阅读知识内容，同时以问题为导向，转变原有的阅读教学形式，构建完整的小学语文阅读教学体系，促进学生更好地学习和发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学语文阅读教学中如何运用联结策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：联结主义作为认知心理学的一个重要理论，对于英语教学有着深远的影响。它不仅能指导教师实现有效的英语教学，对于全面提升学生听说读写等各个方面的能力也具有一定的效果。本文将在理论分析的基础上，同时结合当前英语语法的教学现状，总结出联结主义对于我国英语语法教学的几点启示。

简介：摘要： 联结 式阅读策略不仅能提升学生的阅读能力，同时促进了学生思维的深度与广度。 笔者通过联结文本、插图、背景知识、相关书籍、生活经验与世界环境六种方法来指导学生学习联结式阅读策略，力求使联结式阅读策略与语文阅读教学相互融合，相得益彰。

简介：摘要：等电位联结是指线路与接地系统达到等电位时而进行的一种导体联结，是防止低配压配电系统在运行过程中出现故障的重要措施。在建筑工程中，安装等电位联结，能够有效减少或消除电位差，确保电位处于相对平衡的状态，保证居民的用电安全和用电稳定。

简介：【摘要】学习是一种认知的联结，联结是从尝试错误刺激反应的发展到有意义的学习。数学学习实际上是寻求“元认知的构建”， 构建数学认知结构的过程。以数学知识结构为基础，以学生原有不同的数学认知结构为出发点，以学生发展为目标达到构建学生的认知结构，作为促进学生有意义的联结的导向策略。

简介：

简介：摘要：本文对阐述了电气安装的防雷接地技术原理、重要性以及应用要点，同时对等电位联结施工技术进行具体分析，并对探讨了相应的施工技术。