简介:摘要: 目的 探讨脑心健康管理师对患者健康教育的干预效果。方法 选取神经内科二区的32张病床,对照2019年8-10月由责任护士负责患者健康教育(对照组),评价2019年11月-2020年1月实施脑心健康管理师负责健康教育(实验组)。结果 健康教育干预后,实验组患者的健康知识、信念和行为均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。 结论 脑心健康管理师全程健康管理,有利于健康教育的有效落实和效果的质控,这对提高患者及家属的健康素养,至关重要。
简介:摘要:目的:分析影响脑卒中(cerebral apoplexy CA)患者脑心健康管理师实际管理效果的具体因素。方法:在我院2022.1至2023.2时间段内入院治疗的CA者中选出160例,分为参照组(常规干预)和研究组(脑心健康管理师指导干预),对比神经功能和生活质量评分以及半年内复发率,同时对研究组80例患者的生活质量予以分析,比较影响管理效果的因素。结果:研究组患者生活质量评分高于参照组;神经功能评分(10.09±1.21)分、(6.49±1.00)分,半年内复发率22.5%、2.5%,研究组数据较小;研究组中生活质量良好者中建档者73.58%;TAI71.7%,有专业陪护75.47%,加入管理群组者71.7%,组间有统计学对比差异(P<0.05)。结论:脑心健康管理师管理时加入管理群组、有专业陪护,并建档,且患者属于短暂性脑缺血发作,则更易优化管理效果。
简介:摘要 目的:探究脑心健康管理师的设立对脑卒中患者实施全程管理的应用效果。方法:选取我中心诊断为急性脑卒中的100例患者为研究对象,随机数字表法将其随机分为观察组和对照组,每组50人。对照组给予常规管理,观察组在前者基础上实施脑心健康管理师全程管理。在干预前和干预后半年,分别采用生活质量综合评定量表(GQOL-74)和满意度调查表对患者进行评估。结果:观察组患者生活质量评分及满意度调查均高于对照组,P<0.01,差异具有显著统计学意义。结论:脑心健康管理师能明显提高对脑卒中患者实施全程管理的效果,改善生活质量,提高对护理的满意度,值得进一步推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在探究脑心健康管理师在缺血性卒中患者全程健康管理中的作用和效果。方法:采用随机对照试验方法,选取260例缺血性卒中患者并分为对照组和干预组。对照组接受常规治疗和护理,而干预组则在此基础上引入脑心健康管理师的全程健康管理。结果:通过对比两组患者的服药依从性、mRS评分、规律复诊及卒中再发情况等指标,发现干预组在服药依从性、mRS评分改善以及规律复诊率方面均显著优于对照组,且卒中再发率也相对较低。结论:脑心健康管理师在缺血性卒中患者的全程健康管理中发挥着重要作用,能够有效提高患者的治疗效果和生活质量,值得在临床实践中推广应用。
简介:【摘要】目的 分析脑心健康管理师健康教育对脑卒中高危人群危险因素的干预影响。方法 从2022年9月至今在我院神经内科二病区的脑卒中高危人群中挑选188例作为本次研究对象,将研究对象分为对照组(94例)和研究组(94例)。对照组采用常规健康教育,研究组由脑心健康管理师进行健康教育。比较两组脑卒中高危人群的健康知识掌握程度及疾病危险因素的出现概率。结果 研究组脑卒中高危人群的健康知识掌握程度评分高于对照组(P<0.05),脑卒中高危人群疾病危险因素的出现概率低于对照组(P<0.05)。结论 脑心健康管理师的安全教育对脑卒中高危人群掌握疾病相关知识及减少疾病危险因素的出现有较大帮助,值得推广应用。
简介:摘要 目的:探究脑心健康管理师在早期急性脑卒中病人偏瘫恢复中的价值。方法:选取我中心诊断为早期急性脑卒中偏瘫后80例病人为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组40人。观察组接受脑心健康管理师+常规护理+康复治疗,对照组采用常规护理+康复治疗。观察不同分组病人治疗前后日常生活自理能力、肢体运动功能量表积分情况。结果:观察组ADL评分、肢体运动功能量表(FMA)积分均高于对照组,P<0.01,差异有显著统计学意义。结论:脑心健康管理师早期介入急性脑卒中偏瘫病人的护理观察可明显降低其功能障碍的发生率,能有效提高病人日常生活自理能力、肢体运动能力,改善了病人的生活质量,值得在临床护理工作中推广。
简介:摘要:目的:研究脑心健康管理师结合全流程管理对脑卒中患者康复治疗的影响效果。方法:选取本院2022年1月1日至2022年12月31日收治的脑卒中患者60例作为研究对象。按照入院随机分配的方式,将参与研究的患者分为两组,一组为研究组,总人数30人,由健康管理师结合全流程管理对患者进行康复治疗;二组为对照组,总人数30人,由护理人员结合常规护理干预对患者进行康复护理治疗。研究治疗周期为4周,研究治疗结束以后比较两组患者对疾病知识的了解程度、住院时间、恢复自理能力的时间、日常生活能力。结果:研究组的患者经过护理治疗以后,患者对于疾病知识的了解率要高与对照组,同时住院时间、恢复自理能力的时间也要短于对照组;日常生活的能力更高。结论:在脑卒中患者的康复治疗中,由脑心健康管理师结合全流程管理对脑卒中患者进行康复护理是非常有必要的,可以很好的提高患者对疾病知识的了解程度,同时改善神经缺损的程度,加快患者的康复进程,降低疾病对患者日常生活的影响,具有很好的临床推广意义。
简介:摘要目的 本文着重分析临床对脑卒中患者采取脑心健康管理师主导的延续性护理方案的有效性,列举相关数据判定护理价值。方法 本次研究按照入院治疗的先后顺序将2021年1月-2022年1月期间的100例脑卒中患者分为实验组和对照组(每组各50例),分析不同护理措施对脑卒中患者的有效性。结果 实验组实施方案具有一定的可行性,本组患者依从行为显著改善、自我管理能力明显提升,组间数据差异达到P<0.05标准。结论 脑心健康管理师主导的延续性护理方案对脑卒中患者的治疗依从行为有显著的改善作用,且在延续性服务的介入下,极大程度体现了护理服务延展性的干预价值,患者自我管理能力随之提升,由此加快了患者的康复进程,对此方案建议大力推广应用。
简介:摘要:目的:探讨卒中脑心健康管理师在卒中康复中的作用。方法:2022年9月至2023年9月期间,本研究共收集了68例卒中患者的数据。采用对比法将这些患者分为两组,一组接受卒中脑心健康管理师的康复管理,另一组接受传统康复治疗。通过比较两组患者在康复过程中的各项指标和效果,评估卒中脑心健康管理师的作用。结果:与传统康复治疗组相比,接受卒中脑心健康管理师康复管理的患者表现出更好的康复效果。他们在运动功能恢复、认知功能改善、心理社会适应能力增强等方面取得了显著的进展。此外,接受卒中脑心健康管理师康复管理的患者在康复过程中的治疗精细度和个性化程度方面也得到了提高。结论:本研究结果表明,卒中脑心健康管理师在卒中康复中起到了积极的作用。他们通过个性化的康复管理、精细化的治疗计划和专业化的指导,帮助患者实现了更好的康复效果。因此,卒中脑心健康管理师在卒中康复中应该得到充分的重视和应用。
简介:摘要 目的:研究以脑心健康管理师为主导的健康教育在缺血性脑卒中患者治疗依从性中的应用效果。方法:选取我院神经内科住院的缺血性脑卒中患者720例,分为对照组360例,观察组360例。两组患者均进行缺血性脑卒中患者常规护理,在此基础上,观察组由脑心健康管理师为主导,进行健康教育。观察两组患者不同时间卒中相关知识掌握情况、服药依从性的差异。结果:出院后即刻、出院后1个月、 3个月两组患者不同时段各评价指标的差异均有统计学意义。结论:由脑心健康管理师为主导负责患者住院期间的健康教育以及实施延续护理干预可以满足患者的健康需求,提高其治疗依从性,提供对疾病相关知识的知晓率。
简介:摘要目的探讨专职健康管理师在提高患者健康教育效果中的应用效果。方法选取我院2014年2月至4月收治的100例患者为研究对象,该组患者均采用由专职健康教育管理师进行健康教育,设为观察组。另选取2013年8月至12月采用传统健康教育的100例患者为研究对象,设为对照组。比较两组患者的健康教育的效果及患者的满意度。结果观察组在疾病知识、情绪控制、自我监测等健康知识方面的得分高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组的遵医行为高于对照组,护理满意度高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论专职健康教育管理师进行健康教育可提高患者的健康知识掌握情况和遵医行为,改善护理满意度。