简介：近两年，国内主流视频网站纷纷加大对自制内容的投入，由于形式新颖，内容接地气，赢得了众多网友的追捧。自制剧和自制综艺已经逐渐成为视频网站摆脱高额版权费用束缚，实现内容差异化，增强用户黏性及打造自身品牌的核心战略。以“行业最大影视版权库”为内容优势的乐视，从2011年起也开始积极发力自制领域，创建“乐视制造”这一原创内容品牌，先后推出了《我叫郝聪明》、《唐朝好男人》、《pmam》、《星月私房话》等多部个性鲜明、风格独特、口碑颇佳的自制剧和自制综艺节目。用乐视网原创节目中心总制片人郝舫的话说，作为网络自制内容的先行者，乐视在这一领域进行了很多尝试与创新。

简介：从2011年10月到11月，广电总局连续下发了针对广播电视媒体的“限娱令”、“限广令”,严格限定了各省级卫视综艺娱乐类节目的播出量。并明确规定自2012年1月1日起全国各电视台播出电视剧时，“不得以任何形式插播广告”。

简介：摘要目的探讨对糖尿病病人应用自制视频宣教的效果。方法把2013年9月到11月在某省级医院住院的60例糖尿病病人随机分成两组，实验组30例，对照组30例。实验组采用自制视频宣教。通过在病房电视定期播放视频的方式，使病人直观形象的认识糖尿病相关知识。对照组采用常规的口头、图片方式进行宣教。最后通过测量空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白等客观指标，以及发放调查问卷的方式评价比较效果。结果实验组对糖尿病的认知程度、自我监测血糖意识、胰岛素及降糖药的应用、低血糖的预防及处理、饮食与运动的注意、基础护理依从性及满意度明显优于对照组。同时实验组的血糖、血脂、糖化血红蛋白水平及并发症的发生率也明显低于对照组。结论自制视频通俗易懂，更容易被患者接受。对糖尿病病人有很好的临床应用价值。

简介：从2011年至今,国内的视频网站开始了新一轮的竞争,而竞争的发力点则在于自制节目领域,包括优酷网、爱奇艺、搜狐视频、凤凰视频等在内的知名视频网站纷纷开始量身打造属于自己的自制节目.视频网站热衷于自制节目是其在内容生产方面的重要转向,而如何凸显自制节目的网络特色则成为竞争的核心与关键.本文以各大视频网站自制节目作为分析对象,探讨其节目内容的特色,归纳总结视频网站自制节目的生存之道.

简介：摘要：目的：分析在精神心理护理实训教学中自制微视频对于教学工作的作用。方法：在2019年1月~2021年1月期间入院进行学习的护生中选取100例作为研究对象并将其随机分为两组，其中，对照组采用常规模式进行教学，研究组采用自制微视频的形式进行教学，对于教学效果进行对比分析。结果：经护理，两组护生护理知识掌握水平与操作能力均有所提升，且研究组优于对照组；研究组学习满意度高于对照组，针对数据差异，以P

简介：摘要：目的：分析临床精神护理实训教学中自制微视频的应用效果。方法：选取2022年1月-2023年1月精神护理专业的二班35名护生为此次研究对象，实施常规传统教学法，为对照组；六班35名护生为研究组，实训教学中采取自制微视频，比较对照组与研究组教学效果。结果：研究组护生的理论成绩（87.33±2.90）高于对照组（76.88±2.56），有显著差异（P<0.05）。研究组护生实践操作成绩（86.96±4.52）高于对照组（72.44±5.67），有显著差异（P<0.05）。研究组护生对教学满意度（94.11%）高于对照组（76.46%），有显著差异（P<0.05）。结论：精神护理实训教学中采取自制微视频可提高理论、实践成绩及对教学满意度，值得临床推广应用。

简介：2013年，是国内视频行业发展的第九个年头。这九年对于视频网站来说很慢很慢，但纵观互联网的发展，却是弹指一挥间。早在2011年，谷歌就宣布在youtube平台上推出100个原创频道，并投入1亿美元资助原创节目制作、推广。到2012年，谷歌继续对这一项目加大投入，目前已开设114个频道。在这一点上，国内稍显落后，国内视频网站是从去年宽带网络提速和移动互联网迅猛发展后，才真正开始进入发展快速路的。

简介：摘 要 目的 探讨自制宣教视频 +自我评价模式的科普视频健康教育对孕产妇的影响。方法 随机选取 2018年 1-6月份在邢台市第九医院产二科病房住院的孕产妇 200例分为实验组和对照组，对照组采取传统一对一在口头宣教模式及利用每月一次的大讲堂即集体授课宣教模式对孕产妇及家属进行详细的产科知识讲解；实验组采用自制标准化宣教小视频模式对孕产妇进行健康教育，并利用微信群及公众号平台进行发布，方便患者反复观看。结果 实验组孕产妇对宣教知识掌握程度明显优于对照组（ p＜ 0.05）；通过有效的沟通和交流，大大提高了孕产妇对护理工作的满意度（ p＜ 0.05）；结论 提高了护理满意度，提高了健康宣教的效果，节省了护士的宣教时间；提升了宣教质量。

简介：频发的雾霾是我国当下的公共健康危机之一。以公共危机的个体叙事为视角,运用内容分析法研究秒拍、美拍和土豆中网友自制雾霾短视频(N=2009)发现:拍摄方式、出镜人物性别影响着网友自制短视频界定、表述雾霾,以及呈现的应对雾霾的行为。大多数视频都将雾霾视作危机,但未突出雾霾的危害性、成因以及应对措施,实则是对雾霾的浅层认知,淡化了雾霾危机。网友自拍多于非自拍,但倾向于利用'他者'或从'他者'身上出发寻找雾霾发生的原因,而不是从自身出发。不少视频以娱乐的方式讲述雾霾,但从科学的角度讲述雾霾较少。绝大多数短视频未提及或呈现应对雾霾的行为,并且接近一半的人在雾霾天出行。真实的雾霾场景可能通过技术的手段或娱乐化的策略去真实化,从而被'异化',因此,'有图有真相''眼见为实'等见解需要在新的技术条件下被重新定义。如果说自上而下的雾霾叙事或官方话语存在宏大叙事的不足,那么,自下而上的雾霾言说也并不理想。作为参与式视频的一种表现形式,自制短视频如何呈现公共危机与公共议题,个体的危机叙事何以上升为公共叙事,是一个新的问题。

简介：摘要目的探讨临床真实情景模拟自制视频综合教学法在内科护理学教学中的应用效果。方法对照组2013级学生采用传统教学法，试验组2014级学生采用临床真实情景模拟自制视频综合教学法。分析两组教学后的理论考核成绩和对情景模拟视频综合教学法的问卷调查。结果试验组在理论成绩和活跃课堂气氛、学习兴趣、分析和解决问题的能力、对知识的深刻理解度以及理论和实践的结合能力明显优于对照组。结论采用临床真实情景模拟自制视频综合教学法，有效的提高了《内科护理学》本科生的教学质量，值得在高校教学上推广使用。

简介：我一向喜欢在纸上画太太。那些太太们个个都很摩登，每个人的衣服都不同，当然都是我设计的。我的女伴们因此相信我会成为一流的裁缝。

简介：可口的汽水好喝又解渴，你也可以做出美味的汽水来。这一点都不难，跟我一起做吧!

简介：实验材料：一个气球、胶泥、一根塑料管、一把椅子、一条长绳。实验步骤：

简介：注意：请在大人的看护下进行实验准备物品：橡皮泥、剪刀、吸管、有盖子的玻璃瓶、小脸盆、墨水、刚烧好的开水

简介：

简介：游戏道具1支铅笔、1块长条橡皮、几根扎头发用的橡皮筋、1个三角板、1个铁铅笔盒.

简介：我一向喜欢在纸上画太太，那些太太一个个都很摩登，衣服每个人都不同，当然都是我设计的。我的女伴们因此都相信我会成为一流的裁缝。我家有床布被套，花色五彩缤纷，大红大绿得厉害，洗得多了，被套中间一丝一丝的，薄得像棉花纸，而两边却很新。有一天，妈把这被套扔进破布箱，我突发奇想，想利用边上新的布做一件衣服。

简介：

简介：自制鱼钩，说起来并不难。它的制作步骤有以下几点：第一，根据鱼钩的大小，选择好优质钢丝的粗细后，用0号砂布将钢丝表面轻轻擦亮，然后切断至所需长度；第二，根据钢丝的粗细，选择中粗或小齿的挫刀来打磨钩尖。在打磨构失时，最好有一只修表专用的通心拿子试样和笔相?..

简介：摘要：在信息化的社会发展背景下，有越来越多的教育课堂开始使用新媒体教学应用，其中以微视频为代表的微课已经成为课堂上广泛使用的教学模式。教师可以自己通过录制教学微课的形式给学生进行内容讲解，也可以鼓励学生们自制讲题的微视频，一方面锻炼学生的说题能力，一方面也让他们尝试和感受新的教学实践。在初中数学教学过程中，需要不断提升学生的说题能力，从题目的理解到，做题过程的分析，以及对于解题结果的反思等，通过微视频全盘展示出来，更好地提升数学理解能力和解题能力。