简介:【摘要】 目的: 探讨针对性护理干预对结肠造口患者自我护理能力和健康行为的影响。 方法: 选择我院于 2014 年 1 月 -2017 年 12 月收治的结肠造口患者 40 例作为研究对象,随机分为两组,对照组( 20 例,采用常规护理干预),观察组( 20 例,在常规护理基础上,采用针对性护理干预),收集分析两组患者的自我护理能力评分和健康行为评分。 结果: 观察组患者的自我护理能力评分和健康行为 评分均明显高于对照组, 差异均有统计学意义 ( P < 0.05 ) 。 结论: 对结肠造口患者采用针对性护理干预,能够有效提高患者的自我护理能力,改善患者的健康行为,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的观察分析延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响。方法选择我院2017年2月-2018年12月收治的140例高血压患者作为研究对象,随机分为延续组和对照组,每组70例。对照组患者应用常规的出院指导,延续组患者应用延续护理随访模式,观察比较两组患者出院前后自我护理能力及健康行为评分。结果出院前,两组患者自我护理能力评分均无明显比较差异(P>0.05);出院3个月后,延续组评分显著高于对照组(P<0.05)。出院前,两组患者健康行为评分均无明显比较差异(P>0.05);出院3个月后,观察组评分显著高于对照组(P<0.05)。结论延续护理措施可以显著提高高血压患者自我护理能力和健康行为,值得临床进行大力的推广。
简介:摘要目的:研究延续护理对糖尿病患者自我护理能力和健康行为的影响。方法:选择某某医院接受治疗的糖尿病患者作为本次研究对象,根据其入院顺序对其进行分组,将 95例糖尿病患者进行分组,主要包括两组,其中观察组、实施延续护理;对照组、实施常规护理,将两组自我护理能力和健康行为、护理满意度进行对比。结果 :观察组糖尿病患者健康知识水平( 67.35±1.22)分、自我概念( 68.79±1.09)分、自护责任感( 69.67±1.82)分、自护技能( 69.78±1.23)分与对照组相比较,具有差异,( P< 0.05)。观察组 48例患者和对照组 47例糖尿病患者出院后 3个月健康行为相比较,前者更高, P<0.05。观察组 48例患者和对照组 47例糖尿病患者护理满意度相比较,前者更高, P<0.05。结论:延续护理对糖尿病患者自我护理能力和健康行为均具有重要影响,同时能促进护患关系和谐,值得研究和推广。
简介:摘要目的探究综合护理应用于青光眼患者对遵医行为、自我管理行为以及临床疗效的评价。方法选择2018年5月-2019年4月在我院就诊的青光眼患者90例,将其按随机数表法的方式分成对照组和实验组,各45例。对照组采用常规护理方案,实验组予以综合护理方式进行干预。对比两组患者遵医行为和自我管理行为评估以及治疗效果。结果实验组患者各项遵医行为和自我管理行为评分均高于对照组,且p<0.05,差异化明显,具有统计学意义;实验组患者治疗总有效率显著高出对照组,具有明显差异性,p<0.05,符合统计学意义。结论针对青光眼患者实行综合护理模式,能够有效提升遵医行为以及自我管理行为,临床效果明显,有助于促进患者康复。
简介:摘要目的探讨行为回放式宣教对老年哮喘患者自我护理能力及生活质量的影响。方法将我院2017年1月-2019年7月收治的70例老年哮喘患者做为研究对象,分为对照组(35例)和观察组(35例)。对照组给予常规宣教指导,观察组在对照组基础上给予行为回放式宣教,比较两组自我护理能力及生活质量。结果观察组干预后自我护理能力测评(ESCA)中各维度评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后哮喘生活质量评分(AQLQ)评分显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年哮喘者实施行为回方式宣教效果较好,可以提高自我护理能力及生活质量。
简介:摘要目的对支气管扩张症患者采取健康教育路径后自我护理能力和健康行为的改善效果分析。方法定向拣选我院2018年2月—2019年2月期间收治的88例符合支气管扩张症诊断标准的患者,利用数字随机法依次分为对照组和研究2组,其中44例纳入对照组(常规护理),剩余44例纳入研究组(常规+健康教育路径),对比两种护理方法的临床应用价值。结果研究组的自我护理能力评分效果较对照组高;研究组的护理有效率为93.2%,高于对照组77.3%,p<0.05。结论对支气管扩张症患者采取健康教育路径后能够有效提高患者的自我护理能力,同时能提高整体护理效果,临床应用价值显著。