简介：近几年来关于值夜班的护士受到外来侵扰和突然猝死在工作中的通报案例有上升趋势。所以说护士在值夜班时，做好防范工作、实施自我保护，尤为重要。采取有效的防范措施、不但保护了自己，更主要的是使护理工作更好，更有效的顺利实施，下面就笔者多年临床经验，谈谈值夜班护士们，如何做好自我防范：

简介：手机是人类重要的工具与信息载体，使用手机已相当广泛，了解并防范其辐射事宜，是所有手机使用者要关注的一个很实际的问题。手机辐射属高频电磁辐射，长时间地使用或使用不当，或使用超标的劣质手机都会影响人体健康，尤其是青少年和老人等。基于科普，这里就手机辐射之事做点推介；现有的研究表明，科学地认识手机辐射之事，并正确地使用手机并非小事或杞人忧天!

简介：

简介：摘要：医患关系一直都是大家所关注的重点，尤其是在当前医患关系矛盾一直都非常的尖锐，所以在这方面护理人员应该提升法制观念，要保护自身的利益。在当下患者对于医疗护理及安全也提出了更高的要求，这要求相关的护理人员在这方面要有一定的法制观念要保护自己的意识，随着时代的发展新闻传播的速度非常的快，媒体在报道时也会涉及到一些负面宣传，因此需要护理人员能够提高自我保护的意识，建立好良好的医患关系和认真操作意识，必要时要拿起法律武器保护自己。

简介：公安队伍是和平时代付出流血和牺牲的最大一个群体。根据公安部最新统计显示：新中国成立五十多年以来，全国共有8000多名警察为国捐躯，十几万民警光荣负伤，仅1995年至2000年五年间，全国因公牺牲的公安民警就达2600余名之多。2001年是党中央部署开展严打整治斗争的第一年，全国就有443名警察英勇献身，6000多名警察光荣负伤；2002年全国公安机关又有381名

简介：意外伤亡已经成为我国学生的第一杀手，高校中学生人身伤亡事件频频发生．最常见的大学生伤亡事故类型主要有嬉闹中的伤亡、活动中的伤亡和交通事故中的伤亡等．各种伤亡事件不仅给学生的身体健康造成巨大的危害，同时也会给学生家庭带来难以消除的痛苦甚至灾难，甚至会影响学校正常的教学管理秩序。预防大学生人身伤亡事故，要从提高大学生珍惜生命、呵护生命的自我保护意识开始，掌握自我保护的方法和技能，主要是：要远离各种受害源，要知道在遇到困难和侵害时如何求助的途径和方法．要掌握如何与侵害行为作斗争的策略和技巧．要了解受到意外伤亡时的处置以及要勇敢而正确地面对已受到的伤害。

简介：外出或在公共场所,同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,在自我防范方面应当注意:

简介：

简介：群体性事件中警察自我防范的内容体系包括三大基本构成部分：人的防范、物的防范和环境的防范;技术体系的三大基本构成部分为：生物类的防范技术、电子类的防范技术和物理类的防范技术;理念体系的三大基本构成部分为：警务前的理念、警务中的理念和警务后的理念.群体性事件中警察自我防范的内容、技术和理念等运用在具体事件中,都要经过二次甚至多次的选择与组合,只有处于适合它们的位置,它们才能发挥最大功效.

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简介：犯罪与青少年犯罪预防需要我们在更深层次上和在更广阔的视野内探索科学、有效的战略与对策。青少年犯罪是一个复杂的社会问题，惩治与预防是两种基本的对策，青少年犯罪预防中的自我保护与自我防范是一个极待深入研究同时又是经验不多的课题。

简介：摘要：门诊护理是指在医疗机构的门诊部门中进行的护理工作。门诊护理主要针对患者的日常健康护理和医疗服务，旨在提供全面的护理照顾，帮助患者恢复健康并改善生活质量，需要门诊护士具备扎实的医学护理知识和技能，具备良好的沟通能力和人际关系技巧，能够在快节奏的工作环境中高效地执行任务，并给予患者温暖、耐心和专业的护理。门诊护理的目标是提供个性化的护理，并帮助患者有效管理疾病，预防并减轻健康问题的发生。

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简介：自我评价自我定位自我调整张毅回国后首先进行自我评价，在现实生活中找到自己的位置，然后对自己的思想和行为进行及时地调整，是每个留学生回国后必须经历的过程。留学生在国外，无论是做学生还是工作，为了证明自己的能力，为了维持应有的位置，专业学习上都格外刻苦。...

简介：【摘要】 目的：分析消毒供应中心护理人员采用综合防范措施的应用效果。方法：选择我院于2019年5月-2020年5月消毒供应中心护理人员12例作为研究对象，其中2019年5月-2019年11月为对照组，采用常规防范措施；2019年12月-2020年5月为观察组，在对照组基础上采用综合防范措施，对比不同防范措施下，护理人员工作期间出现的职业暴露发生率以及自我防范意识评分情况。结果：观察组护理人员职业暴露发生率明显低于对照组，且自我防范意识评分明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：消毒供应中心护理人员工作期间采用综合防范措施，能够有效提高护理人员工作安全性，提高护理人员自我防范意识，具有较高的临床价值。

简介：摘要目的分析医院消毒供应中心护理工作的各种风险因素,提出防范和自我防护措施。方法从生物、化学、物理和社会心理等方面对职业危害进行论述。结论增强自我防护意识,完善各项防护措施,可减少工作人员的伤害,有效的预防院内感染发生,保证供应中心护理人员的身心健康。

简介：

简介：育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。

简介：摘要巧妇难为无米之炊。写文章同样如此，作文材料往往来源于生活，作文中的我往往是对生活的反思。学生的作文，大多或无病呻吟，或夸夸其谈，甚至假话、空话一大堆。如何让我们的学生写好作文，写活，写的有血有肉，那就要注意引导学生在写记人记叙文时学着关心自己的成长。写作时在“我”的塑造上应该有一个唤醒自我、完善自我、超越自我的过程。