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  • 简介:摘要:通过使用 C语言编写转换程序,将气象台站数据资料转化为图像形式来显示,从而可以直观、快捷、高效地对辐射数据进行分析、对比;并通过不同要素之间相互印证,可以及时发现异常数据,从而进行处理。

  • 标签: 辐射数据 分析方法
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  • 简介:【摘要】 目的 探究 Orem自护理论护理模式在哮喘患者吸入剂治疗过程中正确依从效果;方法 利用便利抽样方法,收集 2018年 10月 -2019年 10月某三甲医院住院轻中度哮喘首次应用吸入剂治疗患者 108例,利用随机数字表法随机分为 2组,其中观察组 54例对照组 54例;观察组采用 Orem自护理论护理模式进行护理,对照组采用常规护理,分别在出院后 2周利用吸入剂使用评价表评价 2组患者吸入剂使用正确,利用哮喘用药治疗依从量表( MARS-A)评价患者吸入剂治疗依从 ,MARS-A≥4.5,依从良好, MARS-A<4.5,依从不佳;结果 两组吸入剂使用正确得分,观察组 8.59±0.98, 对照组 7.04±1.49, t=6.402, P= 0.003 P<0.05,差别有统计学意义;观察组在清理气道( 55.56%>33.33%)、打开气道( 75.93%>51.81.85%)、正确装药( 98.15%>85.15%)、吸气( 81.48%>50.00%)、屏气( 88.89%>61.11%)、漱口( 92.59%>79.63%)环节正确率均高于对照组, P<0.05,差别有统计学意义;哮喘患者吸入剂治疗依从比较,依从得分,观察组 4.68± 0.38,对照组 4.47±0.31, t=3.079, P=0.03 <0.05,差别有统计学意义;依从良好率,观察组 79.63%,对照组 59.25%, P<0.05,差别有统计学意义;结论 采用 Orem自护理论护理模式能够提高哮喘患者吸入剂使用正确,尤其在吸入剂使用过程中重要环节正确率提高, Orem自护理论护理模式能够提高哮喘患者吸入剂治疗依从

  • 标签: 支气管哮喘 Orem自护理论 干粉吸入剂
  • 简介:摘要:经济发展,促进社会对电力需求也逐渐增加,这有效地推动了电力企业发展。智能变电站中,软压板投退状态校验属于日常检修工作。随着科学技术发展,智能变电站中各项设备也逐渐信息化、设备化,无实体软压板应用越来越广泛,而有实物硬压板使用率逐渐下降。软压板应用体现着智能站中信号数据化与网络化,可实现远程操控,节省了人力、物理资源。软压板对于智能站中各功能运行具有重要作用,智能站工作人员需掌握各个软压板原理、功能等,并校验软压板状态正确。本文就关于智能站软压板状态正确校验展开探讨。

  • 标签: 智能站 软压板 投退状态 校验
  • 简介:摘要 :不完全差动保护作为瀑布沟水轮发电机主保护,可靠高,能迅速切除保护范围内故障,其中 CT极性及二次回路接线关系到不完全差动保护能否正确动作,以及是否会拒动问题。通过对阿海珐发电机保护装置及南瑞发电机保护装置不完全差动保护原理进行对比分析,结合发电机保护改造契机,介绍瀑布沟水电站采取差动保护回路改造施工方案,该方案最终经投产试验验证,满足继电保护可靠性要求。

  • 标签: 不完全差动保护 二次回路 CT极性。
  • 简介:摘要目的观察经颅直流电(tDCS)联合持续θ短阵快速脉冲刺激(cTBS)语言双模通路治疗脑卒中后非流畅失语症疗效。方法将绵阳市第三人民医院康复医学科自2017年1月至2019年6月收治入院64例非流畅失语症患者采用随机数字表法分为治疗组32例,对照组32例。2组患者均使用常规言语康复训练,治疗组增加tDCS联合cTBS刺激,对照组采用假刺激,假刺激部位、治疗模式、治疗时间都与治疗组相同。2组患者均治疗1次/d,每周6次,连续5周。治疗前后均使用汉化版西方失语成套量表及功能独立量表进行评估,观察2组患者在治疗前后失语商(AQ)、操作商(PQ)大脑皮质商(CQ)评分变化及功能独立评分变化。结果2组治疗前后对比,治疗后AQ、PQ、CQ评分均显著优于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),2组治疗都有效,但治疗组治疗后AQ、CQ评分优于对照组(P<0.05),差异有统计学意义,PQ评分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,2组功能独立评分均较治疗前升高,差异有统计学意义(P<0.05),但2组改善程度对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论tDCS联合cTBS刺激语言双模通路能显著改善脑卒中后非流畅失语症患者语言功能。

  • 标签: 脑卒中 经颅直流电刺激 持续θ短阵快速脉冲刺激 失语症 语言通路
  • 简介:[摘要] 在幼儿教育实践中,教师往往注重培养孩子学会倾听,让孩子倾听老师言语指令,却忽视了自己去倾听孩子表达,倾听其所言,倾听其所想。其实,倾听孩子语言对加强老师与幼儿交流、及时了解孩子心声,培养孩子良好情感与个性,以及促进孩子口语发展等,都有非常积极作用。教师要学会倾听,不只是听其行,还要倾听孩子要求,激发孩子表达愿望,要学会接纳,表现出亲和力,学会欣赏,学会敞亮,从心底敞开自己,向孩子敞开心扉,师生有了真正对话交流,准确理解互动,一切教育活动都变得简单了。

  • 标签: [] 倾听 敞开 兴趣 丰富 耐心
  • 简介:摘要:英语教学是初中学习中重要一门学科,而口语表达是学生表现自己、实践英语重要途径。有效提升学生口语表达能力,可以培养学生交际能力,提高学生英语综合能力重要方式。而初中阶段也是锻炼学生英语表达能力最好阶段。因此,在英语学习中,教师充分掌握学生实际情况,结合教学内容为学生开展口语教学。以此让学生摆脱原有低效学习方式,培养学习动力,提升口语能力,让学生张开口,摆脱哑巴英语

  • 标签: 初中英语 口语表达能力 有效性教学
  • 简介:摘要水平斜视是斜视中最常见类型,可伴发上、下斜肌功能异常以及A-V型斜视,并可能由此引发代偿头位、垂直性复视、旋转复视、双眼融合功能异常等问题,故在水平斜视诊治过程中应避免遗漏斜肌异常,避免因斜肌手术指征把握不准而导致治疗不当。本文从注意发现水平斜视伴发下斜肌功能亢进、正确掌握水平斜视伴发上斜肌功能异常诊疗原则、识别A-V型斜视相关疾病等方面进行阐述,指出临床应正确认识水平斜视伴发斜肌异常问题,采取恰当手术方式,在矫正水平斜视同时正确治疗斜肌异常,以期治疗后获得最佳眼位及双眼视功能。(中华眼科杂志,2020,56:171-175)

  • 标签: 斜视 眼球运动障碍 动眼肌
  • 简介:摘要:正确教学策略实施,将有效提升学生学习质量学习效率,因此教师在开展教学活动时候,不仅仅要注重进行知识传递灌输,同时还需要注重知识传递方法设计。在合理方法指引之下,才能够进一步激发学生学习积极性,让学生能够在较短时间之内迅速了解教师所传递相关知识。基于正确教学策略实施对于学生学习质量提升重要作用,本文立足于高中阶段政治学科,以“矛盾普遍特殊”作为主要案例,探究教师在政治教学活动当中应该如何实施正确教学策略。

  • 标签: 矛盾的普遍性和特殊性 教学策略 正确实施
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  • 简介:摘要: 人们对精神生活水平向往推动了建筑休闲表达发展。城市化建设加快了国民生活节奏,为了缓解工作上、生活上快节奏带来压力,人们更愿意通过休闲旅游等 娱乐形式来舒缓心情、放松精神。作为服务建筑行业,需要积极分析消费者物质需求与精神需求,从旅游 建筑休闲表达开始,更好提高人们对旅游 建筑物居住使用热情。

  • 标签: 建筑 休闲性表达 探讨
  • 简介:论文摘要:纪念景观是联接时间空间场所,人们在这里追忆往昔、思索未来。纪念景观设计一个重要功能是传递纪念信息。本文主要分析了纪念景观设计要素及表达方式,并探索适合当代纪念景观表达方式。

  • 标签: 纪念性景观 设计要素 表达方式
  • 简介:摘要目的观察雌激素受体α(ERα)在腺肥大乳房乳腺组织上皮细胞中定位表达,探讨其在腺乳房肥大症病因学上意义。方法对10例腺乳房肥大症患者正常体积乳房乳腺上皮细胞进行原代培养,采用免疫组织化学法(IHC)免疫荧光组织化学法(IFHC)对乳腺组织病理学特点进行观察,采用蛋白质印迹法(Western blot)检测组织及细胞中ERα蛋白表达量。组间比较采用单因素方差分析。结果ERα表达于导管小叶腔上皮细胞内,在肌上皮细胞间质细胞等细胞内几乎不表达,且腺肥大乳房乳腺组织导管上皮处ERα阳性细胞数多于小叶,两者比例较为恒定(1.7∶1.0)。ERα阳性细胞在腺肥大乳房正常体积乳房乳腺组织中阳性表达率(PER)分别为17.25%6.13%。腺肥大乳房组、正常体积乳房组细胞株中ERα蛋白表达值(PEV)为1.9651.002。腺肥大乳房乳腺组织中ERα PERERα PEV与正常体积乳房组间差异有统计学意义(P<0.05),且PERERα PEV与乳房肥大严重程度呈正相关。结论ERα在乳腺组织内表达定位具有特征。与正常体积乳房乳腺上皮细胞比较,腺肥大乳房乳腺上皮细胞ERα PERERα PEV均明显增高,且ERα表达情况高低与乳房肥大严重程度成正相关。由此推测,腺乳房肥大症发生与乳腺组织内ERα分布特点上皮细胞内ERα表达增多有密切关。

  • 标签: 雌激素受体α 腺性肥大乳房乳腺上皮细胞 乳腺组织 定位和表达
  • 简介:摘要:初三英语总复习是备战中考、也是初三英语教学一个重要环节。下面,我将从先明确为什么要复习,复习什么,是抓好中考英语总复习基石;怎么复习,才会让复习具有针对有效,这是复习关键环节;初三英语总复习过程中需要注意以下问题等角度出发,浅谈如何提高中考英语总复习针对有效

  • 标签: 中考英语 总复习 针对性 有效性
  • 简介:摘要:爱是教育力量源泉 ,是一切教育模式基础。从事学前教育幼儿教师 ,要不断提高自身综合素质 ,不仅要把知识传授给孩子 ,还要教会他们如何做人 ,如何做事。

  • 标签: 学前教育 幼儿成长 关爱方法
  • 简介:摘要目的探讨肝细胞肝癌(HCC)组织中程序死亡配体-1(PD-L1)表达与临床病理参数预后相关。方法连续纳入2008年1月至2016年12月在南通大学附属南通第三医院接受手术344例HCC患者,应用组织芯片结合免疫组织化学方法检测病理石蜡样本HCC组织中PD-L1表达,分析PD-L1在肿瘤细胞肿瘤浸润免疫细胞中表达与HCC临床病理参数预后相关,探讨影响患者预后相关因素。统计学方法采用卡方检验、log-rank检验、单因素多因素Cox比例风险回归模型分析。结果PD-L1阳性信号定位于HCC肿瘤细胞肿瘤浸润免疫细胞细胞膜(或)细胞质上。肿瘤细胞中PD-L1阳性表达率为21.8%(75/344)。肿瘤细胞中PD-L1阳性表达与肿瘤组织学分级、微血管侵犯有关,组织学分级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级患者PD-L1表达阳性率分别为7.7%(2/26)、16.5%(19/115)、26.6%(54/203),有微血管侵犯无微血管侵犯患者PD-L1表达阳性率分别为29.3%(34/116)、18.0%(41/228),差异均有统计学意义(χ2=7.659、5.787,P=0.022、0.016)。肿瘤浸润免疫细胞PD-L1阳性表达率为47.1%(162/344)。肿瘤浸润免疫细胞中PD-L1表达与微血管侵犯有关,有微血管侵犯无微血管侵犯患者PD-L1阳性表达率分别为56.9%(66/116)、42.1%(96/228),差异有统计学意义(χ2=6.751,P=0.009)。HCC肿瘤细胞中PD-L1阴性表达患者中位生存时间为61个月(30个月,92个月),PD-L1阳性患者为16个月(6个月,44个月),差异有统计学意义(χ2=55.722,P<0.01)。多因素Cox比例风险回归模型分析显示,PD-L1在HCC肿瘤细胞中表达是影响总生存时间独立危险因素[风险比(HR)=3.090, P<0.01]。结论PD-L1在HCC组织肿瘤细胞中表达可能与肿瘤恶性程度、侵袭性相关,并且可能是潜在预后危险因素。

  • 标签: 癌,肝细胞 程序性死亡配体1 分化 侵犯,微血管 预后
  • 简介:摘要: 2020年新年来临之际,新型冠状病毒感染肺炎却突然来袭。全国人民响应国家号召,减少出门,一起加入到疫情防控阻击战中。现今随着芳香产品广泛使用以及抗菌剂及激素滥用,面部皮肤病患者日益增多。疫情期间要求人人减少出门,外出时候需要戴口罩,而面部皮肤病患者就诊时需要取下口罩面诊或者治疗,患者与医务人员之间距离近,这极大增加了交叉感染机会。考虑疫情要求和面部皮肤病特殊,因此本文目的在于疫情期间,指导面部痤疮患者和面部皮炎患者如何在家正确护理这类面部皮肤病。

  • 标签: 面部痤疮 面部皮炎 居家护理 注意事项
  • 简介:摘要自身免疫癫痫与自身免疫脑炎均是近年来随着神经免疫学发展而提出临床新概念。对于伴有癫痫样发作、抗神经元抗体阳性患者,诊断为自身免疫脑炎还是自身免疫癫痫,目前还存在争议和误区。由于二者存在部分共同抗神经元抗体,且临床表现有一定重叠,如癫痫耐药性、合并认知功能损害等,常被临床所混淆,造成了不必要过度抗癫痫治疗。笔者从二者临床概念、流行病学、发病机制及相关危险因素、临床表现、辅助检查、治疗预后对二者区别联系进行了释义。

  • 标签: 癫痫 神经系统自身免疫疾病 脑炎 诊断,鉴别