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  • 简介:摘要:目的:观察疾病编码应用病案书写质量管理重要。方法:抽取2020年1月到6月未实行病案书写质量管理16056个案例作为对照组,抽取2021年1月到6月实行病案书写质量管理17906个病案作为观察组,观察两组病案书写问题。结果:观察组病案辅助检查报告未放或错放入病历中、根本死亡原因选择错误、主要手术选择错误、手术记录不全面或缺失、病程记录书写完整不足、主要诊断选择错误、手术及操作名称书写不规范或漏填、诊断名称书写不规范或漏填占比均低于对照组,差异有统计学意义,(P<0.05)。结论:通过应用病案书写质量管理,可有效提升疾病编码准确,具有推广价值。

  • 标签: 病案书写质量 疾病编码 疾病诊断
  • 简介:摘要:现今我国经济正在呈现不断提升趋势,因此针对水方面的需求量也在进一步提升。为了让水得到更加合理应用,很多人都针对水进行了分析处理,国家针对水质方面做好了相应标准,为了让水在处理之后达到相应标准,在这个过程当中其水质检测结果就需要做好相应正确运用。本文针对水质检测结果正确措施进行了探讨分析,可供水测检测相关行业工作人员参考。

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  • 简介:【摘要】目的:分析影响血液检验结果正确因素及相应控制措施。方法:选择2019年7月-2020年8月血液检验科50份存在误差血液检验样本为研究对象,对具体影响因素分析,结合具体情况探究对应控制措施。结果:分析具体影响因素分,分别是患者自身因素、标本采集因素、标本运输因素、标本检验因素,比例分别是36%、24%、20%、20%。结论:影响血液检验结果正确因素比较多,要求相关部门需要不断进行规范化处理,监督血液检验操作流程,加强管控,保证血液检验正确

  • 标签: 血液检验 正确性 影响因素 控制措施
  • 简介:摘要: 随着社会经济发展人民生活水平不断提高,各类用电设备日趋增多,电气化水平越来越高,同时各省电价执行过程存在差异性多样类,为提高用户业务服务质量,防止电价执行差错,通过整合及出台电价电子词典,能够有效规范完善电价执行管理,有助于指导电网公司工作人员正确理解执行电价。

  • 标签: 电价 电子词典 服务质量 执行管理
  • 简介:摘要:目的:探讨门诊流程优化和服务质量提升,改善患者就医体验。方法:通过实地走访和亲身体验,查找医院门诊流程存在问题和服务质量有待提升细节。结果:医院在优化门诊环境、改善门诊体验方面做了很多有益工作,患者分流、导医、分时段预约、缴费、方便门诊细节管理方面还需要进一步完善。结论:门诊流程和服务质量还有很大优化提升空间。

  • 标签: 门诊流程 优化 服务质量
  • 简介:【摘要】书面表达能力提升是一个需要对学生进行长期培养才能见到成效培养。所以做为中学英语教师应该充分了解现阶段教育现状,针对书面表达具体问题,提出具体解决办法具体策略,从而达到提高书面表达能力教学目的。本文将主要探讨初中英语书面表达教学中问题,论述解决这些问题相关有效策略。

  • 标签: 英语书面表达 策略
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  • 简介:摘要:在我国英语课程教学中,主要分为听、说、读、写四个部分,并通过将这四个部分进行融合,形成了英语实践能力。教师在对这四部分开展教学活动时,难度系数最高就是英语写作。学生在参加高考时,书面表达英语考试中非常重要组成部分,之所以将书面表达放在英语考试最后一个题目,正是因为它是英语考试中分数占比最大一部分。

  • 标签: 高考英语 书面表达 提升有效性
  • 简介:【摘要】书面表达是初中英语学习必要内容,所以为了提高初中学生英语书面表达相关能力,本文将对目前英语书面表达教学现状以及存在诸多问题及背后原因进行分析。并将浅析对初中英语书面表达有效训练策略,来达到提升学生英语书面表达能力目的。

  • 标签: 初中英语 书面表达 有效性训练
  • 简介:摘要:英语书面表达英语写作一部分,它需要学生具备较强英语写作能力。因此,英语教师需要在日常教学中注重培养学生表达能力,写作能力以及读写能力,加强学生阅读训练,鼓励学生进行仿写,同时,运用多媒体技术辅助教学,从而提升教学有效

  • 标签: 初中英语 书面表达 有效性 提升初探
  • 简介:【摘要】 在小学数学传统教学过程中,教师都是借助于书本向学生传授知识,但是这样教学显得单调,无法激发学生学习兴趣。从大量教学实践中可以看出,在小学数学课堂教学中,教师科学、合理地运用教学教具辅助教学,可以有效提高数学教学质量,让教学效率得到最大程度提升。在使用教具时候,可以采用自制教具,也可以采用数学教学教具,从而辅助学生对具体知识理解能力。借助于有效数学教学教具,可以引导学生积极思考,提高数学课堂教学效率,培养学生综合素质。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教学教具 策略
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  • 简介:摘要目的探讨血栓标志物与炎症标志物在慢性阻塞肺疾病(COPD)中表达相关。方法前瞻研究。选取2017年10月至2020年2月就诊于福建医科大学附属龙岩第一医院单纯COPD患者(COPD组)96例COPD合并肺动脉高压(PAH)患者(COPD+PAH组)62例为研究对象,选择同期健康体检者60名为对照组,检测凝血指标凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血酶原时间(APTT)、纤维蛋白原(Fib)、D-二聚体血栓标志物组织因子(TF)、组织因子途径抑制物1(TFPI-1)以及炎症标志物肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素8(IL-8)、C反应蛋白(CRP)水平。分析TF、TFPI-1、TF/TFPI与TNF-α、IL-8、CRP及肺动脉压力(PASP)相关。结果COPD组与COPD+PAH组Fib、D-二聚体、TF、TFPI-1、TNF-α、IL-8及CRP水平均高于对照组;COPD+PAH组Fib、D-二聚体、TF、TF/TFPI、TNF-α、IL-8及CRP水平高于COPD组。但COPD+PAH组TFPI-1水平低于COPD组;COPD+PAH组TF/TFPI水平高于对照组(P值均<0.05);相关分析结果显示,所有COPD患者(包括COPD组COPD+PAH组)血TNF-α、IL-8、CRP、PASP与TF呈正相关(r=0.830、0.870、0.785、0.881,P值均<0.05),与TF/TFPI呈正相关(r=0.771、0.815、0.674、0.852,P值均<0.05);血TNF-α、IL-8、CRP与PASP呈正相关(r=0.816、0.865、0.692,P值均<0.05)。COPD组TNF-α、IL-8、CRP、PASP与TFPI-1呈正相关(r=0.351、0.541、0.532、0.374,P值均<0.05),而COPD+PAH组TNF-α、IL-8、CRP、PASP与TFPI-1呈负相关(r=-0.389、-0.246、-0.464、-0.467,P值均<0.05)。结论血栓栓塞标志物TF、TFPI-1与炎症标志物TNF-α、IL-8、CRP具有良好相关;COPD合并PAH患者具有更高水平炎症反应及凝血失衡,这些在COPD发生发展及相关PAH形成过程中起重要作用。

  • 标签: 肺疾病,慢性阻塞性 高血压,肺性 血栓栓塞 炎症
  • 简介:摘要目的探讨Notch通路在鼻息肉中表达及其与调节T细胞(Treg细胞)表达嗜酸粒细胞(Eos)浸润相关。方法选择2012年11月至2018年8月期间在中山大学附属第三医院接受鼻内镜手术慢性鼻窦炎(CRS)鼻中隔偏曲患者,分别作为CRS组对照组。收集慢性鼻窦炎不伴鼻息肉(CRSsNP)患者(30例,男14例,女16例,年龄18~63岁)、慢性鼻窦炎伴鼻息肉(CRSwNP)患者(58例,男38例,女20例,年龄18~65岁)窦口鼻道复合体黏膜组织、鼻息肉,对照组(29例,男19例,女10例,年龄20~57岁)患者下鼻甲黏膜组织。通过苏木精-伊红(hematoxylin-eosin,HE)染色法观察组织中Eos浸润情况,并将CRSwNP分为嗜酸粒细胞慢性鼻窦炎伴息肉(Eos-CRSwNP)非嗜酸粒细胞慢性鼻窦炎伴息肉(non-Eos-CRSwNP)。通过实时荧光定量聚合酶链反应(quantitative real-time polymerase chain reaction,qRT-PCR)方法检测4组患者Notch通路受体Notch-1、Notch-2、Notch-3、Notch-4及其配体Jagged-1、Jagged-2、Delta-1、Delta-3Delta-4表达,Th2型细胞因子[白细胞介素4(IL-4)、IL-5、IL-13]、嗜酸粒细胞阳离子蛋白(eosinophilic cationic protein,ECP)以及Treg细胞关键转录因子Foxp3表达。采用流式细胞术检测CD4+CD25+Foxp3+ Treg细胞在4组患者鼻黏膜组织中表达。采用SPSS 20.0软件进行统计学分析,多组间均数比较采用单因素方差分析,相关分析采用Spearman检验。结果与对照组、CRSsNP组non-Eos-CRSwNP组相比,Eos-CRSwNP组IL-4、IL-5、IL-13表达水平最高(F值分别为16.930、9.197、9.116,P值均<0.05);Foxp3表达水平最低(F=2.780,P<0.05);Foxp3与ECP呈负相关(r=-0.326,P<0.05)。Eos-CRSwNP组中CD4+CD25+Foxp3+ Treg细胞占比低于对照组、CRSsNP组、non-Eos-CRSwNP组(F=13.140,P<0.01)。Notch-1、Jagged-1在Eos-CRSwNP组中表达高于non-Eos-CRSwNP组,差异有统计学意义(F值分别为5.953、 6.380,P值均<0.05);且在鼻息肉组中Notch-1/Jagged-1与Foxp3表达呈负相关(r值分别为-0.611、-0.346,P值均<0.05),与IL-4、IL-5、IL-13ECP表达呈正相关(r值分别为0.781、0.459,0.621、0.601,0.605、0.490,0.464、0.668,P值均<0.05);在鼻息肉组中其余Notch通路受体/配体在各组间表达无相关。结论Notch-1/Jagged-1通路异常激活可能参与调控Eos-CRSwNP中Treg细胞功能抑制,以促进Th2型炎性反应及Eos浸润。

  • 标签: 鼻窦炎 鼻息肉 Notch受体 调节性T细胞 嗜酸粒细胞
  • 简介:摘要中国儿科各专业全面发展,不仅在常见病多发病诊断与治疗方面已具备比较娴熟技能,诊断与治疗部分遗传代谢罕见病、原发性免疫缺陷病能力也有所提高。但在临床上仍然有持续多年、或争论不休儿科某些常见体征描述上不规范不统一,如“前囟闭合延迟”“乳牙萌出延迟”“下肢弯曲”“拇指内收”等,希望将来发表文章、教材编写、临床应用时正确描述,以体现儿科学术严谨风气。

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  • 简介:摘要近年来随着对间质肺疾病认识不断深入,临床上出现了一些新名称或概念。由于这些名称或概念目前尚无国际统一标准,导致临床使用这些名称或概念存在混乱之处。本文希望增加国内呼吸同仁对ILD新概念新名称关注。

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  • 简介:【摘 要】语言有三大要素:语音、词汇语法。小学阶段是学习语音黄金时期,也是可塑性很强时期,小学生辨音能力强,善于模仿,这是他们学好语音优势所在。但是错误语音一旦定型,以后要纠正就非常困难。因此,要十分重视入门阶段英语语音教学,并积极探索语音教学有效途径。

  • 标签: 小学英语 语音教学 有效策略
  • 简介:摘要:英语写作表达能力能够综合体现出学生在学习英语当中问题与不足,目前中国大部分初中生都有一个共同问题,就是对于书面表达环节薄弱。而造成此情况原因在于,部分教师忽略了对于英语书面表达重要,且学生因受到汉语表达方式影响,从而害怕英语写作,不敢说、不敢写。导致学生一看到英语作文害怕,教师也因为没有人敢进行写作而无法正确判断学生到底存在怎样问题。面对此种情况,本文旨在对目前中学生在进行英语书面表达中所遇到问题,以及如何进行有效改变进行探究。

  • 标签: 教学策略 初中英语 书面表达 有效性