简介：阅读理解是中学英语教学中侧重培养的能力。它是通过阅读达到对文章的理解，从而作出判断。目的在于测试阅读速度和理解能力。阅读时应该注意。

简介：语言环境在语言学习过程中起着决定性的作用,在良好的语言环境下,语言学习的效率会大大提高。建构好的语言环境对于学习外语有着重要的作用。

简介：新的课程标准，新的英浯教材对学生的英语能力有了新的要求，特别是在英语口语及听力方面的要求上，比原来有很大的提升。如何在英语课堂教学中提高学生这方面的能力，给英语教师出了一个大难题。几年来，我在英语教学中对如何创设课堂英语环境，从而提高英语教学质量，进行了一些探索和实践，取得了一定的效果。

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简介：摘要英语学习兴趣的培养是取得良好教学效果的有力保证，英语教师要不断完善教学艺术来激发学生的学习兴趣，并有效提高英语教学质量。本文阐述了激发学生学习英语兴趣的重要性，并论述了激发学习英语兴趣的途径和效果。

简介：古人云：“教人未见其趣，必不乐学。”今人说：“兴趣是人们求知的一种内在力量。”由此可见，从古至今能否让学生产生兴趣对教学成功与否都起着关键作用。英语作为一门语言，其价值更多体现在实际应用之中，如果不想方设法使学生产生兴趣，只是一味死记硬背，一方面容易使学生产生厌烦心理，另一方面很难取得良好的学习效果。要解决这一问题，就要下大力气培养学生英语学习的兴趣。对于农村小学而言，这一问题显得尤为突出。

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简介：“语法隐形，功能为纲”是英语新课程的一大特点。语法教学再次受到冲击，甚至走了另一个极端，似乎一提到语法教学就是在走老路、与教学改革背道而驰。在实际教学中，部分教师尽量淡化语法教学—在课堂教学中少教甚至不教语法；新课程究竞还需不需要语法教学呢？笔者从语法教学的角度解读了新课程改革《英语课程标准》，对语法教学的重要性与必要性以及语法教学的方法进行了阐述。

简介：在初中英语教学中，过于淡化语法会对高中英语教学带来一定的负面影响，不利于学生打下坚实和牢固的基础，更不利于更高层次的学习。本文旨在探讨如何在新课改的引导下，为学生的终身外语学习打下良好的基础。

简介：摘要词汇是语言知识的重要组成部分，词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。本文针对初中英语词汇教学中存在的问题，根据自己的教学实践和经验，指出了英语词汇学习的重要意义；通过分析影响学生词汇记忆的因素，就词汇教学的原则和方法进行了探讨。

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简介：培养学生为初步交际运用英语的能力是初中教学的根本目的，也是实现中学英语教学目标的难点所在。初中英语教学通过三年的教学向学生介绍日常生活中常用的口语和书面语，使学生受到听、说、谈、写全面训练，获得英语的基础知识和基本技能，为进一步学习打好基础。那么，正确的发音、规范的语调需要通过词汇的发音规律来形成，

简介：针对需要参加“英语应用能力考试”的非英语专业的学生，就如何提高英语写作质量，通过一个学期的教学实验，提出了一些可行途径，即将老师评阅与同伴互评相结合，取得了较好的效果。

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简介：【摘 要】作为学习英语的基础学科，小学英语教学质量受到社会的广泛关注。原版英语动画可为小学英语学习提供大量材料，可有效提高小学英语教学质量。本文针对英语动画对小学英语教学质量的影响，从英语动画在小学英语单词记忆、口语表达、阅读理解以及写作训练四个层面进行分析。旨在为小学英语教育者提供参考，提高小学英语教学质量。

简介：摘要初中英语教学要培养学习兴趣，必须创新学习情境，才能提高学习效果。为此，创设英语学习情景是老师的首要准备工作。这是笔者多年的教学实践所得出的深刻体会。

简介：摘要：本研究旨在探讨英语动画在小学英语教学中的影响及其对教学质量的作用。通过文献综述和实证研究，我们发现英语动画可提供生动、趣味且真实的语言环境，激发学生的兴趣和积极参与，并促进他们的听力、口语、阅读和写作能力的发展。然而，英语动画在教学过程中也可能存在一些挑战，如难以把握教学重点、缺乏交互性等。因此，教师应合理运用英语动画，结合其他教学手段，以提高小学英语教学质量。

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