简介:摘要小学数学教学所留“空白”及空掉的知识,易于激起学生的思考和探索,使小学数学教学更完善、更完美地成为一个整体。要留给学生知识上、心理上的暂时性“空白”,留给学生思维驰骋的空间,并以此突出学生学习的过程,激发学生的学习兴趣,增进学生的自学能力,提高数学教学效率。
简介:文言虚词一般被定义为不表示实在意义、不能单独充当句子成份、在句子中只起语法作用的词。常见的文言虚词有:之、其、以、而、于、乃、焉、然等。绝大部分虚词在不同语境有不同的意义和用法。但这些词的意义和用法不是杂乱无章的,而是有一定规律可循,要深入理解。例如:“而”一般是连词,表示以下四种关系:(1)表并列。如“此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也”,“而”连接的成分一般不分主次。(2)表顺承。如“温故而知新”,必须先“温故”,然后才能“知新”,有先后关系。(3)表修饰。如“吾恂恂而起”,“恂恂”做状语,修饰“起”。(4)表转折。如“千里马常有而伯乐不常有”,“而”前后的意思相对或相反。因此,复习时无需一味地去死记硬背,主要的应是积极地积累材料,深入理解,寻找内在的规律,然后再加以记忆。这样会收到事半功倍的效果。
简介:摘要:虚短和虚断是电子元器件集成运算放大器在线性工作状态下的两个重要概念。但虚短和虚断的概念和意义广泛存在于电路原理与电路分析中,深入理解及灵活应用虚短和虚断的概念,寻找它们与其他电路间的联系及相似性,对掌握电路原理知识和电路分析方法及技能有着重要的意义和作用。
简介:《求实》系全国中文核心期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,中国人文社会科学核心期刊,RCCSE中国权威学术期刊,全国高校百强社科期刊,华东地区优秀期刊,江西省优秀期刊。
简介:摘要学科教研组是学校业务职能的基本单位,它肩负着学校教育教学工作计划具体实施的重担,是体现学校教学改革的窗口。学科教研组的工作一定要求真务实,不摆花架子,在“实”中“研”,在“研”中“探”,在“探”中“创”,在“创”中“新”,只有这样,教研组工作才能真正起到提高教师业务素质的作用。