简介：

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简介：摘要本文结合笔者多年学习及表演经验，简要阐述了具有鲜明中国艺术特色的戏曲表演及现代形式。

简介：摘要潮剧，是以潮州话通过演唱的方式表演出来的一个戏曲剧种，又被称为潮调、潮州戏等。据史料记载，潮剧的历史长达440多年，是中国历史上较为古老的一种剧种。漫长的历程使潮剧兼容并包，吸纳了多种戏曲的优点，又在兼容并包的基础上不断发展，不断创新，形成浓厚的地域特色和民俗色彩，逐渐适应广大观众的需求。文章从潮剧的表演形式入手，结合表演实践，提出了生角在表演过程中存在的问题，分析了其中原因，并进一步研究了以创新及互动的表演方式来解决问题。

简介：本文作者从三方面论述了满族音乐的传统表演形式,是研究满族音乐和历史的较好借鉴。

简介：摘要：舞蹈作为一门艺术，能够通过肢体动作来表达出一定的情感、内涵，舞蹈的展现与相应的生活环境、习俗等有着密切的关系，其早期是在人类生活与生产劳动逐渐发展起来的。藏族人民大多居住在高原地区，以游牧为生，早期的藏族人民在劳动中通过唱歌等活动来增加乐趣，而在歌唱中身体也随之摆动，长期以来便形成了独特且具有民族特色的舞蹈，也就是藏族舞蹈，因藏族人民所居住的地域较为广泛，同时也受风俗、文化等的影响，藏族舞蹈也具有多样性。本文对藏族舞蹈的主要表演形式展开探讨，主要对藏族的弦子、踢踏舞和热巴的表演形式进行论述，以加深对藏族舞蹈的了解和认识。

简介：　　《嘀格调》是一首具有浓郁生活气息和儿童趣味的湘西民歌,歌曲音乐素材朴实、简练,曲调清新活泼.……

简介：摘要：粤剧是我国五大戏种之一，具有轻快流畅、新款善变的艺术个性，是我国传统文化王冠上一颗熠熠生辉的明珠，深受社会各界人士的喜爱。而老生则是粤剧的重要行当，如《黄忠带箭》中的黄忠，《失街亭》中的诸葛亮均能够带给人独特的艺术享受。本文将尝试分析粤剧老生舞台表演形式及艺术张力，希望能够为粤剧的传承与发展贡献一份力量。

简介：云南花灯歌舞的表现形式云南花灯的表演形式经历了一个发展过程。其早期的演出形式有两种：一是花灯，另一种是盘灯。花灯最原始的演出形式是参与“会火”活动时的演出。“会火”即为“社火”，是云南农村和小城镇中一种宗教性的文艺活动。每年农历新年到元宵期间或在祈雨等场合举行。云南花灯歌舞流传于云南广大汉族及少数民族地区，是一种深受各族人民群众喜爱的歌舞小戏，亦有学者将其称之为“小调戏”。它是一种在民间歌舞的基础上逐步形成的戏曲剧种的一种主要表演方式。主要流行于云南省境内汉族聚居地区的汉族、少数民族杂居区。在农村和小城镇尤为流行。在昆明就有“有烟火的村子就有花灯”的说法。

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简介：20世纪80年代以来，在全球化背景下中国民族音乐孕育了“新民乐”，这是传统音乐艺术在现代环境下的一种改革与尝试。古筝艺术的改革尝试，不妨从外在的表演形式人手，因为表演形式最能冲击受众的感观。现代文化思想与传统古筝表演形式在审美上存在距离，如何缩短这个距离？我们不妨借鉴国内外的一些成功经验，让古筝艺术的古典美焕发出时代的新气象——一种创造性的现代美。

简介：小学英语课文表演要设置一定的形式,遵循一定的原则,让学生全员参加,变死的课本知识为活的演出实践,让学生在演中获得感悟,获得真知,让学习过程变得轻松、愉快.

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简介：摘要：本文探讨古筝表演形式的古典美与现代美。首先，介绍古筝在中国传统音乐中的重要地位和发展历程。其次，分析古筝表演形式在古典美与现代美方面的差异。最后，总结古筝表演形式的特点和对古典美与现代美的贡献。

简介：摘要：本文探讨了如何通过结合表演形式来提升竖笛教学的有效性。首先分析了传统教学存在的问题，包括学习枯燥乏味、理论与实践脱节等。随后提出了融入表演元素的具体措施，包括实践性教学、情感表达、团体合作和跨学科融合。最后总结了结合表演形式的教学效果，包括激发学生学习兴趣、促进交流与合作、提高表现力等。通过这些措施，可以使竖笛教学更加生动有趣，提高学生的学习效果和表演水平。

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简介：反映现实生活是中国戏曲的优良传统，新时期以来的现代戏创作从内容到形式进行了诸多大胆的探索，众多戏曲人通过对生活的敏锐感知和思考，试图清晰地把握住生活的深刻内涵。当代戏曲改革，从新中国成立算起，已经有半个世纪，其最终目的就是要进一步实现戏曲现代化，而现代戏则是戏曲现代化的主要标志和试金石。

简介：“走老丑”也称“唱老丑”,是流行于宣威西洋、杨柳、阿都等地的一种民间演唱艺术形式,一般均以“老丑”为中心的三人(一丑两旦)组合表演,无特殊服饰和道具,三人各手持一扇,两“旦”(多系男扮女装)还可甩手帕、戴头巾、系围腰以显示其身份。“走老丑”在正式“走”(唱)时,首先必由一“老丑”身份的人物上场插科打诨,表白压阵。但这“老丑”的含义并不完全等同于现代戏剧舞台上的丑角,因为插科打

简介：甘肃白银社火秧歌是一种独特的民俗艺术形式,它发源于民间,是老百姓祭祀或节日庙会上的杂戏活动。社火秧歌表演是一种重要的民俗传统,它记载并传承着中国的渊远文明,传承着我国博大精深的传统文化和民风民俗。文章以甘肃白银社火表演为研究对象,通过对白银社火的基本情况、内容及功能、基本特征等方面探讨其形式化特征。从对白银社火的历史发展结合音乐特征及舞蹈特征分析,来发掘白银社火表演对于城市发展、我国传统文化、古老艺术的传承的重要性。由于白银社火秧歌是我国不可多得的民间艺术表现形式,其造型、脸谱、音乐、舞蹈、意义都是独一无二的,故对于白银社火秧歌的研究具有非常重要的文化价值及美学价值。

简介：俗话说“好的开始等于成功了一半”。利用好英语课前五分钟，可以有效地调节学生的学习心态，让学生快速进入学习状态。教师要打破传统课前教学观念，改变沉闷死板的导入方式。创新课前五分钟的表演形式，既可以增强学生学习的主观性和能动性，也大大提高了教师英语教学素质。由于学生普遍英语表达能力差，教师要拿出有效的课堂时间，抽出五分钟让学生进行英语表演，从而提高学生的英语交流能力，提高学生的英语表达自信。