简介:内容摘要:学习古诗词能让小学生接受中华优秀传统文化的熏陶,增强学生爱国主义的情感,激起学习传统文化的兴趣。教学中,要做到读准确、明诗意、析诗句、能背诵几个基本步骤,并非难事,但培养学生学习的兴趣,对诗词意境的领悟,提升学生的诗词鉴赏能力却并非易事。教学中,我采取走入诗文读古诗,走进诗人悟诗情,以“我是小诗人”环节引领学生轻叩诗歌的大门。
简介:摘要全球65岁以上的人口比重正在迅速增加。该年龄段人群发生的感染,比如最近的新型冠状病毒(SARS-CoV-2)感染,可导致大量并发症和死亡。通过添加新型佐剂(如新型重组带状疱疹疫苗和佐剂流感疫苗)或增加抗原浓度(如流感疫苗),老年人疫苗的开发已取得了重大进展。本文综述了3种最重要的可通过疫苗预防的老年疾病的免疫预防进展。重组带状疱疹疫苗的有效性为90%,很少受疫苗接种者年龄的影响,并且免疫效能可以持续4年以上。增加抗原剂量或加入佐剂已经改善了老年人流感疫苗的免疫原性,不过增强型流感疫苗的相对有效性和免疫反应持久性仍是正在进行的临床试验的焦点。在老年人中,肺炎球菌结合疫苗和多糖疫苗对于疫苗血清型引起的侵袭性肺炎球菌性疾病和肺炎球菌肺炎具有相似的功效。它们的相对价值受疫苗血清型的流行情况影响,主要与儿童结合疫苗的接种覆盖率有关。改善疫苗的效能可以增强公众对疫苗的信心并提高接种率。对老年人而言,联合接种这些疫苗切实可行并且至关重要。SARS-CoV-2的出现推动了新疫苗平台的开发,未来有望开发出针对其他病原体的新疫苗。
简介:摘要流行病学是对一定数量的人群进行特征描述和比较,并在此基础上进行因果推断。研究人群的形成是其第一步。本研究以观察性研究为例,首先定义个体截面和人群截面,并阐明其测量需满足的3个假设:属性真实值随时间保持不变,属性变量间互不干扰,个体间互不干扰;接着指出因果推断研究应以待定因(或暴露)的发生或状态开始的时间为标准进行统一;最后,基于人群截面的双重角色,提出人群的因果推断研究可分为2类:历史重建研究和探索未来研究,并初步梳理了研究设计框架、估计的效应及设计间的关系。从因果思维角度探讨研究人群的形成过程,可为明确因果推断研究设计类型奠定基础,选取合适的效应估计进行因果推断,值得深入研究。