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  • 简介:常有人问我,该读什么样的书?我的回答是“经典”。因为经典原著的思想内涵和知识含量,是非经典书籍所不能比拟的。经典的价值,就在于它可以和一代又一代读者对话,可以引起一代又一代读者的思考。

  • 标签: “经典” 知识含量 思想内涵 经典原著 读者 书籍
  • 简介:有一次上课,他故意不发一个学生的试卷,等那个羞涩的学生来问他的时候,他说:“我看一看天才长得什么样。”他出给学生的试题都是这样的:赖昂对爱玛的第一眼印象是怎样的?爱玛读过什么书?最少举出四部作品及其作者。描述爱玛的眼睛、双手、阳伞、发型、衣着以及鞋。诸如此类的题,读过《包法利夫人》的你会做吗?

  • 标签: 文红霞 《读书读得像侦察》 中国 当代文学作品 杂著
  • 简介:【摘要】:小学生数学阅读能力,是小学生素质教育中必须掌握的数学学习能力。它是学生学习数学的第一感官,对数学思维的第一步接触。它能够锻炼学生数学语言的表达能力,培养学生对数学的理解能力,增强学生对知识的应用能力,提升学生对知识主动探索的兴趣。所以正确的引导学生掌握良好数学阅读习惯,将成为学生学习数学的最大内驱力。

  • 标签: 小学数学 阅读方法 习惯养成
  • 简介:记不清是什么时候开始阅读之旅的,也许和我的工作有着莫大的关系。得益于早年曾在高校图书馆工作过的那段经历,让我早早就能接触到数量可观、种类繁多的书籍,加之后来从事档案修复工作,经手过许多古籍档案,更加刺激我的阅读欲望,驱动我的阅读人生。

  • 标签: 档案修复 阅读欲望 高校图书馆 往事并不如烟 采菊东篱下 衣食无忧
  • 简介:杨民先生的自选诗册《自裁集》,师友同人赞不绝口。好的诗作,必是现实的产物,不是现实的摹写,便是现实的升华,所谓兴观群怨,诗之大旨;而悲天悯人是中华诗词的传统。千秋万代,不绝如缕,《自裁集》纵横捭阖,直面放言,刺贪刺虐,针砭时弊,悲天悯人,文之深心;诗作不粉饰太平,不曲意逢迎,充满勇气,处处真话,遵循的是率意直性,人之正道;还有许多随感短章,抒发了作者对人物的深情、对生活的挚爱,展示了春风化雨、世之极境。

  • 标签: 自裁集 现实主义 针砭时弊 率意真性
  • 简介:这天,有位老师来我们学校参加赛课活动,借了我们班.她上的是一首儿童诗--.之前一天,我已经吩咐孩子们反复朗读课文,并按惯例说了一些"注意听讲"、"踊跃发言"的话,还一再强调课上不能乱说话--现在的孩子头脑灵活,喜欢"胡说八道",平时我总是微笑着纵容他们,但这堂公开课可不能让他们给老师添乱.

  • 标签: 读得活泼
  • 简介:对于大部分肾衰患者来说,透析疗法是无法回避的治疗方法。所谓透析疗法,是使体液内的成分(溶质或水分)通过半膜排出体外的治疗方法,一般可分为血液透析和腹膜透析两种。那么,患者该如何选择呢?

  • 标签: 血透 腹透 治疗方法 透析疗法 腹膜透析 血液透析
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  • 简介:2011年11月有幸聆听浙江省特级教师王崧舟老师执教的《望月》一课,两个完整的课时诠释了王老师所践行的“诗意语文”的教学思想,给人带来美的享受。王崧舟老师在《望月》的教学中,先引导学生发现文本中月景的写作顺序,再引导学生感受文字之美,最后落实到写上,学生的写水到渠成,写的训练扎实有效。王老师精湛的教学艺术、精妙的课堂掌控力、精彩的语言让与会老师折服。

  • 标签: 《望月》 王崧舟 引导学生 教学思想 特级教师 美的享受
  • 简介:老师批评班里的值日生说:“黑板那么脏,抹布是子的,地球仪上……”说着他用手抹了一下,“全是灰。”

  • 标签: 值日生 地球仪 老师
  • 简介:同理可得父亲:"小明,考你一道题,树上有两只鸟,打死一只,还有几只?"小明:"一只。"父亲:"笨蛋!另一只鸟还不被吓跑了?再问你一道简单的,答不对,小心你的屁股!屋里只有你一个人,我进来了,有几个人?"

  • 标签: 父亲 读卡器 屁股 小心 进来 简单
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  • 简介:小骆驼:"妈妈,我的眼睫毛为什么那么长?"骆驼妈妈:"沙漠里的风沙很大,长长的睫毛可以保护我们的眼睛。"小骆驼:"为什么我的脚掌那么大?"骆驼妈妈:"脚掌大可以使我们安全地在沙漠中行走,防止陷入沙中。"

  • 标签: 骆驼 沙漠 眼睫毛 脚掌 风沙 保护
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