简介:海子诗情我不曾见过海子。只是读他的诗,从他的朋友的回忆中读他这个人,却仿佛梦幻似的感到与他有着一种特有的亲近感,他在山海关卧轨身亡,我因这种梦幻的波长而怅然若失,
简介:宁读可爱之假诗,勿读无聊之真诗。宁读古人全集,勿读今人选本。宁读急就章,勿读击壤体。宁读诗品,勿读诗法。宁滥读,勿滥背。宁信,勿违。
简介:<正>何谓《广陵诗》中的"喷玉"权德舆是中唐时代的著名诗人,他的《广陵诗》以其清丽写实的笔触,从交通的畅达、市容的繁华、建筑规模的宏大、人物的俊逸风流等处着笔,全景式地再现了一千二百年前唐代扬州城的瑰丽画面,因而受到研究唐文化学人的注
简介:我本来想以“感情”这两个字为题,谈一下我此刻的思绪,但我还是把它改成现在这个题目,我觉得,对一个诗歌作者来说,“情感”是个老题目,也是一个被忽视的新问题。作为传统诗学来说,不能回避“情感”这两个字,现实主义也罢,浪漫主义也罢,均与感情结缘,简言之“诗缘情”。自从现代主义日盛,现代主义反传统的利刃刺向传统的软肋就是感情。当然,也不否认,伪浪漫主义弥漫诗坛的后果,就是滥情和虚情,败坏了读者的胃口。
简介:如何理解诸葛亮的一生,并如何把握自己的人生,都是值得人们思考的问题。唐代诗人杜甫、李白、岑参、刘禹锡、李中、李商隐、罗隐及南宋诗人陆游的诗篇,为我们提供了借鉴与启示。
简介:我在大学时期,曾一度喜欢读些唐诗,借以附庸风雅,既着实体验一把充当李白、杜甫等“超级巨星”“粉丝”的快慰,又满足了“少年不识愁滋味”而“为赋新词强说愁”的需要。我当时隐约觉得,唐诗中有关酒或饮酒的诗篇好像较多,
简介:
简介:不知道诗歌是不是现在孩子的心病.这不是说在语文课上他们没有朗诵,但是那些对他们来说只是课文,诗意和浪漫都没有到心里去.语文老师自己也让生活和喧闹吵得忘记了诗歌是什么了,诗歌、小说、散文还有应用文……他们都告诉你它的中心思想是什么.我的女儿算是从小读过不少文学书籍的孩子了,可是说到诗歌,她立刻跑得远远的,而且脸上立刻闪出讥笑.
简介:深不可测于一目了然在我主编《小拇指》诗刊所联系的全国千百名诗人群中,王宗勇是其中的皎皎者之一。谈到他诗歌创作的美学意义,我曾送给他自以为还不算偏颇的九个字——深不可测于一目了然。下面就以他的一首诗为例,说一说我对王宗勇诗歌创作,既一目了然,又深不可测的看法。先将原诗呈现于此.
简介:认识论将人大体分为两类:对于真理,第一类人或多或少与之保持一段距离,表现出一种思想高度上的谦卑或行为逻辑上的迟疑,这种人居多;第二类人则千方百计寻求与事物同步的可能,表现出一种思维的果敢和深刻的洞察,这种人极少。第二类人终因岀众、超群、责无旁贷,而成为领袖或者诗人。
简介:诗歌是热爱生活的证据读诗人马克的诗集《光荣与梦想》,我眼前浮动的是一个热爱生活的歌咏者。我想,这是一本感人的诗集,他向我们呈现了一个生活中的乐观、向上、健康
简介:质朴有味的诗--读刘德宝的诗集今年春季的一个夜晚,我曾参加过太原诗友们组织的诗歌座谈会.是时也,满城灯光灿烂,野芳又暗送幽香.诗会气氛活跃,诗人们喜气洋洋!
简介:平时读诗没什么章法,看的诗除了语文课本中必背的回目外,大抵都是读通俗小说或是听评书偶然学到的,又或是在哪里碰到的。于本人来讲,与其说是“读诗”,不如说是“碰诗”,这些诗词通常不是什么名家大作,无非人生里有辛苦或欢喜,想表达出来,但限于文字水平,怎么说都说不清楚,然后遇上一句诗,一阙词,完美地说出你的心声。
简介:读诗的感觉像月亮落在了我的床上像星星含在了我的梦里像小鸭欢快地戏水
简介:宋代科学家沈括从小就聪明好学,而且特别喜欢动脑,遇到不懂的问题,一定要问个明白。唐朝大诗人白居易曾写过一首《大林寺桃花》,诗中有这样两句:"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"一次,小沈括正在给妈妈背这首诗,背到这两句时,忽然停下来,眉头紧皱,好像在思考什么。
简介:同学们,你知道吗?诗仙李白的大量诗句中,含有我国许多城市名。读一读下列诗句,你能把它们填出来吗?
读诗札记及其他
甲申读诗札记(节选)
读诗札记(三则)
多情与善感——读诗札记
诸葛二题——读诗札记
诗中自有酒飘香——读诗札记
读诗有感
读诗理想
读诗笔记
冬日读诗
大家读诗
读诗随笔
读诗随感
读诗杂感
读诗的感觉
读诗悟桃花
读诗领情立志
读诗小感
读诗填地名