简介：摘要：课程思政的提出极大地拓展和丰富了高校思政教育的广度和深度，使高校思政教育融入教育的方方面面。本文对当前课程思政的重要性和当前高校思想政治教育存在的问题进行分析，对课程思政融入专业教育的方法进行探析，提升高校思政教育的效果，以培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：临床药学，是医学与药学的交叉的新兴专业，研究药物预防治疗使用的合理有效性，核心是合理用药。与“药物”为研究对象的传统药学相比之下，临床药学更侧重于“患者”，研究药物与人的关系，具有实用性、实践性、社会性和综合性的特点。在临床实践中，临床药学人员除了具备扎实的专业知识和过硬的业务能力，还应具备高尚的医学道德为患者服务。临床药学专业教育理应注重思想道德的引领。2017年全国高校思想政治工作会议上提出从“思政课程”走向“课程思政”的命题，创造并奉行了将思想政治教育元素融入贯穿到各专业课程教学和实践的全过程中，潜移默化地将具有中国特色的思想意识灌输给学生，对行为举止产生影响的教学理念。临床药学人员合理开展临床药学工作可促进合理用药，减少用药差错及医疗事故，减少医疗纠纷，对促进医院的发展及临床药学学科的发展均具有重要的意义。

简介：摘要：临床药学专业教育的培养方案、课程设计、教学活动、科研培养、职业培训等与课程思政融合是大势所趋，势在必行的。思政课程“通识化”，思政课程需要向专业课程学习科学研究方法，逃脱旧思维模式，提倡创新，与时俱进，紧跟新时代步伐，与新青年的思想文化相契合从而增强思政课的魅力。专业课程“思政化”，临床药学专业课程也需要向思政课程学习，掌握传授马克思主义世界论方法论和中国传统思想道德的技巧，不断挖掘临床药学课程中的社会主义核心价值观的思想政治元素，坚持正确的政治方向。理论学习与道德教育相结合，努力增强中国特色思政对临床药学高知识分子的吸引力和感染力，与思政课程“同向同行”，产生“协同效应”，实现“润物细无声”的隐性思想教育。

简介：

简介：[摘 要]:为了充分落实立德树人教育理念、提升幼儿保育专业的教育效率，教师需要注重在课程实践中进行思政渗透，以此培养学生的高尚品德与职业素养。在实践中，教师可以通过“紧跟党政”“以幼为本”“锻炼能力”“注重实践”等教育过程进行思政引领，力图在培养学生职业教育技能的同时，助力学生建立高尚的道德素养和品质。最终，学生不仅能够积极承担起保育专业的教育职责，也将以抖擞的精神和昂扬的精神面貌为社会发展和人才培养贡献力量。

简介：摘要：课程思政是一种育人理念，其本质是立德树人，如果说专业教育是“育才”，思政教育则是“育人”，课程思政就是将爱国主义、价值理念、职业道德、人生追求等育人元素融入到课程中去，不断挖掘不同课程中的思政元素，使专业教学和思政教育深度融合，相互协同，提高教育实效。

简介：摘要：随着社会的快速发展，财经商贸专业教育在培养高素质人才方面发挥着越来越重要的作用。然而，传统的教育模式往往忽视了思政元素在财经商贸专业教育中的重要性。本文旨在探讨财经商贸专业教育模式中思政元素的创新与实践，通过深入分析和实证研究，为财经商贸专业教育的改革提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着社会的快速发展，财经商贸专业教育在培养高素质人才方面发挥着越来越重要的作用。然而，传统的教育模式往往忽视了思政元素在财经商贸专业教育中的重要性。本文旨在探讨财经商贸专业教育模式中思政元素的创新与实践，通过深入分析和实证研究，为财经商贸专业教育的改革提供新的思路和方法。

简介：摘要：

简介：摘要：本文阐述了视觉传达设计教学的教师应如何加强学生的思想道德教育，弘扬爱国主义精神，提高学生的参与度。同时说明在视觉传达设计教学中如何引导学生增强文化自信，提高文化素养，在课堂上传递中国传统文化，实现 "课程思政 "的理念。本课程的设计符合“课程思政 ”理念的要求。

简介：摘要：课堂思政是全方位育人的重要途径，高等教育中的专业教育引入课堂思政尤为紧迫。在专业课堂教学中融入思想教育，体现了立德树人的教育的根本任务要求。如何实现课堂思政与专业教育的契合点需要我们进行方法探索，即教师能够将知识传授与价值引导统一起来，进而提高学生专业技能同时帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观，最终的达成合格人才培养的根本目的。

简介：摘要：高等职业教育是国民教育体系的重要组成部分，受到党和国家的高度重视。加强高职院校思政教育是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，其学生的思想政治工作要因地制宜探索适合高职院校发展特点的新路径。要使高职院校思政教育取得更好实效，应推动思政教育与专业教育协同发展，全面优化教育工作。本文通过对“大思政”理念下高职院校思政教育与专业教育协同发展的重要性阐述，分析当前高职院校思政教育与专业教育融合育人存在的问题，提出“大思政”理念促进思政教育与专业教育协同发展的有效措施，促进高职院校思政教育工作顺利进行，并为专业教育提供支持，提升学生的整体道德思想水平，更好满足学生发展需求。

简介：摘要：当前，我国正加快推进高等职业教育高质量发展，如何有效提升人才培养质量，使高职教育真正适应经济社会发展需要，是摆在我们面前的重大课题。其中，推动思想政治教育与专业教育深度融合，构建协同育人合力，对于反映中国特色社会主义文化自信，培养德技并重的社会主义建设者和接班人，具有十分重要的现实意义。然而，如果长期维持现有思政教育与专业教育脱节、关系疏远的状态，高职院校就难以真正落实培养目标，实现立德树人根本任务。因此，如何在“大思政”的理念指引下，推进思政教育与专业教育深度融合，充分发挥协同育人作用，实现双育人效果的全面提升，是高职院校必须紧迫解决的重要课题。本文对这一问题有着重点的探究，旨在为健全人才培养质量保障机制提供理论参考和决策依据。

简介：摘要：在全员、全程、全课程育人格局的当下，“立德树人”才是教育的根本，在师范类艺术生专业教育中融入思政元素，帮助大学生们用思政视角的思想引领方式，更好地去领会专业知识的内在属性, 才能达到提高教学的效果。

简介：摘要：在现代的教育发展中，立德树人是教师应具备且需将其作为教育的核心原则而展开教育教学的基本理念，即便是在高职专业课程教学中，其也有较强的育人功能。高校特殊教育专业的教师在进行专业课程教学期间，就需要将专业课程内的思政资源加以挖掘，将为人处世、道德素养、社会主义核心价值观等内容融入专业课程当中。基于此，本文章对课程思政视域下特殊教育专业的教学实践进行探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要:随着我国经济技术等实力不断发展，国家对于人才的培养和需要提出了更高的要求，高等院校作为我国高素质人才的培养基地之一，其学生还未完全形成民族共同体意识的思想理念和思政立场，思政教育就变得尤为重要。专业教育本身所蕴含的丰富思政元素为思政教育提供了很好的基底，两者相融合的教育理念应运而生，如何做好两者的结合、实现高效的教学是本文主要的研究目标。

简介：摘要：目前我国对于高职院校学生进行专业教育的过程中，更加注重思政教育的渗透工作，但是仍旧有很多学校存在重视专业教育忽视思政教育的现象，使思政教学难以在学校内“生根”，本文将对思政教育与专业教育的深度融合困境原因进行分析，探究解决困境的方式，提高高职院校思政与教育融合质量。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新及经济社会的不断发展，社会对人才的培养有了更高的要求，不仅注重技能的提升，更对思想水平给予了更多的关注。因此，高校要对土木工程专业教育教学模式进行革新，在培养学生对土木工程专业知识和技能掌握的同时，还要加强对他们的思想政治水平的教育，培养出符合社会发展的复合型人才。为了满足社会对复合型人才的需要，谋求自身发展，土木工程专业的教育教学改革势在必行。如何培养满足社会发展需求的土木工程专业的复合型人才，成为当前高校教育工作者一项新的、重要的研究课题。

简介：摘要：中国正处于改革发展的“深水区”，多元文化相互冲击、相互融合，在这种背景下中职机电应用技术专业通过开展课程思政实践方式来培育学生就显得愈发重要。本文首先阐述了中职机电应用技术专业课程的思政元素及基本内涵，其次，分析了中职机电应用技术专业教育创新与课程思政建设融合的必要性，同时，深入探讨了“课程思政”与中职机电应用技术专业教育创新融合的具体路径。

简介：摘要：随着美容行业的发展和需求的不断增加，美容专业教育教学方法与手段的创新成为迫切的问题。本文探讨了美容专业教育教学方法与手段的创新，以适应现代美容产业的需求和发展趋势。通过工学一体化教学的模式，将理论与实践相结合，融入美容世赛标准等实际要求，提高学生的综合能力和专业水平。同时，借助现代教育技术和互联网平台，拓展教学资源，提供个性化的学习方式，促进学生的主动学习和创新思维。这些创新探索为美容专业教育教学提供了新的思路和方法。