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  • 简介:<正>心理活动的描写,能够把人物的丰富感情,内心世界比较方便地展现在读者面前,这种反映人物性格的描写往往是其它描写手法无法取代的。文章的第三小节,作者担心婆婆会听到父母吵架的声音,设想婆婆在痛苦地流泪。这里,我们看到一个女孩子纯真的心:不仅自己因父母吵架而痛苦,而且不愿意父母的吵架给前来作客的婆婆带来痛苦。这样的一种心理状态,如果不用心理描写的方法而用对话或者行为动作描写的方法,是不可能获得如此细腻、具体、真实的反映的。如果写自己起来同父亲争辩,写自己去亲近婆婆,那么,文中“我的家”就不是徐琳的家了,“我”也不是徐琳了。这个“家”

  • 标签: 透视心 婆婆 心理描写 胸臆 直写 人的心理活动
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  • 简介:思想政治工作是我党的优良传统和一贯坚持的方针。随着改革开放的不断深入和建设小康社会的全面推进,思想政治工作在新时期面临的形势更复杂、任务更艰巨、工作更繁重。要加强和改进思想政治工作,就要努力探索出一套适应新形势需要的行之有效的方式、方法、手段和机制,不断提高思想政治工作的感召力和渗透

  • 标签: 思想政治工作 中国共产党 谈心要领 谈心艺术 谈话方法 以人为本
  • 简介:当今社会,瞬息万变,多元文化激烈碰撞,小学生幼小的心灵也跟随时代的节拍跌宕起伏。如何在语文教学中让孩子保留心底的那份纯真,使其心理健康成长,成了小学语文教师教学工作的一大值得研究的课题。本人结合几年的教学实践,谈谈体会。一、语文教学旨在萌生健康心理语文教材是课堂教学的主要载体,其中精选的课文渗透了人物各方面的优秀品质。它是学生思想洗礼、情感熏陶、健康心理品质形成的奠基石。语文教师要有一双慧眼,

  • 标签: 心理健康教育 有机渗透 小语教学 心灵 健康心理品质 呵护
  • 简介:与学生谈心是一种较常用的教育方式。但令很多老师头痛的是,这种方式常常达不到预期效果。问题的根源在哪里?不妨回想一下与学生谈心的过程,以下四个问题你是否想过呢?答案也许就在其中。

  • 标签: 谈心 教育方式 学生 老师
  • 简介:一、统战干部劳动价值的特点统战千部的劳动价值与行政管理、技术千部的劳动价值相比,具有以下不同的特点:1.隐蔽性,统战工作本身就具有隐蔽性,有些“政绩”不宜宣传,给人的印象工作成效慢,其作用和地位不易凸现。2.潜在性,是指某一种思想一但被人接受,不仅在平时工作中反映出来,而且在人的头脑中留下深刻的影响,对今后的工作具有潜在性的作用。

  • 标签: 统战干部 统战工作 行政管理 隐蔽性 凸现 劳动价值
  • 简介:加强思想政治工作,领导与群众谈心交心,一定要端正认识,注意方法,有四点尤应警戒。

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  • 简介:凤凰火炉坪培民学校是一所位于湘西的希望小学。一年前主编章红曾去那里参观,被学生们的求知欲望深深打动,从2005年起,《少年文艺》每月都向该校赠送杂志。近日,《少年文艺》接到了校长先生热情洋溢的感谢信。

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  • 简介:价值取向原则。谈心工作是思想政治工作的重要手段,不是一种随便的交谈行为,而是要遵循政治取向原则,紧紧围绕思想政治工作来展开,不能偏离这个方向。思想政治工作者要做官兵思想灵魂的工程师,要始终坚持用先进的思想文化、价值观、世界观来感染人、开导人、塑造人,始终把官兵的思想观念统一到党的大政方针、宗旨思想上来,聚集到“打得赢”、“不变质”上来。

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  • 简介:下午放学回到家,妈妈问我:“今天语文课有什么感人的事吗?老师说你们在课堂上的发言都挺好,讲讲吧。”我对妈妈说:“我的同学说他妈妈只知道上班、给他钱、让他自己买东西吃。我的同学说着就哭了。我也被感动得哭了。”

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  • 简介:在县级以上党政领导班子、领导干部中开展的“三讲”教育中,以讲政治为核心,谈心交心,坦诚地开展批评与自我批评,对沟通思想,消除误会,增进友谊,加强团结大有好处。许多同志都有这样的体会,开展谈心活动,就能有效地解决党内矛盾,不断增强党组织和领导班子的凝聚力、战斗力。

  • 标签: 批评与自我批评 党政领导班子 “三讲” 加强团结 谈心活动 党内矛盾
  • 简介:本期读者谈心坊,我们请小读者廖安琪给大家讲一讲她和好友绫一起拜访编辑部的故事,可曲折呢!元旦,我和绫一起出门,老妈还以为我们去逛街,哪里知道我们有个“宏伟”的计划——去SNWY编辑部!老妈也到过SNWY编辑部的,她说老编们都很客气,接待她的似乎是田俊姐

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  • 简介:掌握谈心艺术顾永兴谈心是基层干部尤其是指导员必备的基本功。谈心,尽管要经常进行,但真正要谈好心却不是一件容易的事情。同是一件事,同是一个战士,有的干部与战士谈出感情,解决了问题;有的干部与战士谈出了矛盾,甚至发生一些不该发生的事情。为什么会出现两种截...

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  • 简介:2011年吉林省中考作文题目题目:以心灵温暖心灵(60分)作文要求:1.要自由有创意地表达出真实情感。2.文体不限。3.不少于500字。4.文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。自懂事起,就听人们说外婆傻。她轻易地放外公回城去工作、挣大钱,又再婚过幸福生活,而不惜自己被抛在穷乡僻壤守活

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  • 简介:那些温暖人心的教育故事,一次次演绎着德国哲学家雅斯贝尔斯对教育的洞识:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在某个契机下,一旦师生间的情感产生共鸣,所有看似平凡而又锁碎的工作,就会带来奇妙的效果。

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  • 简介:自懂事起.就听人们说外婆傻:她轻易地放外公回城去工作.又再婚过幸福生活.自己却被抛在穷乡僻壤大半辈子。

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  • 简介:摘要我们的课堂应当是思考的课堂,在思考中建构知识并形成探求未知的能力,营造无声而深刻的思考空间,会使课堂呈现一派动静和谐的意境。

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  • 简介:摘要国家的振兴依赖于教育,在实施素质教育的今天,学困生问题仍然是一个较为普遍的问题,令很多教师头疼但又不得不面对。外语教学是素质教育不可分割的一个组成部分,它是素质教育的一个分支。只要教师带着一颗仁爱之心,认真积极地开展学困生转化工作,学困生是完全可以进步的,是同样能够健康发展的。

  • 标签: 学困生转化工作心理情感教育