简介：

简介：21世纪更需要兼具智力技能和操作技能的综合素质的人才，教师不仅要对学生成绩负责，还要负责对学生实施素质教育。

简介：

简介：

简介：实施由应试教育向素质教育的转轨,是教育指导思想和教育观念的一场深刻变革。生物学实施素质教育,是深化教学改革的需要。根据我的教学实践,谈谈我的做法与体会。1提高教师素质教学质量的高低,学生素质的优劣,直接取决于教师的素质。随着素质教育的实施,提高生物教师的素质迫在眉睫。为此,我在学历达标的基础上,通过自修、培训等形式,着重从以下几个方面来提高自己。

简介：当前,不少教师对素质教育充满热情,普遍增加了对学生种种能力的训练,各种各样的活动也频频举行.似乎素质教育仅仅就是搞活动、抓训练,由此,产生了一种课内搞"应试",课外抓"素质"的错误倾向.这是对素质教育的片面认识和误解.因此,我们有必要对素质教育在教学中的定位进行理性的思考.限于篇幅,笔者仅就学生个性培养问题略陈管见.素质教育贯穿于教学的全过程,它既不是孤立的理论,也不是某种具体方法,而是以学生个性作为支点,在弘扬主体性中提高和完善学生的种种素质的一种教育思想.

简介：本文针对现行教育体系中存在的种种弊端,提出高等教育改革的目标是变应试教育为素质教育,并从教学模式、考试方法和教师素质等几方面提出进行素质教育的方法和途径。

简介：我们提倡素质教育已经多年，但是对于素质教育的内涵缺乏一个比较公认的界定。有人说，任何教育都是构建学生素质的，区别似乎仅在于构建的是哪一种素质而已。但是我们首先应该正视的一个基本事实是，素质教育是针对应试教育与日俱盛的状况而提出来的。

简介：

简介：摘要：语文教学也有应试教育与素质教育之分，应试教育只培养继承知识的能力，素质教育则培养继承和创新的能力。

简介：人类进入21世纪，随着知识经济时代的到来，对人才提出了更高的要求。实施素质教育是培养高素质人才的必要途径，但素质教育的实施不能就教育而教育，必须注重学生素质的自我养成，只有把这两者结合起来，才能培养出符合时代要求，满足自身成长需要的高素质人才。

简介：合唱教学音乐教育素质教育　　　　合唱是集体演唱多声部声乐作品的演唱形式,　　合唱又可以培养人在整体中的独立意识和,合唱课（或者说唱歌课）一直是我国基础音乐教育的主要形式

简介：摘要一滴露珠能折射出太阳的光辉。同样的道理，一个人的行为习惯能反映出他的文化素养、道德品行、公众意识。纵观社会发展的历史，人们无不以道德高尚、心灵美好之人作为社会推崇的榜样。然而，现实总不是那么的尽善尽美，只要你稍微注意一下就不难发现，从学校到社区，一些现象令人费解。

简介：摘要本文根据数字的学科特点和自己多年的教学经验，谈谈如何在初中数学教学中实施素质教育的问题。

简介：摘要语文课是素质教育的基础，对落实素质教育有着“独当其任的责任”和“分内的责任”。在语文教学中进行素质教育是语文教育教学义不容辞的责任，也是语文教学的目标和应做的工作。

简介：摘要：英语是外来语，要教好英语必须讲究科学，讲究艺术。这科学性与艺术性其实就是素质教育的要求，所以必须进行素质教育。

简介：随着教育改革的深入和发展，素质教育问题引起了，社会各界极大的兴趣和普遍关注，对于必要性和重要性也都有了充分的认识。但如何落实素质教育的措施呢?我认为最为关键的一点就是教师队伍的群体素质。没有高素质的教师群体，就培养不出高素质的学生。教师是素质教育实践的最重要的主体。在实施素质教育的过程中，教师应当具备怎样的素质呢？

简介：素质教育是对学生而言,继续教育是对教师而言。学生素质教育和教师继续教育看起来是两个不同的范围,中间却有着紧密而深刻的内在联系。以下就学生素质教育和教师继续教育谈两方面的认识。一、学生素质教育呼唤教师继续教育对学生实施素质教育是一个多因素交织而成的综合运作体系,教师的有效合作是诸因素中最重要的因素。时下,人们普遍都在慨叹学生行为的不理想,殊不知,教师行为却没有与之同行以致严重滞后,致使一些地方的学生素质教育起步缓慢迟钝,运作盲目随意,难以大面积推进。教师素质不适应学生素质教育的现实十分严峻,其严峻源于教师继续教育的滞后阻碍遏制了学生素质教育的有效实施。毫无疑问,对学生实施素

简介：教师是学校实施素质教育的主力军，教师的素质影响着素质教育实施。教师必须端正教育思想，树立现代教育观念，学校应加强师资队伍建设，全面提高教师素质。

简介：