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  • 简介:采用数字命名任务,对启动阶段目标或干扰刺激进行突出或不突出处理,探讨刺激突出启动效应的影响。实验一发现,在干扰刺激突出时,启动效应消失,反转成正启动,启动量为19.99ms;在目标刺激突出、干扰刺激完全被忽略时,启动效应消失。实验二发现,在干扰刺激突出时,启动阶段目标刺激个数无论是1、2或3、4,启动效应都消失,反转成正启动。结果不支持知觉负载理论和刺激突出假说,支持激活-抑制注意模型。

  • 标签: 负启动效应 刺激突出性 知觉负载理论 刺激突出性假说激活-抑制注意模型
  • 简介:摘要: 随着信息时代的发展,我国小学生使用电子通信产品已经较为常见,手机在给小学生发展提供一定帮助的同时,也为小学生的成长带来了一定的负面影响。在小学生成长的过程中,需要改变小学生对手机的错误意识,从而消除手机对小学生带来的负面影响,同时,学校与家长需要共同对小学生进行正确的指导,使学生能够正确的使用手机,从而培养小学生远大的政治抱负,并促进小学生健康快乐的成长。

  • 标签: 手机 小学生 负性影响
  • 简介:认知理论认为,对性刺激的注意偏向是创伤后应激障碍个体症状保持和发展的重要因素,因此降低个体的注意偏向对改善其症状有重要意义。已有研究表明,个体对性刺激的注意偏向可以通过注意训练进行调整。由于创伤引起的心理问题在女性中出现的比例比较高,本研究采用创伤电影范式,考察创伤模拟情境中,女性大学生注意训练条件和注意控制条件下注意偏向的变化,并探讨注意训练的作用机制。与注意控制组相比,注意训练组的个体注意偏向分数和注意解除分数都显著下降,而两组被试在注意定向分数以及情绪自我报告分数两方面没有出现显著差异。实验结果支持注意训练是降低个体注意偏向的有效方式;训练增强了个体对性刺激的解除能力,但不影响个体对性刺激的快速定向;个体选择注意的改变没有导致个体意识到的情绪的显著变化。

  • 标签: 注意训练 创伤模拟 注意偏向 点探测任务
  • 简介:摘要目的探讨护理干预对真菌角膜炎患者性情绪的影响。方法随机将选择的96例患者分为研究组和对照组各48例,研究组除常规护理外,另再采取系统的护理干预。

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  • 简介:【摘要】目的:观察心理干预对维持血液透析患者性情绪的影响。方法:选取我院维持血液透析患者66例(2019年4月至2020年7月),随机分为心理干预的观察组(33例)与常规护理的对照组(33例),观察护理效果。结果:与对照组相比,观察组SAS、SDS评分低,生活质量评分高,P<0.05。结论:给予维持血液透析患者心理干预,能减轻患者性情绪,提高生活质量,值得借鉴。

  • 标签: 心理干预 维持性血液透析 负性情绪
  • 简介:【摘要】目的:研究多样护理对全身麻醉手术患者性情绪的影响。方法:回顾分析2022年1月至2022年12月在我院接受全身麻醉手术的患者80例,按护理方法不同分为对照组和观察组,每组各40例,对照组在手术室护理中采用常规护理,观察组患者采用多样护理。比较两组患者术前及术后的心理健康水平。结果:术前两组患者SAS、SDS评分对比无显著差异(P>0.05);相较于术前,术后两组患者SAS、SDS评分均显著降低(P<0.05);相较于对照组,护理组患者术后SAS、SDS评分均明显更低(P<0.05)。结论:针对行全身麻醉的手术患者,实施多样化护理措施的多样护理方案,可有效改善心理健康水平,值得临床推广应用。

  • 标签: 多样性护理 全身麻醉手术 负性情绪 影响
  • 简介:“有没有可能建造一种既不刻意追求象征意义又不刻意追求视觉需求的建筑呢?”在当下中国各大城市大兴土木,急欲通过以广泛建造造型奇特、体量巨大的所谓“地标建筑”的形式来表现城市发展,彰显政绩和张扬财富之时,日本建筑界的领军人物隈研吾的力作《建筑》却提出这样的诘问。《建筑》建立在对建筑物能源消耗、环境保护和视觉美学等诸多问题的关注基础之上,表达了隈研吾对于建筑与人、建筑与自然之间深层次的审问与思考。本文试图通过对《建筑》的研读与解折,来探讨地标建筑的真正内涵。

  • 标签: 负建筑 地标性建筑
  • 简介:式子√a(a≥0)叫做二次根式,它具有双重大非:(1)被开方数a是非负数:(2)二次根式√a的值也是非负数,这看似简单的两条性质,在解决许多问题时却起到了很大的作用,现举例说明,以供参考。

  • 标签: 非负性 二次根式 初中 数学 代数题 解法
  • 简介:摘要目的探讨脑卒中后遗症患者实施延续护理对其性情绪的临床影响。方法入选我院2015年1月-2016年1月期间收治的脑卒中患者100例,根据出院后护理方式的不同分为两组,其中50例患者予以电话随访护理作为对照组,另50例患者加用延续护理作为研究组,观察两组患者护理干预前后性情绪变化。结果两组患者出院时SDS评分和SAS评分比较无显著差异(P>0.05);护理半年后研究组SDS评分和SAS评分较出院时明显下降,并与对照组比较,差异具有显著(P<0.05)。结论脑卒中后遗症予以延续护理干预,有效改善患者性情绪,可在临床推广。

  • 标签: 脑卒中 后遗症 延续性护理 负性情绪
  • 简介:摘要目的调查封闭式待产室对产妇身心健康的影响程度。方法自制调查表,采用随机抽样方式调查100例封闭式待产室产妇,并对调查结果进行分析。结果80%的产妇认为封闭式待产室对她们身心健康产生一定的影响。结论封闭式待产室在保证产房消毒隔离效果达标的同时也对产妇身心健康产生影响,产房护理人员应加强应对,促进产妇精神心理健康,改善待产室状况。

  • 标签: 封闭式待产室 产妇 精神心理损害 应对
  • 简介:摘要:目的:探究优质护理干预对肿瘤科患者的效果,为临床实践提供理论依据。方法:以肿瘤科患者88例为对象,其中44例采用常规护理,视为参照组,44例采用优质护理干预,视为研究组,对比两组的护理效果。结果:护理前,研究组患者知识掌握水平与参照组相比,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组护理满意度是95.45%,参照组是77.27%,组间比较P<0.05。结论:优质护理干预应用于肿瘤科患者的治疗过程中,不仅有助于提升患者的疾病认知水平,还可消除患者的焦躁、抑郁等情绪,改善患者的生活质量,提高护理满意度。

  • 标签: 优质护理干预 肿瘤科 负性情绪 护理效果
  • 简介:摘要目的探讨心理干预对磁共振成像MRI检查患者检查依从性情绪的影响。方法选取2016年9月至2018年9月于山东大学第二医院行MRI腹部检查的患者104例,采用随机数字表法将患者分为研究组与对照组,各52例。对照组予以常规护理,研究组在此基础上联合心理干预。比较两组患者的检查依从性情绪。结果研究组患者干预后的积极应对评分、检查依从评分显著高于对照组,消极应对评分显著低于对照。研究组患者干预后的中文版知觉心理压力量表(CPSS)评分显著低于对照组。研究组患者干预后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分显著低于对照组,修订版控制度量表(CAS-R)评分显著高于对照组。研究组患者的检查时间显著短于对照组,图像合格率、护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论心理干预可有效减轻MRI检查患者的性情绪,减轻其心理压力,提高患者的感知控制水平,促进患者积极应对检查,缩短检查时间,提高图像质量,患者护理满意度高,护理效果良好。

  • 标签: MRI 心理干预 检查依从性 负性情绪
  • 简介:【摘要】目的:分析治疗沟通对发热门诊患者性情绪的影响。方法:选出本院发热门诊就诊病人参与2021.06~2022.06期间的调查研究,检查不明原因发发热症状,对象共计100名。以随机分组法将对象平均分成两组,命名常规组、实验组,常规组50名按常规急诊程序和一般沟通,实验组50名在常规组干预上增加治疗沟通,对比两组患者的性情绪评分(SAS、SDS)、服务满意度。结果:实验组患者的SAS、SDS评分低于常规组(P<0.05)。实验组服务满意度高于常规组(P<0.05)。结论:对发热门诊患者实施治疗沟通干预,有利于帮助其调节情绪,促进病人康复加速病情转归,建议应用。

  • 标签: 发热门诊 治疗性沟通 负性情绪 影响
  • 简介:摘要:目的:就PDCA护理应用于胸伤血气胸患者中对其性情绪的相关影响进行探析。方法:以本院收治(2019年3月至2021年12月)的66例胸伤血气胸病患作为研究对象,根据收治次序划分为对照组和研究组各33例。对照组仍沿用往常护理方法,而研究组则使用PDCA护理,就两组对象的性情绪进行评定,并对比两组对象对护理服务的满意程度。结果:护理后经评定研究组对象的情绪状态明显更优于对照组,组间差异显著,P

  • 标签: PDCA护理 胸伤性血气胸 负性情绪
  • 简介:【摘要】目的:研究针对护理用于甲状腺手术患者护理中的效果。方法:选出102例甲状腺手术患者,对其资料进行分析,每组51例,研究组护理中使用针对护理,对照组护理中使用常规护理,对比组间数据。结果:对比对照组,研究组在护理后性情绪明显较低,而SSRS、GSES均明显更高,NRS明显更低,P<0.05;对比两组护理前性情绪、SSRS、GSES以及NRS得出P>0.05。结论:针对护理用于甲状腺手术患者护理中的效果较为理想。

  • 标签: 甲状腺手术 针对性护理 负性情绪
  • 简介:摘要情绪的好坏与很多身体疾病的发生发展有密切关系,对人们的健康产生很大的影响

  • 标签: 负性情绪 健康 影响
  • 简介:文章对学生学习能力养成的影响主因进行了识别,认为教育思想的或缺、师生主客体地位认识的偏颇、现行教育体制的不周延性、师生可持续发展“学习观”的缺失影响学生学习能力养成的主要归因。以此为基础,提出了完善“终身教育”理念的现实演绎策略;发展性学习能力的关照;教育体制上落实素质教育和通识教育的思想;加强对学生学习行为调适等措施,力求使学生的学习力养成得到关照和重视。

  • 标签: 影响 学习能力 原因
  • 简介:摘要总结临床工作中影响压封闭引流技术(VSD)的因素,为提高VSD技术疗效提供借鉴。从护理方面的因素、医疗方面的因素、患者全身方面因素三个方面,分别阐述了影响VSD技术的因素。

  • 标签: VSD 临床效果 影响因素