简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的探究糖尿病足部护理及相关健康教育指导的方法。方法选择30例糖尿病患者，给予患者足部护理和相应的健康教育指导，分析患者对糖尿病足相关知识的掌握情况以及足部溃疡发生情况。结果实施护理干预后患者对于糖尿病病足的相关知识掌握情况显著优于干预前，差异具有统计学意义（P<0.05）；经过护理干预和健康教育指导，30例患者中仅有2例发生足部轻微溃疡，发生率为6.7%。结论对糖尿病患者进行足部健康护理，并给予相关健康知识的教育指导，可以提高患者的自我护理知识，降低足部溃疡的发生，利于患者健康。

简介：医生：我妻子怀孕将近7个月了，随着胎儿的长大．双脚也跟着变得肿胀，甚至连穿鞋部有点麻烦了。请问，孕期足部的浮肿．有办法减轻些吗？

简介：【摘要】：本文主要综述了糖尿病患者足部护理健康教育内容及其健康教育评价，提出了目前糖尿病患者足部护理健康教育工作中存在的问题，加大糖尿病患者足部护理健康教育力度，预防糖尿病足。为改善糖尿病患者的后期生活质量提供借鉴。

简介：

简介：摘要目的了解糖尿病足患者的发生及并发症和护理及糖尿病患者鞋子穿着现状，为促进患者选择和穿着合适鞋子、预防足溃疡发生提供参考依据。方法采用糖尿病足危险筛查及检查足部和鞋子的方式，对医院的285例糖尿病患者所穿的鞋子情况及患者糖尿病足危险情况进行调查。结果仅27例（9.5%）糖尿病患者足部正常；77.2%患者穿危险的鞋。女性穿危险鞋的比例显著高于男性（0.05）。女性患者倾向于穿非棉、袜口过紧的浅色袜子，而79.8%男性穿深色的袜子。结论糖尿病患者鞋袜穿着现状不容乐观。在临床工作中应注意糖尿病患者鞋袜检查和指导，指导患者选择和穿着合适的鞋袜，预防足溃疡的发生。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：目的评价应用足部护理教育工具对老年糖尿病患者实施教育的效果。方法将2010年12月到我院门诊就诊的84例老年2型糖尿病患者分为对照组和干预组，均进行足部护理教育和示范指导，对干预组发放足部护理教育工具，包含足部护理手册、光盘及足部护理工具套装。1个月后进行家庭随访观察并评价患者足部护理行为。结果应用教育工具进行教育后，干预组患者足部护理行为水平明显提高，且高于对照组（P〈0．01）。结论应用符合老年患者生理特点和读写能力的教育工具能有效提高老年糖尿病患者的足部护理教育效果。

简介：摘要：目的 本文旨在观察老年糖尿病患者足部护理教育中采用教育工具的效果。方法 纳入我院94例老年糖尿病患者为研究观察对象，收治于2019年3月～2021年6月，将患者依据入院日期分组，对照组（予以足部护理教育）、工具组（予以应用教育工具足部护理教育），观察两组患者心理状态、认知情况、跌倒等不良事件发生情况。结果 护理后，工具组焦虑（SAS）评分、抑郁（SDS）评分、跌倒等不良事件发生率低于对照组，工具组认知评分高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 应用教育工具在老年糖尿病患者足部护理教育中效果理想，可以提升患者认知水平，预防患者出现跌倒等情况，改善患者心理状态。

简介：

简介：【摘要】：目的 针对足部创伤修复重建手术前后护理展开分析探讨。方法 选取我院 2018年 7月 ~2019年 7月收治的 60例足部创伤修复患者作为研究对象，患者均接受足部创伤修复重建手术，对其手术前后护理应用效果进行分析。结果 患者护理后疼痛比率 (93.3%)明显低于术前护理 (63.3%)，说明通过护理可明显减轻患者疼痛感，有统计学意义 (P<0.05)；护理后疼痛评分 (9.6±1.7)明显低于护理前 (29.3±3.6)，有统计学意义 (P<0.05)。

简介：

简介：摘要：目的：研究和分析足部骨折患者手术治疗的临床护理效果。方法：选取2021年11月～2022年11月我院收治的足部骨折手术患者共计70例作为对象，分为常规组和实验组，每组患者35例。常规组采取一般性护理措施，实验组采取临床综合护理，对比两组患者足部及肢体肿胀情况，对比两组患者术后并发症情况。结果：对比两组患者的术后肢体肿胀、VAS评分情况，明显实验组患者各项指标优于对照组；对比两组患者并发症情况，明显实验组患者并发症概率低于常规组。组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：专科护理在足部骨折手术治疗患者中的应用效果确切，可以避免并发症发生，还可提高生活质量。