简介：你可能没有听说过内高。但你一定知道新疆；你或许未曾在内高驻足。但你周围也许有内高人的足迹——能歌善舞的内高人的足迹。不同民族的文化与特色在这里聚集，在这里融合。

简介：我们这儿的惹巴拉山寨每年都要举行舍巴节。夜晚，熊熊的篝火燃起来，姑娘和汉子们跳起欢快的摆手舞。

简介：上世纪七八十年代,'大喇叭'是农村一道独特的风景线。然而近些年,农村'大喇叭'渐渐没了动静,导致一些惠农政策无法原原本本传达到村民耳中,部分群众的文化生活、实用信息需要得不到满足。2017年以来,河北省沧州市探索恢复农村'大喇叭',筑牢思想阵地,提振村风民风,使乡村振兴工作找到抓手。

简介：站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里站成蓬勃的冷峻。奋斗途中的头破血流是生命一面鲜红的旗帜。如果我们能捂紧重创的伤口,挺起胸膛,站直腰杆去对待任何事情,那么,又有什么困难不能克服呢?一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的;一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲视之的。

简介：近年,河南农业大学将思想政治理论课(以下简称“思政课”)作为落实立德树人根本任务、实现三全育人目标的主阵地和主渠道,将思政课建设作为突破口和制高点,通过一连串有力的举措,推动思政课立起来、动起来、活起来,走出了一条独具特色的思政课创新之路,为全校思政工作打下了坚实的基础。

简介：当前,我国新一轮的基础教育课程改革正以其崭新的教育理念撞击着传统教育的方方面面。在这场围绕课程改革而展开的基础教育深刻变革中,无疑,课堂是主战场。在新课程下,基于学生发展核心素养的课堂教学实践,课堂中的学生是学习的主体,只有让课堂中的学生动起来,才能充分发挥学生的主体地位。但如何让课堂中的学生动起来,应先充分发挥教师的主导作用让课堂活起来。

简介：7月15日星期日晴鸡蛋放到水里会怎样？不少人会说：“肯定会沉下去.”“那怎样才能使鸡蛋浮起来？”今天,哥哥带着我们做了一个小实验.有什么办法呢？我想了想说：“把氢气球绑在鸡蛋上,鸡蛋不就浮起来了？”有人便接着说道：“那样鸡蛋不就飞起来了？”我们的一番对话惹得大家哈哈大笑.

简介：词语是组成语言的基本单位,正确理解词语是阅读的基础。在阅读教学中,根据学生活泼好动的特点,教师如能让学生充分动口、动手、动脑,引导学生感性地理解词语,则可以有效地激发学生的学习兴趣,起到事半功倍的教学效果。

简介：感恩自然，敬畏生命。让我有了一次来到世界上走一回的机会。奇妙的自然滋养着我，我也和土地的歌者艾青一样深爱我脚下的这片土地。

简介：为深入学习贯彻党的十九大精神和中央农村工作会议精神,以及福建省委十届四次、五次会议精神,进一步弘扬中华优秀传统文化,推动地方志由＂一本书＂向＂一项事业＂转型升级,1月9日,福建省地方志编纂委员会与省广播影视集团在福州举办联合拍摄大型高清记录片《中国影像志·福建名镇名村影像志》签约仪式暨新闻发布会。

简介：策划人语土地确权是指土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定,简称＂确权＂,也是依照法律、政策的规定确定某一范围内的土地的所有权、使用权的隶属关系和他项权利的内容。土地确权是中央高层和业内的共识。近年来,我国拉开了多省农村土地确权登记大幕,历年中央一号文件都提及土地确权,至今一些地方已经完成了土地确权工作,可见中央对土地确权是何等高度重视。土地确权事关民生,意义重大,也是乡村振兴战略的重要一环。

简介：摘要数学课程是一门相对抽象且枯燥的学科，尤其是处于小学阶段的学生，思维比较活跃，自控能力差，在课堂上注意力不够集中，不利于数学知识的掌握。这就要求老师要充分发挥课堂掌控者的作用，让数学课充分“活”起来，带动学生以轻松愉快的氛围更好地学习数学知识，以期提高教学质量和效率。

简介：摘要本文以国网荆门供电公司检修分公司的职工服务中心为实例，从机构建设、阵地搭建、功能完善、体系构建、网实融合几大版块，结合大量的事例及数据，详细阐述了网实一体化职工服务中心的建设过程，罗列了自职工服务中心建成以来取得的各项成效，总结了相关经验，具有一定的指导意义。

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简介：松松逃出家门时，只抢到几根细篾条子。他在街上三绕两绕，就甩开了追打他的爸爸。这天松松刚满九岁。这个九岁的生日过得真是刻骨铭心啊!下午一放学，松松就匆匆跑回家。他手里攥着一把篾条，一卷白绵纸，一瓶浆糊。春天到了，他要做一只风筝。

简介：幼儿园中音乐活动是比较重要的一个环节,也是颇受幼儿欢迎的活动,应该引起幼儿园教师的充分关注,切实做好设计组织工作。在幼儿园音乐活动中,合理运用信息技术是当前比较重要的一点,本文就重点围绕着信息技术在幼儿园音乐活动中的应用进行了论述。

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简介：摘要汉语拼音是学习语文的基础。教学时，我想法设法激活课堂，巧用儿童化语言、编故事、顺口溜、肢体语言、游戏活动、鱼缸活动等形式让拼音教学乐起来，让学生在轻松愉快的课堂中学好汉语拼音，为今后学习汉字说好普通话、提高读写能力打下良好基础。

简介：高中数学中，题目真是多如牛毛。但其中一定有些关键题，这些题是“举一反三”中的“一”，这些题往往是课本上的例题，也是老师课上的典型题。在学习中，我也有一些关键题，这些题是我解决其他问题的“题根”，也成了我的典型题。我注重典型题的学习，并不断发挥其效能：探究相关题、递进题和合并题。