简介:摘要:智慧课堂作为一种智能、高效、创新的课堂教学模式,加快建设迫在眉睫。本文从健全顶层设计、建强专业队伍、建立教育资源库和大数据分析库、建立智慧课堂质量评价考核系统、建立智慧课堂建设经费长效机制等方面提出加快智慧课堂建设的对策,旨在推进课堂创新转型,促进教师开展个性化教学与大数据精准教学,切实提高课堂教学效率。
简介:摘要:本文以数字化转型为自变量,对数字化转型是否以及如何通过知识创造影响创新绩效进行了实证研究,同时引出企业文化作为调节变量,提出了相关的关系假设,并基于此构建了企业数字化转型与创新绩效关系的理论模型,指出企业需要通过加快数字化转型的步伐来提升知识创造的能力,进一步提高企业创新绩效。结果表明,数字化转型对创新绩效具有显著影响,知识创造在此过程中起着部分中介作用,同时企业文化正向调节数字化转型、知识创造能力与创新绩效的关系。
简介:摘要:本文以数字化转型为自变量,对数字化转型是否以及如何通过知识创造影响创新绩效进行了实证研究,同时引出企业文化作为调节变量,提出了相关的关系假设,并基于此构建了企业数字化转型与创新绩效关系的理论模型,指出企业需要通过加快数字化转型的步伐来提升知识创造的能力,进一步提高企业创新绩效。结果表明,数字化转型对创新绩效具有显著影响,知识创造在此过程中起着部分中介作用,同时企业文化正向调节数字化转型、知识创造能力与创新绩效的关系。
简介:摘要:当前的中国社会正处于转型时期,面临着日趋复杂的国内和国际环境,给思想政治教育的理论与实践的发展都提出了更高要求,这要求我们必须根据转型时期社会发展的基本特征和要求来进行思想政治教育内容的创新。思想政治教育内容的创新必须坚持将马克思人的全面发展理论作为基本原则和理论指导,通过加强思想政治教育内容的逻辑建构增强其科学性,并积极回应现实关切的问题与挑战来增强思政教育内容的现实性以提高思政教育的亲和力;思政教育内容的创新必然仍要坚持政治性主导的路径方向,积极融入中国社会现代转型的时代特征,实现思政教育在坚守其基本属性、核心价值等基本精神的基础上对内核形态、存在方式和实现方式的改变;在思政教育的具体内容上,中国社会现代转型要求思政教育必须以道德和法制教育加强基础公民教育,培养现代公民,为现代化转型提供主体性力量。
简介:摘要:目前,各大高校正逐步开展大学生创新创业教育。大学英语作为一门公共课程,对全校各个专业具有重要影响。本文通过对大学生创新创业教育的背景介绍,重点突出了大学英语教师在大学生创新创业背景下的转型,对高校大学生创新创业教育具有重要意义。