简介:主流意识形态同青年价值观之间的关系是引领而不是批判青年群体的意识形态工作,是所有群体中最具挑战性的。纵观现在深受青年喜爱的文化产品,无一不是满足了青年的某种需求。对于意识形态工作者来说,需要通过道德、法律及其他意识形态工具规范青年思想与行为,但是对于青年来说,他们却没有被宣传、被规范、被教育的需求。因此,要让主流意识形态获得青年的认同,我们的主产品就一定要满足青年的某种需求,只有主产品得到青年的认可和喜爱,才有可能让青年进一步去接受主产品背后隐藏的意识形态。要让主流意识形态“润物细无声”地进入青年的价值体系,关键要做到“用之于无形,使人不厌”。
简介:毫无疑问,教育媒体和媒体人正面临前所未有的挑战。面对着一个个颠覆、跨界、创新的案例,传统思维和做法正面临空前的挑战。传统媒体面临的挑战,教育媒体一样都不少:纸媒体的读者越来越少,发行压力越来越大,新媒体的商业模式没找到,赢利模式更谈不上。虽然不少媒体的发行量还在高位稳定,但压力显而易见,发行已经从以前的年底大战、发行部门大战变成全年战、全员战、全线战。办得好的教育媒体,有的已经突围:在传统教育报和刊之外。有的办起了文摘类的“全口径”刊物,谁都可以看:有的利用手头积累,办起了养老、健康产业;有的将纸质教育刊物搬上网络,尝试再加工;有的将目光瞄准教育培训、各类活动;有的尝试将原有的渠道和资源再次开发.寻找新增长点……
简介:2014年全国'两会'期间,习近平总书记在参加安徽代表团审议时指出':各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。'习近平总书记'三严三实'重要讲话,言简意赅、寓意深刻,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为深化作风建设、锻造过硬干部队伍、营造良好政治生态提供了基本的遵循。当前,全党上下按照中央的统一部署,在县处级以上领导干部当中开展'三严三实'专题教