简介:【摘要】国画作为中国传统艺术文化的一部分,具有深厚的历史文化底蕴,是当代学生了解和学习中国传统文化的主要方式之一。文章旨在思考小学美术国画课对于培养学生的艺术素养和艺术鉴赏能力在思想教育工作方面发挥的作用。中国画是小学美术学习的重要内容。小学阶段的中国画教学对学生的成长,优良品格的形成具有一定的促进作用。对小学美术教育中中国画教学的形式进行分析,对小学美术教育中中国画的教学方法进行了探讨,引导学生学习和重视中国传统文化,培养学生对中华传统文化的热爱之情。
简介:摘要:国画是我国艺术体系发展背景下有着悠久发展历史的民族艺术创作作品表现形式,在中华民族艺术发展长河中经过数千年的的洗礼,仍然持续不断的散发着艺术文化独特魅力。而现当代科学技术快速发展,推动社会整体进入信息化建设蓬勃发展的崭新阶段,新媒体时代到来使得国画在对传统艺术文化魅力与精髓进行充分保留的基础之上,实现了自身发展与更新,完成质的飞跃。网络情景对国画艺术创作的发展与促进作用是非常明显的。对网络情景下国画艺术创作的关键问题进行分析,首先对网络情景下与国画艺术创作的融合关系以及实现价值进行初步分析,然后对网络情景下国画的价值维度与风格范式进行分析,最后对网络情景下的国画艺术创作审美趋势进行研究与探讨,旨在于实现国画艺术创作与网络情景的有效融合,依托于网络情景相关优势,实现国画艺术创作的传承发展,将其艺术魅力与价值充分展现出来。