简介：2010年綦江中考，语文试卷上出现10分书法考题，试题要求考生用硬笔书法形式抄录诗文一段，让全县一万多名考生经历了一次别样的考试。将书法大分值的纳入中招考试在重庆尚属首例，全国罕见。

简介：“公路建设年度目标没完成，排名倒数第一、二位的永新、丁山镇分管领导‘下课’。”2月9日，檗江县召开全县干部大会，现场公布并通过县电视台直播了全县20个街镇、72个县级部门的年终考核排名，并责成公路建设排名最后两位乡镇的分管领导引咎辞职。辞职后，这两名分管领导只能在当地当一般干部。”

简介：在将綦江、长寿、巴县三县划归重庆的决策过程中,邓小平起了决定性作用,而他同时展现出的人格风范,更令人掩卷难忘。

简介：摘要在中国西南部，地质灾害是油气长输管道发生事故灾害的头号天敌。2016年就曾发过中石化重庆大石村“6.30”成品油管道因地灾引起的断管事故，2017年贵州晴隆因滑坡发生过“7.2”天然气管道燃烧爆炸事故。为有效避免各类地灾事故的发生，本文从重庆-綦江段成品油管道的地质灾害风险调查评价出发，对7处地质灾害风险点的工程治理成功经验进行总结研讨，为其它类似区域的地灾防控治理工作提供参考，确保油气管道的安全平稳运行。

简介：

简介：

简介：

简介：2007年12月17日，在綦江县土地开发整理中心的组织下，由县农业局、林业局、水利局、环保局的相关人员组成的专家组对2007年綦江县3个国家级项目（柳罗山土地开发整理项目一二三期、隆盛等镇土地整理项目和石角镇土地整理项目）的工程质量和整理效果进行了初次验收，并围绕“肯定成果、提出问题、限时整改”的12字方针，对项目的实地初验情况进行了总结。

简介：2013年，重庆市为推动教师教育创新发展、探索“三位一体”协同创新机制，启动了首批3个教师教育创新实验区的创建工作。重庆第二师范学院与重庆市綦江区人民政府联合申报为重庆市首批3个教师教育创新实验区之一。实验区经双方区委、校党委任命，由綦江区教委副主任王毅兼任重庆第二师范学院教师教育学院副院长、重庆第二师范学院教师教育学院院长江净帆兼任綦江区教委副主任，以“师资共建、基地共建、课程共建、资源共享、学分互认”等5个行动计划推进人才培养与行业一线的深度融合。

简介：摘要当前，我国正处于全面深化改革的攻坚时期和全面建成小康社会的决定性阶段，改革发展任务艰巨，各地区、各部门的发展面临着前所未有的机遇和挑战。面对经济社会的迅速发展和现代化步伐的不断加快，各级政府尤其是区县一级政府迫切需要加快推进法治政府建设，为本地区的发展建设保驾护航。本文立足重庆市綦江区的发展实践，对推进法治政府建设的过程中存在的问题加以分析，并提出相关建议。

简介：摘要

简介：抗日战争时期，在国民党军事训练团体中有一个异军突起的组织，曾经显赫一时，这就是“国民政府军事委员会战时工作干部训练团”（简称战干团。共设4个团）。1940年上半年，战干一团在全团数千名学生中，以清查“异党”为名，

简介：重庆綦江，素有“渝南门户”之称，享有“中国农民版画之乡”“神奇山水、好耍綦江”“中国民间文化艺术之乡”等美誉。大自然赋予这里丰富的旅游资源，名山、名寺、

简介：中国工农红军取得第四次反'围剿'的胜利后,蒋介石调集100万军队向中央根据地发动第五次'围剿'。由于王明'左'倾教条主义的错误领导,第五次反'围剿'遭到失败。1934年10月,中央红军及中共中央和军委机关被迫离开中央根据地,开始长征。1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,结束了王明'左'倾教条主义在党中央的统治,确立了毛泽东在红军

简介：近年来，重庆市綦江区以修筑万盛到梨园坝二级公路为契机．适时运用农村C、D级危房改造和巴渝民居建设补助资金300余万元．积极引导和鼓励村民改善居住环境，目前已完成计划建设任务的百分之四十，使300多户村民的生活发生了前所未有的变化。图为綦江区赶水镇香山村11组新建和改造后错落有致的村民住房。

简介：区域推进是新课程改革实验推广中卓有成效的做法,它是法律赋予区县教育行政部门的责任,在区县教育行政部门顶层设计与制度导向下,通过舆论宣传与文化引领使区域内学校课程改革不断推进。虽然区域推进与学校课程改革具有改革背景与社会需求高度一致、区域内同学段学校高度相似、生成改革共同体社会成本降低等实践交集,但学校之间仍然存在内在文化、校长个性、师资状况、微观社会环境、其他课程资源供给等方面的差异,从而迫使学校课程改革在区域宏观政策的支撑下走向个性化改革发展道路。这要求学校在不断满足教师个性化专业发展心理需求的情况下实现学生的个性化发展,实现学校在社会和家庭教育个性化指导方面的社会功能。

简介：九年义务教育的实施使适龄儿童少年如愿走进校园接受基础教育,但与此同时,部分学生在学习中遇到种种困难。为了让每个学生都得到发展,重庆市綦江区隆盛中学从数学学科出发进行评价方式的创新和变革。这一改革倡导绿色生态评价理念,建立五维评价体系,开展了让学生在准模测试中体验成功,建立互助合作机制,运用学具激发兴趣三大行动,最终形成绿色评价文化,使学生在不断地努力中获得鼓励与成功。

简介：【摘要】 目的  分析2013—2022年重庆市綦江区高二学生结核病主动筛查及其效果，为重点人群结核病筛查主动发现策略提供参考。方法  2013—2022年重庆市綦江区对全区8所高二学生开展结核病筛查，2013-2017年采用结核抗体、2018-2022年PPD进行筛查，对结核感染阳性学生再行胸片筛查，胸片检查异常的进一步开展痰涂片、结核分子生物学等相关检查，统计分析筛查结果。结果  2013-2022年高二学生结核感染率为4.53%（2734/60532），发现活动性肺结核29例，发现率为47.91/10万（29/60532）。结核抗体与BCG-PPD( 20U/ml)、TB-PPD(20U/ml)和TB-PPD(50U/ml)的结核感染率（3.73%、4.92%、6.20%和5.81%）差异均有统计学意义（χ2=35.413、170.169、128.669，P＜0.0083）41.60/10万）。结论  在中高结核疫情地区，应主动开展高二学生结核病筛查，可以早期发现结核患者。

简介：摘要：足球运动是一项激烈而富有浅魅力的运动项目，是最让人们喜爱，影响力最大的体育项目。我国的足球比赛成绩比较落后，在国际大赛中几乎看不到中国足球队的身影。近年来，校园足球运动在綦江区一些学校开展起来，目的是推进青少年足球逐步广泛、深入、健康的发展打好基础，培养更多优秀足球人才有着深远的意义。

简介：【摘要】 目的  分析2013—2022年重庆市綦江区高二学生结核病主动筛查及其效果，为重点人群结核病筛查主动发现策略提供参考。方法  2013—2022年重庆市綦江区对全区8所高二学生开展结核病筛查，2013-2017年采用结核抗体、2018-2022年PPD进行筛查，对结核感染阳性学生再行胸片筛查，胸片检查异常的进一步开展痰涂片、结核分子生物学等相关检查，统计分析筛查结果。结果  2013-2022年高二学生结核感染率为4.53%（2734/60532），发现活动性肺结核29例，发现率为47.91/10万（29/60532）。结核抗体与BCG-PPD( 20U/ml)、TB-PPD(20U/ml)和TB-PPD(50U/ml)的结核感染率（3.73%、4.92%、6.20%和5.81%）差异均有统计学意义（χ2=35.413、170.169、128.669，P＜0.0083）41.60/10万）。结论  在中高结核疫情地区，应主动开展高二学生结核病筛查，可以早期发现结核患者。