简介：3月14日晚,多音字大厦（sha）张灯结彩,热闹非凡。汉字王国正在这儿举行一场别开生面的＂读音之最＂大奖赛。坐在观众席（xi）第一排的是评委,坐在第二、第三排的是参赛选手,坐在参赛选手后面的是热心观众。

简介：日前，一邻居问我“作业”的“作”的拼音“zuo”是两拼音节还是三拼音节。“两拼!”我十分肯定地答道。然后。我的面前呈现出了一张表情复杂的脸，他似乎很委屈。原来他也是这么给他儿子说的，但老师却在这道题目的旁边评了一个叉。作为语文教师的我乍听之下顿失言语。其实，这是一个简简单单的问题，但要作出正确的判断．首先必须要搞清楚“三拼音节”该三拼读还是两拼读。

简介：赛珍珠的《告语人民》比较详细的向世界介绍了晏阳初的平民教育实践，体现了赛珍珠对晏阳初平民教育的深刻理解。对晏阳初人人平等理念、民本思想和“天下一家”的观念以及对晏阳初人格的崇敬。他们的文化共识根植于对中西方文化的共同认知基础上。赛珍珠与晏阳初的积极合作，把中国的平民教育推向世界。重读《告语人民〉，有助于从新的角度清晰理解晏阳初的平民教育思想与实践，为当今中国教育的诸多方面提供借鉴与参考。

简介：本文从作者的成长历程出发重读斯蒂芬·茨威格。茨威格的作品带有明显时代的烙印,它们体现了尼采的道德宗教观,表达了时代所塑造的茨威格,反映了战争导致的颠沛流离和痛苦。茨威格以其独特的心理分析向人们展现了一部部至美的作品。然而,我们无法回到他的年代,无法陪伴他经历那些属于他自己的悲与喜,因而对茨威格及其作品的理解总带有一定的局限性。

简介：中华书局2000年出版的《王力古代字典》中"陂"字的释义"地名用字.湖北黄陂县,音pí."列入"备考"栏,而现今黄陂本地人不是都把"陂"念作pí吗?有何备考呢?"陂"字在《汉语大词典》中注音为pí,在《中华大字典》、《康熙字典》中注音为bēi.最早能查到的读音为"彼为切"(bēi),见于《说文解字》.以上即见《王力古汉语字典》为何将该条置于备考栏中了.

简介：延安《讲话》好，马列主义真。时过七十年，重读犹觉新。劳动创世界，文艺为人民。走出象牙塔，面向工农兵。

简介：

简介：适当的练习既可以巩固和检测学习内容，了解和评价教学效果，又可以反过来修正和促进教学过程。因此，对于读音规则和音标教学．我们也需要设计有效的练习以巩固和检测教学效果；同时通过练习和检测促进读音规则的运用。我们常用的练习（检测）题型举例并分析如下（1和2属于口头练习题。3和4属于书面练习题）：

简介：毫无疑问，鲁迅先生的《野草》作为独特的创制，由于“他的哲学都包括在他的《野草》里”①，使得这部诗与哲学交汇的集子更呈现出艰深晦涩、歧义丛生却又不可替代的魅力。相较而言，《过客》作为其中别具一格的书写而更具不可遏抑的独创性和复杂性。

简介：一前些日子,又去学院图书馆借了索尔·贝娄的小说《洪堡的礼物》的英文原版本来看。这本书,我在十几岁的时候就读过它的中译本了——当时是如此喜欢蒲隆的中译,以至于在大学读了英文专业之后找了《洪堡的礼物》的原著来看,反而不喜欢——因为一个文本有一个文本的内在语调和节奏,习惯了一种语

简介：

简介：每根钢管都有一个声音节点，在此节点上固定钢管敲击时，就会发出特别清脆悦耳的声音。实验发现节点位置处于钢管长度的三分之一处，声音频率反比与钢管长度。空气柱与钢管的共振可以说明这个现象。

简介：汉语普通话鼻韵母中的鼻尾音,不是独立的音位或相关的音位变体,颇具元音的特征。汉语普通话的鼻韵母是末尾分别带前鼻音和后鼻音的前响二合元音,它们是韵核的一部分,而不是韵尾。文章试探讨汉语普通话的音节结构是（C）V而不是（C）V（C）。

简介：本文借用叙事空间理论的观念，从地志空间、社会空间和文本空间三个方面结合记忆问题，对索尔·贝娄的代表作《赫索格》的叙事方式、特点以及叙事方式在人物塑造和主题表达方面的作用进行了剖析。在由大量书信和记忆并置构成的文本空间中，贝娄展现了小说主人公在地志空间中的旅程，他在社会空间中的成长和体验，刻画了一位西方现代知识分子的自我审视、反思美国社会和西方文明的心路历程，从而深刻地反映了当代美国的社会问题和精神危机。

简介：摘要在历史上，无论是国内还是国外，毛泽东是一个多可多得的人才和伟大的教育家，这是无可厚非，受历史的承认的。于是在重读毛泽东的过程中，便以此为切点来看待当代人才塑造的各种问题，以毛泽东的成才历程，毛泽东对人才教育的各种可取的观点，从大环境（社会、高校）和被塑造着主体（当代大学生）来剖析当代人才塑造的部分问题，和得出其解决方法。希望借此可以大家一些启示和参考。

简介：唐传奇中,《李娃传》与《霍小玉传》堪称描写士子与妓女爱情的两篇代表作。一般认为,这二者分别代表着士子与妓女爱情的喜剧与悲剧。通过对比阅读,本文却以为,这两篇作品通过讲述不同的故事,表现出潜在一致的叙述主基调：时代制度钳制下无意识感的人生轨迹及命运悲歌。悲剧的人物不仅仅是妓女,亦包括士子。

简介：摘要音乐是一门集视觉、听觉和情感于一身的审美艺术，在职中音乐教学中，教师的范唱教学占有举足轻重的地位。教师正确运用范唱教学，不仅能让学生更深刻地学习和体会到歌曲的风格、内容、情感，吸引学生的学习兴趣，也能拉近师生之间的距离，促进情感交流，使学生获得愉悦感，陶冶情操。

简介：《辞源》（修订本）共收音节1261个，其中50个音节为《现代汉语词典》（第5版）所未收。《现代汉语词典》（第5版）共收音节1336个，其中125个音节为《辞源》所未收。文章分析了《辞源》未收的125个音节，对《辞源》（修订本）音节的收录提出了修改建议。

简介：王安忆的《发廊情话》获得第三届（2001-2003）鲁迅文学奖，全国优秀短篇小说奖。细读起来，文章虽短，却十分耐人寻味。上海和发廊的双重叙事空间和与情无关的发廊“情”话构成了《发廊情话》的独特叙事与格局，成为十分值得一读的经典作品。

简介：约翰·斯坦贝克是美国的一位小说作家,他对社会现状表现出热切的关注,于1962年获得"诺贝尔文学奖"。斯坦贝克的文学作品几乎都是中篇小说,在小说的创作过程中,融入了许多戏剧元素,因此被斯坦贝克称为是"剧本小说"。"剧本小说"把小说中的叙事特性和剧本中的戏剧特征结合在一起,从结构形式上看,剧本小说中的"剧本"就是