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  • 简介:操作是金工教学中非常关键的一个环节,直接影响到学员的实际操作能力。文中阐明了金工教学的意义及培养目标,分析了金工教学的现状及存在的问题,并提出了一些建议和创新措施,仅供参考。

  • 标签: 金工教学 人才培养 创新方法
  • 简介:金工课程目标是培养学生的综合能力,成为培养复合型人才的基础实践教学过程。因此,金工课程应适应社会需求并进行教学改革。

  • 标签: 金工实训 社会需求 综合能力
  • 简介:金工是高职院校实践性很强的一门课程,在培养高职学生实践操作能力过程中发挥重要作用。然而,在金工课程实践过程中,仍不同程度地存在一些安全方面的问题。通过介绍金工安全课程的主要内容,分析存在的主要问题,提出具体的管理建议,为加强金工教学安全管理工作提供参考。

  • 标签: 金工实训 安全问题 技术革新
  • 简介:为了配合我校校内科技节,我学院开展了“金工杯”创作竞赛,以“印象校园”“辉煌三十载”“创意家居”为题材,从而提高学生创新创作意识,加强实践技能的锻炼。大学生素质教育要适应社会发展需求,如何改进教学方式,通过分析比较可以找到不足和缺陷,合理评价工作效果。

  • 标签: 素质教育 创新意识 实践技能
  • 简介:金工实习是高校工科专业的必修性实践课程。本文立足双证制高等教育模式,从高校金工现状出发,把金工实习的教学内容与相应工种职业技能培训的教学内容进行集成教学(以中级工要求为标准),使学生在获取实习学分后同时通过国家职业技能鉴定等级考试。

  • 标签: 金工实训 技能鉴定 集成教学 中级
  • 简介:针对工程材料与成形课教学和金工目前存在的问题,分析二者有机结合的必要性和重要性并提出了实现材料与成形课教学和金工有机结合的实施方案。

  • 标签: 工程材料与成形课程 金工实训 有机结合
  • 简介:摘 要:金工实习作为高校理工科学生所必修的实践教学环节,主要培养学生的操作技能,以及学生对专业基本知识的应用能力和创造性思维,而在目前金工实习教学中存在诸多问题有待完善和改进。TRIZ理论作为一门系统的创新方法学,因其较强的可操作性与实用性,已被广泛地应用到各个领域。针对目前金工实习教学现状,应用TRIZ创新理论在课程建设、教学模式等方面进行不断的改革,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行不断的创新,

  • 标签: TRIZ 教学改革 金工实训
  • 简介:摘要:金工实践教育是机械类专业学生认识金工业生产过程的最基本方式,是专业实践性课程的重要环节,重点在于训练学生创造力与实际动手操作能力。因此,该文重点结合校企合作方式探讨金工加工实习课程的教学改革意义及价值,并在此基础上提出金属加工实践教学内容安排不合理,以及不同工作对象课程差异开展明显、现有的实习考核体系不完善的现实困厄。为此,对应提出课程内容与时俱进、注重教学绩效评估系统的应对举措,以便于更好地在金工实习教学与实践中,推动学员实际能力的提高。

  • 标签: 校企合作 金工实训 教学实践
  • 简介:摘要:金工课程教学改革能够有效推动工科人才培养,有利于提升金工课程的教学质量。本文通过对现阶段金工课程教学的分析和研究,提出科学的线上线下混合式金工课程教学策略,为金工教学提供支持,推动我国相关人才的培养。

  • 标签: 线上线下 混合式 金工实训课程 教学改革探索
  • 简介:【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点,结合市场需求和企业技术岗位需求,以汽车教学课程设计为研究对象,在互联网+教学资源、借力大赛、校内外基地、校企共建等方面做了探索和实践,为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合能力和教学改革做出努力

  • 标签: 实训基地 实训课程设计 汽车维修专业
  • 简介:摘要:电工课程作为中职教育教学中的重要组成部分,对学生的是整体发展有着极大的促进作用。电工作为中职教育中重要的构成部分,其本身具有很强实践性,只是进行理论教学难以培养学生的能力,需要加强对学生实践训练。课教学最为重要的目的是提升学生动手操作能力,让学生可以学习到如何将理论知识应用于实践中解决问题。本文就针对中职电工课教学进行研究,首先探讨课教学的重要性,然后分析当前课教学现状,最后提出课教学得以良好开展的方法,以此来提升课教学水平,并为其他中职院校在此方面上提供一定参考。

  • 标签: 电工实训 工程实训 探索
  • 简介:摘要针对应用型高校在培养学生方面的特点和工程训练课程体系的现状及发展趋势,以辽宁科技大学为例,分析了传统金工课程目前所存在的问题,并分析了问题出现的原因。针对所存在的问题制定并实施了一系列教学研究、改革及实践工作。通过改革与实践,在保证教学质量的前提下,提高了教学效率、提升了学生学习和教师教学的积极性、提高了设备利用率。

  • 标签: 传统金工实习 变化趋势 改革探索
  • 简介:摘要教学是培养学生技能的重要环节。在中等职业学校教学过程中,技能课是不可缺少的一门课程,实践技能性强。本文主要从加强师资队伍建设和基地建设、调动学生的积极性和发挥学生的主体作用等方面阐述了怎样提高学生兴趣,增强的效能。

  • 标签: 实训教学 师资队伍 提高兴趣 技能
  • 简介:摘要:伴随信息时代的发展变化,人们意识到教育工作的重要性,高职院校作为培养技术型人才的基地,其首要目标就是增强学生的专业化技术,使其满足现代社会的发展需求,为了增强学生的实践操作水平,提高学生的专业经验,高职院校需要构建相应的基地,培养出一批适应现代社会发展的技术型人才。本文依据高职院校基地的发展现状,提出创新教学的方法,以便为其提供参考依据。

  • 标签: 高职院校 实训基地 实训教学
  • 简介:摘要:众所周知,金工作为机电一体化专业实践教学的核心一环,需要在专业的教师的带领之下方可完成,具有很强的实践性与操作性。本文从实际出发,首先对机电一体化专业金工具体内容展开论述;随后,对项目教学法的真正含义及价值属性以及项目教学法应用在金工中的可行性进行分析;最后,简要阐述了项目教学法于金工中的具体应用流程与优势,以供参考。

  • 标签: 机电一体化 金工实训 项目教学法 实际应用
  • 简介:经过几年的资金投入绝大多数学校在数控基地建设上都有了很大提升,只有少数的学校还在黑板上开机床。大部分学校都配备了品种齐全的数控机床,数量有几台、十几台到几十台不等……

  • 标签: 实训基地 经营模式 学校 数控机床
  • 简介:摘要:在高职会计专业的实践教学中,会计和审计是两个十分重要、相互关联的部分,在会计专业学生的学习和实践培养中发挥着不可替代的作用。但目前我国部分高职院校却将这两门课程分离开来,没有将二者当成一个有机的整体,这会对学生的知识能力和专业能力产生影响。因此,广大高职院校和教师应该努力促进会计和审计的结合,做好二者的衔接工作,促进会计专业学生全面发展。本文主要对高职会计与审计教学的衔接进行了深入思考,希望能为广大高职院校和教师提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 高职院校 会计实训 审计实训 衔接工作
  • 简介:高职市场营销专业课程的夷教学是提高学生职业技能和综合素质的关键环节,本文从高职市场营销专业实践教学体系存在的普遍问题入手,分析了当前营销人才有效供给不足的原因和后果,创新性地提出了分行业设置市场营销课程的方法,并对此方法的关键环节进行了一一阐述。

  • 标签: 市场营销专业 实训教学 有效供给不足 行业