简介：摘要：全民阅读活动是建设学习型社会要求的一项重要举措。本文围绕全民阅读的推广模式展开研究，充分利用公共图书馆的共享资源、便利书店的便捷性及加强亲子阅读的宣传等方式，提高全民阅读的积极性。

简介：全民阅读活动是建设学习型社会要求的一项重要举措。本文围绕全民阅读的推广模式展开研究，充分利用公共图书馆的共享资源、便利书店的便捷性及加强亲子阅读的宣传等方式，提高全民阅读的积极性。

简介：英国“世界读书夜”阅读推广活动以“更多的人享受阅读的快乐”为愿景，通过赠书等形式致力于成年人阅读推广活动的开展。介绍英国“世界读书夜”阅读推广活动的开展情况及其取得的成效，提出对我国开展阅读推广活动的建议。通过对“世界读书夜”及英国阅读协会等官网的信息进行分析研究，了解英国“世界读书夜”现状。对我国阅读推广的启示：重视成年人的阅读推广、注重媒体宣传与互动、多方合作、评估阅读推广效果。

简介：摘要：本文探讨了阅读推广活动对初中生阅读兴趣的影响，并通过提高阅读的可及性、激发阅读的乐趣和塑造良好的阅读氛围等方面进行了详细分析。结合实际案例，阐述了阅读推广活动对初中生阅读兴趣的重要性和有效性。通过本文的研究，可以为学校和社会组织在开展阅读推广活动方面提供参考和借鉴。

简介：摘要本文主要以“互联网+”环境下的基层图书馆阅读推广策略分析为重点进行阐述，结合当下“互联网+”环境下基层图书馆开展阅读推广服务的意义为主要依据，从开展读者兴趣度高的阅读推广活动、建立阅读推广推送微服务、优化数字阅读服务环境这三方面进行深入探索与研究，其目的在于加强“互联网+”环境下的基层图书馆阅读效率，为保证满足社会公众实际需求做铺垫。

简介：文章以神木县为例,阐述了县级图书馆开展阅读推广活动的必要性,分析了开展阅读推广活动的对象与形式,提出了搞好县级图书馆阅读推广的措施.要加大县级图书馆的宣传力度,完善馆藏文献资源的建设.

简介：摘要阅读是一个人发展的最基本权利，也是一个人精神世界的延续，是人们获取知识与发展自身的重要手段，且读书对于一个人的思维模式与知识构架都有着一定影响。一个人只有不断地阅读，才能够逐渐地积累知识，才能够提升自我。由此可见，阅读对于一个人的发展具有重要作用。

简介：摘要：图书馆作为规划、组织和实施公共文化服务体系大规模推广阅读活动的第一站，其发展状况更好地反映了我国推广社会阅读活动的总体水平。因此，在多元化阅读推广的时代背景下，如何进一步提高图书馆推广活动质量，引进推广活动发展模式，形成可持续的推广机制，成为图书馆推广阅读活动发展的关键问题。制定图书馆资源建设具体计划，建立有效的工作流程，明确图书馆自愿互惠原则，通过图书馆间合作确保图书馆资源有序发展。统一确实是提供有效和高质量服务的好方法，不仅需要统一的领导，而且需要严格的管理制度，图书馆需要新的服务理念创新，本文就阅读推广背景下图书馆趣味阅读活动创新展开研究。

简介：【摘要】素质教育重视个人的综合发展，注重对个人的思想道德品质、文化素养、能力个性等多方面综合性的培养；其中尤其注重人格的健全和自主性的培养，而阅读无疑是实现素质教育目标的一大重点方式。小学阶段作为学生习惯养成、兴趣培养以及思维体系建立的对外界知识进行吸收的启蒙阶段，也是认知外界的初始阶段，这一阶段的学习培养对学生未来的发展是至关重要的，影响深远。因此，在小学阶段开展阅读活动的推广是必须的，能够有效促进素质教育的发展。本文笔者将浅谈农村小学的阅读活动推广策略探究。

简介：开展阅读推广服务已成为高校图书馆的共识。文章分析了现阶段高校图书馆阅读推广工作中存在的一些问题,提出通过建立完善的阅读推广活动评价机制,以提高阅读推广活动的开展成效。

简介：摘要阅读推广是新常态下图书馆为提高读者阅读兴趣和水平而全力开展的旨在加强书香文化建设的一项活动。其终极目的是通过多种阅读辅导形式激发读者的阅读热情和兴趣，从而最大限度发挥图书馆的教育职能，营造全民阅读的良好风尚，这是图书馆核心价值的重要内容。

简介：摘要：通过少儿阅读带动全民阅读，是文化馆提高馆藏流通量的有效方法。为了调动少儿阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，文化馆应明确定位推广目标，加强少儿阅读生态发展以及推广分级阅读。为此，本文首先对我国少儿阅读现状进行简单阐述，之后提出文化馆开展少儿阅读推广活动的有效策略，希望能够在一定程度上提升少儿阅读能力。

简介：摘要：在新媒介时代，新媒介技术在我国公共图书馆中的广泛运用，使我们的传统文化认同出现了一个跨越时代的变化。因此，在新媒介时代，我们必须顺应时代的发展，与时俱进，采取创新的方式，加强对全民阅读的宣传。本文通过对新媒介环境下的公共图书馆全民阅读推广策略的研究，并对其进行分析，归纳推广策略，以期不断提高国民的文化素质，增强阅读效果。

简介：摘要：一座图书馆就是一块城市绿洲，在不知不觉中滋养一方水土，塑造一方文化。在公益图书馆推行的阅读活动中，可以充分利用现有的资源，充分发挥图书馆和馆员的作用，坚持以公益性为宗旨，引进先进的管理思想，更好地服务于国家的整体素质和民族文化的复兴。当前，如何将精细化项目管理模式引入到公益图书馆的阅读推广中，还有待于进一步的探索与完善。本文以彭山区图书馆的“彭图定制”阅读推广活动为例，对创新化管理模式进行了阐述，以供参考。

简介：摘要：图书馆是少年儿童进行课外阅读的重要场所，对提升少儿综合素养有至关重要的作用，能够充分发挥出图书馆的社会价值。但是，当前图书馆少儿阅读推广活动中存在着阅读活动推广规划不合理，少儿阅读活动推广的基础设施欠缺以及图书馆对少儿阅读活动的宣传力不足等问题，严重影响了图书馆少儿阅读推广活动的开展。因此，本文重点通过对制定图书馆少儿阅读活动推广的合理规划、完善图书馆少儿阅读活动推广的基础设施以及加强图书馆在少儿阅读活动上的宣传力等策略的研究，旨在促进图书馆少儿阅读推广活动的有效开展，提升少年儿童的综合素养。

简介：摘要：本研究旨在探讨阅读推广活动对小学生阅读习惯与兴趣的影响，并分析其潜在机制。通过实施阅读推广活动并收集相关数据，研究发现这些活动对小学生产生了积极的影响，显著促进了他们的阅读习惯的培养与提升，也激发了阅读的兴趣。在研究过程中，教育者关注了活动的设计、实施方式以及参与学生的反馈等因素，以全面理解阅读推广活动的效果。研究结果表明，通过巧妙设计的阅读推广活动，可以有效引导小学生养成积极的阅读习惯，培养他们对阅读的主动参与和浓厚兴趣。

简介：

简介：摘要论文总结了吴江区图书馆近年来面向少年儿童、老年人、残障人士的阅读推广活动的发展，及以“四位一体”农村综合信息服务建设为桥梁，面向乡镇、农村等偏远地区的阅读推广活动的探索，营造覆盖全区的良好阅读氛围。

简介：摘要：高校图书馆进行阅读推广活动，是实现全民阅读，提升国民素质的重要举措。高校图书馆运行的过程中需要创新工作理念与工作形式，不断提升推广效果，提升图书馆的管理水平，激发大学生的阅读热情，提高他们的思考能力、理解能力和分析能力，吸引更多的大学生用户参与到阅读活动中去。本文以高校图书馆建设的优秀案例为向导，就如何增强图书馆阅读推广活动的实施效果提出几点建议，希望对相关人士提供参考。

简介：对图书馆阅读推广活动的阅读宣传鼓动、阅读物内容、阅读方式、阅读场所环境、服务人员素质、阅读管理等可定性影响因素进行问卷调查，利用统计分析方法，分析可定性因素的比值，从比值中探索影响阅读推广活动的关键因素。针对关键因素和相关因素的影响强弱程度，以及对相关因素影响阅读者感知及行为划分三个层次，分析阅读推广活动的途径方法，提出存在的问题与启示。