简介：每当我在街上看见乞丐——那些可怜兮兮甚至肢体残缺的乞丐时,总会给予他们一些施舍。但每当施合过后,听着他们的千恩万谢时,总生出些许厌烦。这时,我心底总不禁发出一声叹息:难道乞者一定得扔下自己的尊严吗?一天,我路过一条大街,一阵悠扬的歌声从耳边拂过。我不禁诧异,循着歌声望去,一位中年人正拿着话筒,嘹亮悦耳的歌声从音响中飘出,略带沧桑。他穿着一双裂了口的皮鞋,一条皱巴巴的长裤,上身是一件橘黄的工作服,脸上布满了蛛网般

简介：（一）诗联共抒爱国志1940年春,陈毅率部进驻苏北,得知江苏淮安籍的韩国钧曾两度出任过江苏省省长,是苏北抗日的关键人物。不由心中大喜,于是给他写了一封书信,要求他支持新四军抗日。韩国钧不愧是一位爱国人士,接信后当即复函,并手书一联赠给陈毅：＂注述六家胸有甲,立功万里胆包身＂。表示了他对新四军和陈毅抗日救国的同情和拥护。陈毅阅罢,不禁拍手叫好,亦回一联曰：＂杖国抗敌古之遗风,乡间问政华夏有人。＂热情赞扬了韩国钧的爱国民族精神。

简介：在老一辈革命家中，陈毅以一代儒将著称。他曾向往做一个文学家，1919年赴法国勤工俭学时期开始大量进行文学创作，还曾与作家徐志摩有过一场“交锋”。

简介：

简介："当我们懂得人生每个阶段通过努力都能够很精彩时,也许我们的少年就会像春天的桃花一样绚烂;青年就会像夏天的荷花一样清香;中年就会像秋天的菊花一样坚韧;老年就会像冬天的梅花一样昂扬。"人生百年,年年岁岁,从容不迫,笑谈人间。"流火八月,中原腹地骄阳似火。鸟儿寂静了鸣叫,夏夜晚来了清凉。独坐窗下,能够静下心来潜心拜读新东方创始人俞敏洪老师的新作《从容一生》,内心因外界的浮躁也变得从容了许多。

简介：同龄人中也许我是个例外,我不想长大。我喜欢老师的谆谆教导,喜欢父母的百般怜爱,更喜欢和伙伴们无忧无虑的纵情嬉戏,但渐渐地我发现：成长是个必然过程,由不得我们。围棋悟人生或许是受酷爱围棋父亲的影响,儿时的我总是被那方寸之间的厮杀争得面红心跳。父亲棋艺高却从不肯让我,我在屡屡败退下告终。每每母亲搂着哭红了眼睛的我,总是对父亲说：“让让她吧,她还小!”

简介：这一次,市里要评选心理健康示范区,相关部门需要对全区中小学进行抽测,其中的重点落实在举行学生座谈会上。据我所知,学校工作千头万绪,真正在心理健康教育方面拿得出手的只是一小部分学校,其余的学校该如何应对呢?在动员大会上,上级领导明确下达了指令:要是抽到哪一所学校没能通过,校长需负全部责任!此话一出,校领导如坐针毡,时间短

简介：陈毅元帅十分重视对子女的教育，他曾在1961年写就《示儿女》一诗，其中写道：“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。”陈毅经常对大家说：“干部亲属的言行，在群众中有很强的说服力。”所以，他自己非常注意对亲友们的教育，对他们的要求也非常严格。

简介：中考临近，同学们要想在这场没有硝烟的战场上取得佳绩，除了要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在日积月累的刻苦钻研中培养的数学能力外，掌握好的应试策略也很关键．我们认为：“应试”如人生，从容定取舍．

简介：议论文从审题立论到谋篇布局再到结尾收束，思考的问题、表达的观点、分析的思路、论证的逻辑贯穿始终，议论文的模式也由此构建。“是什么…‘为什么”“怎么样”三个问题引领着我们对材料中的核心关键词展开思辨，进行逻辑的推进。

简介：近年来,各地的思想品德命题中均减少识记内容的考查并降低其分值,这不是说平时教学中就不要求识记了,更不是削弱对基础理论知识的考查,而是将知识的掌握和运用蕴含在对学生能力的考查之中。尽管思想品德的考试形式是开卷,但丝毫没有削弱其对基础知识的要求。其中对易混知识点、易混概念的考查频繁出现在中考选择题中。

简介：虽失落了友情,却保存着重情谊的心。他是我中学时最好的朋友,无奈,两人有着泾渭分明的性格和迥然不同的人生路线。他开朗,风趣,洒脱至极,就连对决定命运的高考都漫不经心。我不但内向,寡言,还拘谨腼腆,最要命的是,我偏偏生了一颗踟蹰不定的心。因此,我无法拥有他那样的从容与淡定。我习惯了死读书,他乐衷于游戏人生。他整天嘲笑我,除了书本,便一无所知。我时刻打击他,除了玩乐,就只会拖人民奔小康的后腿。

简介：铁拳砸不开乌龟壳,胡琏扬言华野诸将均非对手粟裕最初的判断是精准的。他认为,孟良崮战役后,华野如果再歼灭一个主力师或两个战斗力较差的整编师,就可以实现山东战场的战略反攻。但是,7月分兵动摇了他的判断。1947年7月,遵照中央指示,华野实施外线出击,陈士榘、唐亮率三纵、八纵、十纵,叶飞、陶勇率一纵、四纵,由鲁中分别向鲁南、鲁西疾进,调动国民党大批部队追击.

简介：教育以培养人为宗旨,就是要解放人的心灵,释放人的潜能,发展人的信心和勇气,从而能够从容面对人生中的困难和挫折。然而,在竞争和比较的思维模式下,教育本身也日益成为人生挫折的一部分,渐渐走向反面,不仅无助于人的信心发展,甚至在很大程度上为人挖掘了一个自卑的＂洞穴＂,尤其是儿童期的教育,比较与竞争破坏了儿童的心灵生态,危及儿童健康人格的可持续发展。教育需要用＂从容＂去守护儿童的心灵生态。

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简介：诗人阿门加入中国作协了。这当然是个好消息,可喜可贺。但我以为,对于一个人民文学奖获得者,这其实已经算不得什么荣誉。加入是迟早的事。不加入才怪呢。何况,就算荣誉吧,这东西本就是个＂身外物＂。对于一个真正的诗人,他自己也未必十分在意。一个真诗人,更在意的是他的作品本身,以及他的作品在读者这里的反馈。

简介：缺乏成熟理性的教育思想,急功近利地处理教育教学事件,意味着教育工作剑走偏锋。让我们从容面对学生错误,放慢教育的脚步,用热情和智慧撑出一片绿荫,为那些小树苗遮风挡雨。

简介：即将到来的高考，对每个高三学生都是一次心理上的挑战。考前如何精心准备，调整状态，克服自身紧张、焦虑情绪，应该引起每个考生的重视。1．正确认识高考，确定合理的目标。高考是一种分层筛选型的考试，其目的就是将不同水平的学生筛选出来送往不同层次的高校进行学习。因此，高考题有一定的区分度。一般而言，基础题和中档题占了大部分，难题只是少数。

简介：提起康巴,不是一朵花,而是一片花;不是一座山,而是万仞山;不是一条河,而是数条河;不是几百米,而是几千米……横断山,梦断山,铸就了这片土地——雪山与祥云同在;草地与牛羊同在;帐篷与男女同在;寺庙与僧侣同在;世俗与神佛同在;包容与多元同在;刚烈与柔情同在;汉文与藏文同在……一条绵长的茶与马握手的古道,贸易成为一个民族和另一个民族交融、沟通的黏合剂。记录了从战争走向和平,从交流走向交融。和而不同、美美与共,向世界提供了和平与发

简介：记得第一次见到《从容彼岸是生活》时便被吸引了,淡雅的图案,淡金色的书皮,及颇有诗意的书名都是吸引我的理由。可是,我是急性子,从来不会完全静下心来读一本书,但只是读了林清玄先生的自序,便让我有了读下去的信心。他说,一滴水虽小,清浊、冷暖却能自知;他说,在0.01秒的突破中,我们增加了对人生的信心,并加强了奋斗的勇气。所以,因为这两句话,我走进了这本书的世界。这本书分为三卷,卷一叫滴水之心,卷二叫只手之声,卷三叫无河之舟。这三卷又分为无数个小章节,就不一一细说了。