简介：【摘要】目的：对院感专业知识培训在医院感染管理中的应用效果进行研究。方法：选择本医院与感染有关联的40名医护人员，进行院感专业知识的学习培训，培训时间30天，培训前后分别对院感专业知识进行考试，对学习培训前后的考试成绩进行对比分析。结果：培训前院感专业知识考试（平均）得分76.2±8.5分，培训后考试（平均）得分94.8±1.6分，差异（P＜0.05）具有统计学意义。结论：院感专业知识培训对医院感染管理具有积极的作用。

简介：摘要医院是救死扶伤的场所，也是各种细菌聚集的地方，因此很容易发生感染问题，严重影响着患者及医护人员的身体健康，为此医院应采取有效措施加强医院感染问题的管理。临床调查研究发现，除了患者病情特殊可以引发感染问题之外，医护人员缺乏对院感知识的了解也是发生感染问题的主要根源，加之部分医院没有充分重视院感问题，致使院感问题不断增加，为医院带来了诸多负面影响。由此，提高医务人员对院感知识的掌握程度，加强院感管理就显得十分必要。

简介：

简介：摘要：目的：分析加强院感医护感控员培训对医院感染管理质量的影响。方法：将我院加强院感医护感控员培训前作为对照组，培训后作为观察组，分别对医院感染发生情况以及感染管理质量指标水平展开研究并进行比较。结果：观察组感染管理质量各项指标水平均显著优于对照组，差距明显（P＜0.05）。结论：在医院感染管理中加强院感医护感控员培训至关重要，对促进医院感染事故的减少以及提高感染管理质量水平均有着显著的优越性，能够有效提升医院整体水平，值得临床推广普及。

简介：摘要：目的 探讨如何重视针对院感医护感控员的培训管理，提高院内感染控制质量。方法 选取2019-2020年6月份作为研究区间，将这一时间段的20位医院感染控制人员和1000例住院病人作为研究对象展开分析，将培训前和培训后住院的病人分为对照组和观察组，各取500人，同时比较两组患者的院内感染控制情况进行分析。结果 观察组医院感染发生率明显低于对照组（P<0.05)，观察组患者的感控员管理水平明显高于对照组（P<0.05)，而观察组的感控员考核成绩明显优于对照组（P<0.05）。结论 通过对感控员进行专业培训，可以有效提高院内感染控制质量。

简介：摘要：目的 为强化院感医护感控员培训，对院内感染性管理工作质量的因素进行研究。方法 通过对我院2019年1月-2019年12月（加强前）院感医护感控员工作情况与2020年1月-2020年12月（加强后）院感医护感控员工作效果的比较，研究二者对院内感染性管理工作品质的因素，内容包括对院内感染性管理工作品质各项指标和感染风险状况的比较。结论 强化院感医护感控员训练后，院内感染风险明显下降，同时院内感染性管理工作品质各项指标评分也逐步提高，结果 影响明显，有统计价值（P

简介：【摘要】目的：探究加强院感医护感控员培训在医院感染管理质量中产生的影响。方法：课题研究纳入的实验组为2022年3月-2023年2月在职的院感医护感控员52名，并为其实施院感医护感控员培训，纳入的常规组为2021年3月-2022年2月在职的院感医护感控员52名，并为其实施常规培训管理。统计不同阶段实施不同培训的管理效果，并通过对比相关指标数据，分析差异性培训管理对医院感染管理质量产生的影响。结果：实验组医院感染管理质量各维度评分均明显高于常规组，（p<0.05）。结论：加强院感医护感控员培训，不仅能提升医院感染管理质量，还能有效提升感控员的责任意识与认知度。

简介：摘要：目的：探索加强院感医护感控员培训对医院感染管理质量的影响。方法：选择我院加强院感医护感控员培训前后时间段内的医护感控员作为研究对照，共20例，分别设立为对照组与研究组，分析医院感染发生情况及相关管理指标水平的变化，并以此评价加强院感医护感控员培训的感染管理质量与效果。结果：研究组的各项感染管理质量指标水平均显著优于对照组，差距明显（P＜0.05）。结论：在医院感染管理过程中加强院感医护感控员培训对提高医院感染控制水平、降低医院感染率具有显著效果，值得临床广泛普及。

简介：

简介：摘要：目的 本文主要研究讨论强化院感监控护士培训对医院感染管理质量的作用。方法 本次实验随机选择2018年3月至2020年3月我院患者研究对象，总计500例，以2019年3月1日为界，在此之前患者归入对照组。之后，我院进行加强院感监控护士的培训，在此期间患者归入实验组。另选医院内20名护士作为研究对象，同样以2019年3月1日为界，在此之前

简介：摘要目的分析对实习护生进行院感专业培训的应用效果。方法分析比较2017年6月～10月实习护生的院感专业培训前和2017年11月～2018年3月期间院感专业培训后，实习护生的院感知识考核平均评分及职业暴露发生率。结果院感专业培训后，专职人员和实习护生的院感知识考核平均评分显著高于培训前。院感专业培训后，院感发生率低于培训前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论院感专业培训可提高专职人员和实习护生对院感相关知识的掌握程度，显著降低职业暴露发生率，值得推广。

简介：摘要；目的 探讨在医院感染控制工作开展过程中，采取院感管理人员培训和教育的应用效果。方法 筛选本院在2022.1-2022.11期间医院感染控制的相关数据设定为干预前组，同时收集医院在2023.1-2023.11期间进行院感管理人员培训和教育后医院感染控制的相关数据设定为干预后组，对两个时间段的医院感染控制数据结果进行比对，了解院感管理人员培训和教育对医院感染控制的影响。结果 在对院感管理人员进行针对性地培训和教育后，医院感染控制率得到了有效地改善。在两组结果比对上，干预前医院感染发生率为7.3%，但是在对院感管理人员进行针对性的培训和教育后，干预后医院感染发生率降到2.6%，干预前后的结果比对有显著统计学差异（P<0.05）。结论 医院感染控制是医院管理工作的重要构成部分之一，为此医院在日常管理工作中也要加大对医院感染控制工作的关注。通过对院感管理人员进行专门的培训和教育，能够加深院感管理人员对医院感染控制工作的认知，提升其工作积极性同时，帮助院感管理人员掌握更扎实的院感控制方法，对降低医院感染发生率有积极帮助。为此建议医院每年定期进行院感管理人员培训和教育，以有效降低院感的发生概率。

简介：摘要员工培训是一个企业发展的动力之源，本文就变电运维专业培训管理进行了简单的分析。

简介：文章依据《中华人民共和国船员高级消防专业培训、考试和发证办法》、STCW78/95公约及IMO标准教程，通过对高级消防专业培训的经验和教训总结，结合教学双方的实际情况，探讨培训教学过程的合理安排和有效控制以及考试发证方法的合理改良。

简介：摘要随着课改的不断深入，我们会发现一些教师自我发展的情势从热情高涨陷入到一个高原状态，习惯于被动地根据学校的要求去做，缺乏一种主动的、从内心自发自愿的价值追求与发展目标，还没能牢固树立学校发展我发展的理念。这是许多教师专业发展所面临的最大瓶颈。如何突破教师发展的这个瓶颈？这是学校管理中必须研究的一个课题。

简介：专业培训内容确定要基于需求调研,培训目标要指向三维目标,理念与行动的关系要做到＂知行合一＂,评估要体现多元视角。

简介：摘要：目的 探析以及研究院感监测对患者医院感染的影响。方法 本次研究之中选择以及分析2020年7月至2021年10月时间段之内在我院内进行了治疗的94例患者为对象，研究内的患者来自不同的科室当中，将其平均分为了对照组（n=47）和观察组（n=47）。对照组进行常规感染管理措施，观察组进行院感监测措施，对比两组中患者医院感染概率情况。结果 对照组当中患者的医院感染概率比观察组当中患者更高，组间差异具备统计学之上的意义（P＜0.05）。结论 医院在实施感染质量管理期间采取院感监测的方式可以达到较好的效果，能够使患者的医院感染概率降低，值得进行推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估医生参与院感（医院感染）培训对于改善感染控制实践的效果。方法：采用前后对照研究设计，选取了200名医生作为研究对象。通过问卷调查和医院感染数据分析，评估了医生在参加院感培训前后的感染控制知识、态度和实践行为的变化。结果：研究发现，参加院感培训的医生在感染控制知识和实践行为上的得分显著提高。院感率在培训后下降了20%，显示出显著的统计学意义（P < 0.05）。结论：医生参与院感培训显著提升了其感染控制的知识和实践行为，有效降低了院感发生率。建议医疗机构增强对医生的院感培训，以提高医院感染控制的整体水平。

简介：【摘要】目的：本文探讨医院感染管理质量中设立院感监控护士的作用。方法：选取在我院住院治疗的260例重症患者，对比设立院感监控护士前后的两组患者医院感染率及医院感染管理控制质量评分。结果：研究组院感率为5.38%，参照组为12.31%，其中呼吸系统感染率最高，而在医院感染管理控制质量评分方面，研究组显著高于参照组，P＜0.05说明存在对比意义。 结论：在医院感染护理管理中设立院感监控护士，可以有效减少医院感染事件出现概率，提升医院感染管理控制质量，确保临床安全，值得在临床实践中大范围的推行。

简介：国网技术学院变电运维专业是本专业新员工培训与优秀人才再教育基地,通过五年的发展,变电运维专业逐渐形成了一套培训管理方法。在师资队伍建设上,采用专职培训师下现场实践锻炼与以老带新的方法,促进人才的发展;在管理方法上,通过建章立制,加强培训管理,引进现场兼职培训师,成立临时党支部,传授现场经验,与专职培训师密切配合,共同进步;在培训方法上,采用＂教学做＂一体化教学模式,加强学员的参与度,采用案例项目任务驱动法,让学员通过案例项目专题,切实吃透每一个知识点,将培训所学应用到以后工作中。