简介:摘要《小学数学课程标准》指出“数学教学要联系学生的生活实际创设与生活背景相关联的学习情境,促进学生认知能力的提高。”因此,加强情境教学的研究不仅符合儿童的认知规律,而且也能有效地锻炼和培养学生的数学思维能力。
简介:摘要高中政治课堂教学主要是创新传统的课堂教学模式,改革教育理念,延伸教师教学和学生学习的时空范围,紧密结合时事政治和生活实际,灵活应用知识点剖析社会现象,从而拓展政治课学习空间。
简介:摘要高中政治课堂教学主要是创新传统的课堂教学模式,改革教育理念,延伸教师教学和学生学习的时空范围,紧密结合时事政治和生活实际,灵活应用知识点剖析社会现象,从而拓展政治课学习空间。