简介：信仰是根、青年为枝,根立才能枝繁叶茂。不忘初心、牢记使命,作为新时代青年,肩负着民族复兴的大任,我们更应该顺风而行、逆流而上,不畏艰难险阻,在瞬息万变的世界潮流中展现中国青年的魅力,努力学习、不断创新、开拓进取,为祖国发展贡献自己的力量。

简介：“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”袁枚的这首《苔》刷爆网络,火遍中国,感动众人。它让我们领略诗词背后的文化魅力,也让我们洞悉了文字背后的人生哲学。诚然如此,没有谁的青春是容易的,没有哪一代人的青春唾手可得。返照现实,启迪广大青年,白日不到之处,也要用奋斗绽放青春的光彩。

简介：复信章一程同学:你好。看了《中华魂》编辑部转给我的你的来信,感到所提问题带有一定的普遍性,因而很有探讨的必要。我认为,一些青年朋友之所以有那些想法,主要是对信仰与人生的关系缺乏认识,未能认清树立正确的信仰对人的一生特别是青年时代的价值。人为什么一定要有信仰呢?信仰在人的生活中究竟有哪些作用?我认为,至少有以下这些方面:

简介：青年信仰问题关系到民族的希望，国家的未来。本研究以广州青年作为调查对象，研究青年的人生信仰、宗教信仰、政治信仰和生活信仰等四个维度的整体信仰状况，并运用世代理论分析80后和90后信仰的差异。研究发现，广州青年呈现较为积极向上的信仰，具有坚定的政治信仰，追求更美好的人生，少数青年具有宗教信仰，对社会具有较乐观的评价；80后和90后在信仰的某些具体方面存在一定的显著差异，也存在一定的一致性。

简介：法律只有被信仰,才能获得生命。法国思想家卢梭曾言＂一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。＂青年大学生是社会主义先进文化的代表者与引领者,是推动社会进步的栋梁之才与主要依靠,青年大学生对法治的真诚信仰、对法治事业的热心拥护。

简介：当代青年大学生信仰的主流是好的、科学的、积极向上的。但因受多种因素的影响，部分青年大学生的信仰出现了偏差。如何有效地加强青年大学生信仰教育，帮助和引导青年大学生树立正确的信仰，是高校思想政治教育的重要内容，也是思想政治教育工作者的重要责任。

简介：信仰是引领行为的精神动力，教育信仰是引领教师将教师职业神圣化，并一生躬身教育事业的精神动力。青年教师作为教育接力棒的传递者，对教育的本质和从事教育事业所需的品质还有很多需要提炼和磨练的东西。在社会转型期，经济基础决定上层建筑有很多鲜明的体现，这更加需要强调青年教师的教育信仰。让青年教师迅速成长，在提供高质量教育服务的过程中实现自身的人生价值，这是教育的本质，也是社会进步的关键因素。

简介：

简介：通过欧洲社会发展状况调查实践过程，周恩来切身体会到工人阶级内部蕴藏的巨大力量和资本主义制度的尖锐矛盾，逐步确立了共产主义的信仰。刻苦认真地钻研马克思主义经典著作，深入系统地学习马克思主义理论，把对马克思主义朴素情感上升为理性认识，是旅欧期间周恩来确立共产主义信仰的重要特征。旅欧期间，周恩来通过撰写文章、现场辩论等形式同流行在旅欧青年和华工中的各种错误思潮进行了尖锐斗争。周恩来认为共产党是无产阶级的核心和先锋队，无产阶级要完成实现全人类解放的历史使命，必须有自己的政党来领导。

简介：2018年12月17日,团漳州市委、漳州市文明办、市关工委在漳州卫生职业学院共同举办"青年有信仰奋斗新时代”2018年漳州市青年主题演讲比赛。漳州卫生职业学院师生代表及漳州各县(市、区)青年代表共200余人观看了比赛。

简介：青年群体的社会信仰不仅具有普遍信仰问题的理论特征，又具有青年群体的特殊规律。社会信仰的产生遵循以下阶段：需要认同阶段、伦理内化阶段、精密整合阶段、环境塑造阶段、实践确认阶段；社会信仰的发展遵循特定的规律：保持层次性与发展性的统一、超越性与现实性相统一、易变性与固定性的统一。针对青年群体社会信仰缺失的现状，要建立健全青年群体社会信仰教育机制，建立以理念、原则和内容为核心的社会信仰教育认知机制，完善以模式、途径和环境为核心的社会信仰教育运行机制；同时，构建以评价方法、评价标准为核心的信仰教育评价机制。

简介：青年是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。青年阶段,是人生最美好也是最重要的发展时期,是世界观、人生观、价值观等综合作用下的信仰形成的关键时期。当前,加强和改进青年思想政治教育,坚持用＂中国梦＂最新教育成果武装青年,引导＂80后、90后＂的中国当代青年树立以国家富强、民族振兴、人民幸福为首要的神圣价值观,对于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的时代价值。党的十八大以来,中央多次对＂中国梦＂的论述引起了思想政治教育工作者的强烈共鸣和高度关注。中国梦教育是我国当代青年大学生思想政治教育的新课题,将＂中国梦＂融入思想政治教育课程教学具有重要意义,同时也是一项系统工程。

简介：摘 要：在互联网普及的网络社会，青年是互联网中比较活跃和深受其影响的一个群体。他们在网络社会获得多元思想文化创新发展上的无限空间,但同时,其根本价值取向———理想信仰———的形成也遇到空前挑战。中国青年被赋予很大期望, 大学生是中国青年的生力军, 这一群体理想信仰出现的巨婴化现象, 日益引起社会界、心理界与教育界广泛重视。

简介：摘 要：随着全球化进程的不断深入，全新的社会思潮席卷青年大学生的思想观念、思维方式、行为范式及价值取向。鉴于该群体的一系列心理需要特征，如表现符合社会规范的性别角色需求、表现符合社会期望的情感态度与价值观、建立个体价值体系的迫切性等，部分学生由此产生了政治信仰危机。本文从信仰的内涵和外延对新时代青年大学生的政治信仰状况进行把握，探讨如何引导和培育其政治信仰，为青年大学生形成合理的政治认同提供借鉴。

简介：培育青年自觉践行社会主义核心价值观,要从价值哲学视域,即从美学、政治哲学和伦理学的视域去追问社会主义核心价值观的内涵。要想进行有效的价值信仰教育,必须回答一些基本的价值问题,如价值与人性、多元价值与核心价值、普世价值与特殊价值、价值共识与价值选择等。价值信仰教育是一个＂内化＂与＂外化＂相统一的教育过程,＂内化＂就是教育青年把社会主义核心价值观内化为内心的良知,以＂致良知＂达到意识的自觉;＂外化＂就是教育青年把社会主义核心价值观作为一切行为实践和价值追求的依据,在实践中格物致知,观照内省,实现价值论阈的＂实践转向＂。

简介：青年作为社会主义事业建设的主力军，法律信仰的培育是时代的呼唤和自身成长的需要。当前我国青年法律意识淡薄、意识形态领域斗争复杂化和法律信仰培育机制落后交织在一起，给青年法律信仰的养成提出了新的挑战。青年法律信仰的培育是我国依法治国进程的迫切需求，是发展社会主义市场经济的力量积聚，是推进高校素质教育的重中之重，是青年全面发展的点睛之笔。因此要通过构建马克思主义法律观、提升法律信仰感染力、创新法律教育模式和营造社会法治氛围来培育青年的法律信仰。

简介：

简介：青年学生中“政治信仰危机”现象日渐严重使得高校马克思主义信仰培养教育受到严峻的挑战与冲击。危机的发生既有学理根源，也有现实原因。我们应予以梳理，并从社会环境、马克思主义理论建设和信仰教育改革等方面寻求对策。

简介：摘 要：毛泽东是中国伟大的马克思主义者，但不是天生的马克思主义者。他的马克思主义信仰确立过程几经波折，在自身和外界等诸多因素的综合作用下，最终才成为坚定的马克思主义者。新时代青年是社会主义的接班人，民族复兴的生力军。青年树立马克思主义信仰对中国特色社会主义建设至关重要。毛泽东的人生信仰的确立对新时代青年的信仰培育有着重要启示。

简介：摘 要：毛泽东是中国伟大的马克思主义者，但不是天生的马克思主义者。他的马克思主义信仰确立过程几经波折，在自身和外界等诸多因素的综合作用下，最终才成为坚定的马克思主义者。新时代青年是社会主义的接班人，民族复兴的生力军。青年树立马克思主义信仰对中国特色社会主义建设至关重要。毛泽东的人生信仰的确立对新时代青年的信仰培育有着重要启示。