学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:期待答案"是课堂动态生成的真实过程,是一节课"附带"的衍生资源。通过对三个高中英语课堂中非期待答案的片段描述、案例分析和改进措施,反思了教学中对期待答案的处理方式,提出了教学建议:课前多维度分析教材和学情,课中多角色组织教学活动,课后多方面开展教学研究。

  • 标签: 非期待答案 动态生成 案例分析
  • 简介:摘要:本研究以小学语文课堂对话中的期待答案为研究对象,通过对小学语文课堂中的实例进行分析,探究学生对于老师提出的问题时期待答案的表现以及出现的原因。研究发现,学生的期待答案主要分为三类,即与问题无关的回答、与问题相关但不符合常识或文化背景的回答以及基于个人经验或理解的回答。这些期待答案的出现与学生的年龄、性别、文化背景、经验等因素有关,同时也与教师的提问方式、课堂氛围等因素有关。因此,教师应该注重学生的个体差异,采用多种提问方式,营造良好的课堂氛围,帮助学生正确理解问题并给出合理的回答。

  • 标签: 小学语文课堂 非期待答案 提问方式 课堂氛围
  • 简介:同学们在学习一元一次方程的应用这部分内容时,常会出现答案唯一的题目,对于这类题目,关键是考虑各种情况,以防“漏解”.下面举例说明.希望对同学们有所帮助.

  • 标签: 应用题 一元一次方程 举例说明 同学 学习 漏解
  • 简介:又是“传媒奖”报名的时候了!喜马拉雅时尚吧狂欢的盛况情不自禁浮现眼前:帅哥美女、衣香鬓影、红酒美食……排队打饭挤得人满头冒汗,围着陈幼坚、梁志天、高文安合影的设计师个个神采飞扬,而当年最为惊艳的一幕当属洪约瑟先生的激情打鼓,四座皆惊!

  • 标签: 设计师 《现代装饰》 国际室内设计 “传媒奖”
  • 简介:儿童的成长需要三个世界的丰富和成熟。即社会世界、知识世界和心灵世界。语文教师站在关注生命成长的高度寻求师生对文本和自然以及社会的共鸣,调动生活的积淀,参悟生活的真谛,是优化语文课堂不可或缺的生长点。

  • 标签: 阅读期待 社会世界 成长需要 心灵世界 知识世界 生命成长
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:我们青少年,是祖国未来的希望,是国家未来的栋梁,党和人民给予我们莫大的期待.我们肩负的责任,是非常重大的.也是非常艰巨的,更是非常光荣和伟大的。

  • 标签: 期待 青少年 是非
  • 简介:课堂上期待是求知的双眸厚德砺志笃学达礼我在这里老师在那里

  • 标签:
  • 简介:工作闲余,我们几位编辑坐在一起,聊起今年的宋稿情况。今年,我们陆续收到各界朋友来稿千余篇,除一部分课程辅导文章外,绝大部分是自学朋友的稿件。这部分稿件数量在来稿所占比重有90%之多,作者包括自考考生、毕业生、在校生及部分社会青年,从稿件的质量来看大致可以分为三大类,一类是比较优秀的稿件,我们你为言之有物,精心筛选出来予以发表,如“考生园地”、“考生心迹”等栏目的一些作品;另一类是文章有一定可取之处,但存在明显的不足和缺陷的稿件,我们也从中摘录选编其写得较成功的部分在杂志上刊发,以期给初学者以鼓励和示范,这就是我们今年开辟“来稿摘登”栏目的初衷所在;还有一部分稿件,内容和形式与刊物要求相差很远,基本上无法采用。

  • 标签: 可取之处 毕业生 课程辅导 内容和形式 基本功 相差很远
  • 简介:在这样一个烟雨迷蒙的春日,写下“期待”二字,是颇有几分应景的。春天总给人很多遐想,它是一个起点,一个开始,满眼的花红柳绿就是满怀的希望,而我们在春天里期待美好生活的来临。期待本身即是美好,在期待里,你涂抹着最美的未来:爱情是执手偕老的浪漫极致,亲情是佳节倍思的三春之晖,友情是天涯比邻的冰心玉壶,事业是风生水起的直上青云,你诗意地栖居在大地上,做着一个最自由最本真最快乐的自己。

  • 标签: 期待 美好生活 诗意地栖居 快乐 本真
  • 简介:因为刘伟强导演的邀请,我们刚拍完由他导演的电影《建军大业》的纪录片,拍摄顺利,目前即将进入后期制作的过程。这是一个非常难忘的旅程,是一段非常有趣的拍摄过程。拍摄三个多月后,我们更加确认电影拍摄的过程需要专业的人,去做专业的事。剧组每天拍摄的时间不会超过六个小时,

  • 标签: 电影拍摄 刘伟强 拍摄过程 后期制作 电影行业 拍摄工作
  • 简介:时间:现代。地点:家中。人物:丈夫,王大山,解放军某部连长,简称王;妻子,李小慧,简称慧。

  • 标签: 期待 解放军 简称
  • 简介:~~

  • 标签:
  • 简介:青青的风儿,绿绿的浮萍,长尾巴的小蝌蚪要远行!圆圆的池塘,白白的梨花,长尾巴的小蝌蚪找妈妈!“这是谁在那儿唱,可恶的家伙,你出来吧!”小蝌蚪听见了,鼓起腮帮子生着气说。

  • 标签: 蝌蚪 尾巴 浮萍 池塘