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  • 简介:有机化学非经碳正离子中间体是亲核取代反应教学中的难点。文章通过逆向思维方式引导学生学习掌握非经碳正离子的概念及其对亲核取代反应生成物影响等内容,突破常规思维约束,培养了学生分析问题和解决问题的能力,进一步提高了课堂教学质量。

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  • 简介:《舱门》的一组人物关系是将军和艇长,描叙的故事核心场面是潜艇试验的现场。将军命令艇长开舱(他要进舱体验),艇长却以军纪抗命,这一个冲突写活了两个人。《舱门》的故事高潮场面是将军来到了潜艇试验场地。表面上看,作品似乎是写将军(可看作霍总们在另一生活时段和生活场景的延伸)的身先士卒,但将军的身先士卒遭遇到了艇长的坚决抵制——军纪与反军纪的一场较量,这个意外结局完全显露了两个军人的军魂——明写的是将军的身先士卒,暗写的是艇长将要付出代价的坚守。当然,大团圆结局的设计就是让这明暗两个人物的性格亮点得到最大限度的曝光。海军军人精神的代代相传得到很有戏剧性的并且是有强度的高扬。

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  • 简介:加入金砖国家的行列让南非迎来了难以想象的机遇。中国与南非的经贸合作,已从普通的轻工品提升到金融等全方位合作。蔡云景清楚地记得,他是1999年12月31日来到南非的,当时投奔父母的小伙子,如今已经成为名副其实的南非"拖鞋大王"。蔡云景的公司每年1600万双产量,差不多做到"每三个南非人,就有一个人穿着我产的拖鞋"。这只是中非经贸合作的一个例子,中国与南非的经贸合作,

  • 标签: 金砖国家 远隔重洋 经济振兴 轻工产品 工业制成品 国内生产总值
  • 简介:摘要《国家“十三五”文化发展规划纲要》指出,小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容;在社会教育中,广泛开展吟诵古典诗词、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动。开展中华文化经典诵读对社会、对学校、对学生都具有重要意义。

  • 标签: 诵读习惯培养
  • 简介:欲擒故纵本“棋形”亦是以围捕黑炮为主题,与“围点打援”排局有同工异曲之妙,堪称排局“姊妹”局的佳构。本局红借优形之势,对黑炮进行围堵;当合围之形构成后,又移开红炮对其士象将“弱点”棋形进行“限形”;当“限形”成功后又借优形对黑炮进行合围,经过巧妙“棋形”转换,最终形成胜势之形。

  • 标签: 排局 开红 主变 变图 局本 四三二一
  • 简介:国际高尔夫服饰及鞋款创新技术与性能领导品牌adidasGolf,正式宣布推出新一代PowerbandBoaBoost鞋款。新一代PowerbandBoaBoost鞋款以突破性的BOOSTTM缓震科技、全新L6Boa~鞋带闭合系统、进化的POWERCAGE鞍部支撑结构,和climaproof防水科技的无缝超细纤维合成皮革鞋面,呈现新时代adidas品牌形象和创新高尔夫球鞋技术的完美融合。

  • 标签: 强势回归 经典强势
  • 简介:文明·文化勿拿恶俗当有趣丁辉在一场晚会上,有个诗朗诵节目,朗诵的作品是林徽因的《你是人间的四月天》。诗写得好,朗诵得也好。朗诵完毕,隔了好几秒,观众席才响起掌声。我想,对于习惯了流行音乐的年轻一代,或许这样的美在他们的心中引起了惊讶:原来文字本身可以这么美!原来朗诵可以这么美!

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  • 简介:自从春秋战国百家争鸣以及儒家思想占据主导地位开始,中华经典成为我国传统教育的主要内容。然而近几年伴随着快餐文化的兴起,许多通俗文学逐渐占据了文学市场,经典文学逐渐受到人们的冷落。针对经典教育弱化的问题,国内诸多教育界人士提出了“重视传统经典文化”的口号,并且两岸四地更是掀起了中华经典诵读的新浪潮。从本质上讲,中华经典诵读是对经典篇章的阅读、记忆和传播的过程,在教学过程之中首先强调“诵”,即朗诵、背诵;其次是“读”,

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  • 简介:非经济因素是影响辍学率的重要方面。在对临沧市耿马县调查的基础上,文章尝试从“早婚”习俗、“读书无用论”思想、教师教育理念、学生意志力、学生学习成绩及朴实的农耕文明六个方面深入分析影响边境学校辍学率高的原因,并提出对策建议。

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  • 简介:高校继续教育在推进学习型社会中发挥着重要的作用。但是由于高校继续教育存在着经济效益至上的难言之隐,教育对象广泛导致的追求降低之嫌,由于不规范办学引发的品牌受损之祸等认识误区,导致其作用难以更大程度地发挥。从非经济视域的角度看,高校继续教育可以发挥推动大学更加开放、弥补高等教育的公平、延展大学的发展等作用。大学要充分认识到继续教育作用的发挥,大力促进并规划、引导继续教育的发展,更好为社会服务。

  • 标签: 高校继续教育 非经济视域 重新审视
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  • 简介:文言文阅读是语文学习的重要部分,也是了解传统文化最主要的途径。作为现代人,我们在阅读中难免有隔阂,有疑问。应该怎样跨越障碍,学习古代的语言文字,了解传统文化的精华所在呢?

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  • 简介:爬山爸爸和小明爬上山顶,累得汗流浃背。爸爸长舒一口气,感叹道:"看,山下风景多美!"小明问:"那我们还上山干吗?"秃子小明不解地问:"为什么爸爸是个秃子啊?"妈妈笑笑说:"人越聪明,头发就越少。"小明仿佛恍然大悟:"哦,我知道为什么妈妈这么多头发了!"

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  • 简介:经典名著是前人智慧的结晶,是民族的宝贵财富。写作文时,我们若将思维的触角延伸到中外经典名著之中,以一个全新的视角,对其中的人物故事予以加工、演绎和包装,进行再创作,从而对话题的内涵做出独特而传神的诠释。这样做易使阅卷老师产生阅读兴趣,从而获得高分。如何才能让我们的经典名著的新编有意义、有价值?细思内涵,发人深省经典名著的内涵往往十分丰富,但有时也容易被断章取义,导致其失去原有的韵味,所以对经典名著进行深刻解读不可或缺。在面对经典名著时,我们要进行深入挖掘,并从中选取自己认为最深刻的一种理解,用于自己的改编之中。

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  • 简介:无锡市爱尔艺术幼儿园致力于“基于幼儿生活视野的经典艺术作品教学实践的研究”,将视角从“经典”回归到儿童的生活视野,让幼儿在生活中“玩艺术”,并以此为核心转变艺术教育中教与学的方式,探索和幼儿一起“玩艺术”的策略。

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  • 简介:我们家过春节,有全家人一起看部电影的传统,而这部电影太难选择了,经常几十部中外影片中都找不到一部合适的,最后筋疲力尽,仍然选择的是一部经典的老电影。生活中人们虽然渴望看到不一样。先进前卫或者是时尚的文艺作品,都是为了充实现代生活的精神需求。

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  • 简介:“苍蝇”告诉我他曾经看到过恶魔。有人告诉我看“小孩”打球就好像是在看上帝一样。我们的故事也就是从他们口中的“上帝”和“恶魔”这里开始的。此时,“小孩”站在一所学校的篮球场内,他的身边围着一群正在抬头仰视着他的小家伙们,每个孩子的脸上都是那副瞻仰耶稣的神圣表情。当有人问起他是谁时,他们几乎异口同声地回答:“他是比利·哈里斯,他的绰号叫'小孩',他是最伟大的篮球运动员。”小孩与苍蝇他们忘了提起,哈里斯还曾经有过一场非常伟大的比赛,比赛的对手是“苍蝇”詹姆斯·威廉姆斯。

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