简介:韩国各大学纷纷推行一种允许学生自己选择某一主题进行研究,并可以在完成主题后获得一定学分的“挑战学期”制度。这一制度也被称为“自我设计学期”,因为学生可以自己来设定学期当中的研究目标和内容。2016年,亚洲大学率先实行这一制度,一年中有201名学生获得学分。其中,机械工程系的学生自行制作出600cc排量级别的赛车,并参加了在日本举行的学生方程式大赛;文学系的学生筹划了大学乐队“生存演出”对战活动,四次演出的门票悉数售空;另有十多名学生组成“不知不觉”团队,他们制作的网络电视剧成功通过门户网站TVcast等渠道播出,该团队也顺利地被一家移动视频企业聘为视频导演。
简介:青年研究长期得不到学术界专家学者的认可,其重要原因之一是不“接地气”。当下青年研究中存在着随心所欲选题、“数据当家”调研、自说自话对策等不“接地气”的问题。这些问题严重制约了青年研究水平的提升。“接地气”要求青年研究贴近青年生存和发展的实际,把握青年生存发展中的问题,分析种种具体现实问题背后的深层原因,对青年生存发展提出切实可行可操作的对策和建议。“接地气”把“以青年为本”作为价值取向,注重把握微观实际的研究选题。注重使用明确具体的概念,注重深入现实开展学术研究。“接地气”有助于青年研究有效避免闭门造车自说自话,有助于青年研究更好地回应青年和社会的需求,有助于推进青年学科建设。青年研究学界同仁应共同努力,力戒急功近利,强化学术训练;学术期刊等学术平台应强化把关引领,协力促进青年研究更“接地气”,不断提升青年研究的水平。