简介:在教学中教师经常会碰到这样的情形:当学生拿着一道经过长时间思考后还未解出的问题来请教时,教师只要略加点拨,学生便会说:“噢,原来是这样!我懂了!”这种使学生感到突然“茅塞顿开”、“豁然开朗”的感觉就是顿悟.
简介:在儿童舞蹈中培养学生的创新能力应遵循以学生为中心的原则。关键是如何训练和促进儿童顿悟和创造性思维。要正确地引导学生,培养学生的观察力,激发学生的创新潜能。
简介:格式塔心理学认为学习的过程是顿悟的过程,即结合当前整个情境对问题的突然解决。以格式塔心理学学习观为指导,政治课教学要关注学生经验、行为的整体性,创设情境问题,使学生对问题解决的知觉场重新组织,超越对于事物的表面特征的认识,领悟到事物之间的内在关系,借助原型启发,改变学生的问题表征方式,克服思维定势,以求学生思维的多元性、灵活性、创造性。
简介:在众多的男子汉当中,我属于很少逛商店的那种人,觉得“点货”没什么意思,想买东西到那儿买就是了,何必磨磨蹭蹭的瞎费时间。这几年书摊儿满大街都是,连书店也就很少去了,再说家里的书还读不完哩,干嘛非得去找新书赶着看。倒是那些喂嘴的餐馆饭店.时不时地会光顾几家,堂皇的有人请客我出嘴,简陋的自掏腰包填肚皮,久而久之.对于这些地方的经营之道,渐渐地也就有了一些了解。其实它们的花招也没啥新奇。概括起来不外乎“包装”二字。用直白的话说就是。卖货的就是卖一层皮,卖吃的就是卖一张脸,两者本质上没啥区别。
简介:文章在分析了战国秦系文字中“”字的构形后,认为“面阪”字的构形并非如《说文》所说的“从田、十、久”,也不是前人所认为的“从田,又、久声”,而是一个从田、牧省声的形声字,它和“晦”字属于声符不同的异体字。
简介:如何在说课中体现教学流程呢,它是教学过程中教师对教材的理解和处理、教师教学理念、教学方法、教学目标的直接体现,说课这一教学、研究的活动形式
简介:著名女作家宗璞的散文《紫藤萝瀑布》是一篇促进学生构建审美意识系统的佳作。作者通过对审美对象——紫藤萝的直觉观照,以一个女性作家特有的敏感、细腻的心灵解读了什么是超越死亡之后的生的喜悦。如何引领学生跟随作者的审美体验而感受生命的短暂和恒久之美并认真思考生命的价值和意义,是教学的重点和难点。
简介:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——(唐)韩愈信仰是伟大的情感,一种创造力量。——(苏)高尔基人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉人生的旅途,前途很远,也很
简介:“距离”是一个简单的词,处理好“距离”其实又是一门很复杂的生活美学。君子之交淡如水,小人之交甘若醴,与人相处时,保持距离,你才能有足够的安全与独立。换一个角度来说,人与人的相处,朝夕相随,才能收获亲密的友谊或甜蜜的爱情。距离太近,难免磕磕碰碰;距离太远,又难保不失去向心力和凝聚力。
简介:小朋友,你想长大有出恩吗?那就从看图说话开始吧.不信,是吗?那我问你:在幼.儿园里.几个小伙伴都想要同一个玩具.老师为什么给他而不给你?逢年过节在爷爷奶奶家或姥爷姥姥家.
简介:俗话说,缺啥补啥。国人这二十年,从尚未出生的婴儿到耄耋老人,怎一个"补"字了得?给婴幼儿补脑趋之若鹜,讲究越早越好,更有甚者,母亲未育儿之前就要补,类似于下底肥。出生之后更是紧锣密鼓。"金榜题名,先喝聪聪","聪聪母液"之后,黄金搭档、金维他、钙加锌——补脑产品在电视上纷纷亮相,后面飞舞着清华北大的录取通知
简介:冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂群’,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重赀。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幂锦张烛。,客来指以自负。亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。
简介:“宰”、“相”之称,分别见于殷、周、春秋之时,但连称则始于战国。如《韩非子·显学》:“宰相必起于州部。”秦汉以后,宰相制度确立,自此延续了两千多年,在历代统治事务中发挥了仅次于君主的、极其重要的作用。
简介:“穿越”一般指通过、穿过某一空间,如“穿越沙漠”“穿越国境”等。随着现代科技的发展,人们的思维极大解放,“穿越”的对象就不仅限于空间了,还包括时间。在人们的想象中,可以穿越时间回到古代或者去到未来,像电影《回到未来》就是例子。更有甚者,人还可以通过计算机信息网络穿越到虚拟时空,电影《黑客帝国》讲的就是这样的故事。
简介:我为什么否定成功学?1.有些作者只是专业写书,塑造一些成功事例,自己没做过实业;2.做过实业的人写成的书,如果是教你复制他们的成功,那也不可取,因为每个人应该走自己的路,何况成功通常不可复制;
简介:新生入学的时候,在路上听到一对父女的争吵。女生高高地鼓起腮帮子,满脸失望地数落她父亲不该让她填报这所学校。父亲则垂头丧气的,看起来比女儿还失望。
简介:当历史的浮华随时间退去,谁还会记得当时曾显赫的明星。——题记
简介:第一章邂逅单小双说,在城市,她唯一感到有意义的事儿是去那些绿地上尿尿。每当面对一丛花或一蓬草蹲下身子,肌肤与花叶亲密接触,一边嗅着植物的芬芳,一边滋出涓涓细流,她都会在尿与泥土作用出的一种氤氲而迷蒙的气息里闭上眼,陶醉,忘情,投入,俨然到了草木环绕的乡下,到了城市生活中最幸福的时刻。这才叫尿以致用,她跟我说,不仅节约了半盆乃至一盆冲尿的水,还变废为宝,减少了污染,直接把尿尿到了该尿的地方。日久天长,单小双满怀柔情地回望她润泽过的那些花
简介:昔时,北方一条河旁有家小酒馆,酒馆里有个黑心掌柜,黑心掌柜卖的都是兑水的酒。一天早晨,一条小船靠了岸,船家捧着个坛子上岸打酒。
简介:当兔妈妈发现河里有鳄鱼时.很惊慌。他们是刚搬来的一家。早知道这样就不来了。
如何促进学生的数学顿悟
儿童舞蹈的“顿悟”与创新能力培养
促进顿悟的政治课教学模式初探
说
说“ ”
说课声里议“说课”
生命意识的觉醒和顿悟——《紫藤萝瀑布》的审美教学思考
名家说
说“距离”
说看图
说“补”
牡丹说
说宰相
说“穿越”
李开复说
再见说你好
说高顺
跟我说爱我
巧说”水”
比方说