简介:摘要目的探讨预案管理在新生儿重度窒息抢救及护理中的效果。方法选取本院2015年9月至2015年11月在我院被诊断为新生儿重度窒息的患儿48例,根据自愿原则随机将其分为观察组24例和对照组24例,其中对照组患儿使用常规护理的方法,观察组患儿使用预案管理护理方法,对两组患儿临床护理后的满意程度等数据进行对比分析。结果观察组患儿护理后十分满意为19例、十分满意率为79.1%、满意为4例、满意率为16.7%、不满意为1例、不满意率为4.2%、总满意程度为95.8%;对照组患儿护理后十分满意为13例、十分满意率为54%、满意为3例、满意率为12.5%、不满意为8例、不满意率为33.3%、总满意程度为66.7%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在对新生儿重度窒息抢救及护理方面,预案管理护理方法与常规护理方法相比,临床效果显著提高,安全性、有效性更高,值得在临床上广泛推广。
简介:摘要电网可视化事故处理预案平台涵盖电网整体结构图、变电站结构图及操作注意事项、一次设备事故处理预案3个连续性层次。本平台从整体到局部进行设计,首先对电网整体结构进行设计,层层递进,再通过对电网每个变电站结构图的设计及编写该变电站的操作注意事项,最终针对变电站一次设备编写事故处理预案。整个平台通过图文相结合进行搭建,具有集成度高、融合度强、实用性好、可视化强的特点,有效提高了调度处理事故的效率,保证了电网安全可靠运行。
简介:总结分析本校危机案例,以便更有效地进行大学生心理危机干预。结合心理测评数据、访谈记录、危机处理情况记录对本校2012年1月至2015年9月发生的23例心理危机个案进行回顾性分析。23例危机个案中,男12例,女11例;其中经精神卫生专科医院确诊精神分裂症9例,情感障碍5例,余为情绪困扰4例,恋爱挫折4例,人际矛盾1例;发生自杀企图或行为12例,伤人、走失5例,言行异常6例;危机发生月份以10月(39%)、3月(30%)占较大比例。4例大学入学前即确诊精神疾病的危机案例未参加心理测评,余19例危机案例入学时心理症状自评量表(SCL)-90数据总分阳性率达68%,强迫、焦虑因子分阳性率高达79%及74%,除躯体化因子外,其余8个因子分阳性率均〉50%。SCL-90测评在大学生心理危机预警上有一定指向作用,但筛查危机需进一步进行心理访谈;结合心理危机高发时间进行危机排查、充分重视精神疾病及危机后干预、发挥心理健康教育三级网络的作用是有效进行心理危机干预的基础。