简介：摘要疗效缺乏精准医学的客观证明成为目前制约我国阅读疗法发展的瓶颈。文章在分析高校医学院开展阅读疗法的优势和意义的基础上，构建了以"临床实证研究和培养阅读疗法人才"为着重点的高校医学院阅读疗法实践模式和优化策略，以期为突破目前国内阅读疗法的困境提供参考和借鉴。

简介：

简介：医生是一项神圣的职业，常被人们称为“白衣天使”，其职责是救死扶伤，让病人远离病痛的折磨。然而近年来医疗领域不良风气浓重、医疗事故频发、医患关系紧张，致使有人甚至称医生为“白衣恶魔”。医生的职业道德是缓和医患关系的重要因素，其医德品行是否端正将影响到患病者的身心健康。而医学院学生是未来的医生，对其的医德教育已受到全社会的高度重视。揭示目前医学生医德教育面临的困境，并提出提高医学生医德教育的对策建议。

简介：摘要为探索医学院校医学英语教育教学体系的重构与实践，本研究逐一访谈了23名国内医学院校外国语学院院长和综合院校开设医学专业的医学英语教学负责人，并收回西安医学院2 270份医学本科生有效问卷。医学院校医学英语教育教学存在的共性弊病为，医学英语师资医科知识严重不足、偏重医学英语教学、医学英语人文教育分量不足、医科英语教材偏重语言知识、课程教学与人才培养目标协同度不足。重构医学院校医学英语教育教学体系的路径为，医学院校医科英语教师与附属医院临床医生协同备课与授课，实现院院协作模式，实现师资重构、新医科医学英语教材重构、教学方式重构，采取线上与线下混合式医学英语教育教学。教育教学目标层面，注重医学生知识能力、情感素养的协同培养；医学英语学科建设层面，促成医学英语学科对医学英语教育教学的有力支撑。医学英语教师教研胜任力是医学院校医学英语教育教学成败的关键因素。需加大学界与业界的融合，实现医学英语教育教学产学研一体化，培养懂医学、英语语言能力过硬的英语专业人才和能用英语与外界沟通的医疗外交人才和援非医疗人才。

简介：摘要医工结合指的是在办学理念、办学方式、教育体系等方面实现理论与实践的高度结合，是培养跨领域复合型人才的教育模式，是现阶段社会对人才需求的必然发展趋势。在21世纪，跨领域跨学科成为了各行业发展的必然方向，对于医学院校而言，生命科学、信息科学、技术相互融合是发展的有益方向。医学院校在人才的培养上首先应让其具备医学背景，其次应在社会需求下培养其实际解决临床应用性问题的能力及解决速度，让医工结合真正培养应用型人才。本文首先分析了现阶段医学院校在医工结合方面存在的问题，并在此基础上针对教育改革提出几点建议。

简介：【学校概况】温州医学院是浙江省省属高等院校，浙江省重点建设大学，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。学校现有外科学、妇产科学、眼科学3个博士点，临床医学、中药学2个一级学科硕士点，28个二级学科硕士点，有30个本科专业和1个七年制本硕连读专业。

简介：湖北职业技术学院医学教育至今已有90多年的办学历史。学院目前开设有临床医学、口腔医学、医学影像技术、药学、口腔医学技术、助产、卫生检验与检疫技术等7个全日制普通专科专业，在校全日制大专生3000余人。

简介：广东医学院创建于1958年，其前身是中山医学院湛江分院。1964年，经国务院批准，更名为湛江医学院。1992年，易名为广东医学院。从国家“八五”计划开始，连续3个5年进入省重点建设院校行列。在“立足广东，辐射华南，面向全国”的办学定位思想指导下，广东医学院现已成为广东省高素质医学专门人才培养的重要基地。

简介：小朋友，你知道在学习折线统计图时，哪些地方容易出错吗？现在，我们一起走进统计医学院看看吧![病例]下面是我国在最近五届亚运会上获得金牌情况的统计表。请将表中数据绘制成折线统计图。

简介：成都医学院前身为第三军医大学成都军医学院，建校于1947年，是一所集教学、科研、医疗为一体的医学本科院校。2004年8月，经国务院、中央军委批准，整体移交四川省管理，更名为成都医学院，为省属普通本科院校，编制在校生10000人。学校位于美丽富饶的天府之国、全国最佳旅游城市——成都市的北郊、金牛区蓉都大道旁，毗邻三环路和绕城高速，交通便利。

简介：泰山医院学院源于1891年创办的华美医院医校，历经共合医道学堂、齐鲁大学医学院、山东医学院，1974年起独立办学，1981年经国务院批准，更名为泰山医学院。1998年，学校被国务院学术委员会批准为硕士学位授予权单位。

简介：成都医学院前身为第三军医大学成都军医学院，建校于1947年，已走过70年光辉办学历程。2004年整体移交四川省管理，是一所集教学、科研、医疗为一体的医学本科院校。

简介：桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校，其前身为刨建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年更名为桂林高等医学专科学校，1987年经国家教委批准成立本科建制的桂林医学院。1996年一次性通过本科教学工作合格评估。2006年获得硕士学位授予权。

简介：<正>成都医学院前身为第三军医大学成都军医学院。2004年由军队转隶四川省。目前,学校设置了11个教学单位,13个本科专业,面向全国招生,现有各类全日制在校生6000余名。

简介：摘要：药物说明语音卡通过智能录音原理，TTS语音提醒原理，储存原理，定时提醒原理，依托现在录音技术和智能芯片技术来实现产品开发。药物说明语音卡主要依赖于语音说明和提醒功能，由于录音器成本低，且利用价值较高结合药品利用，解决了老年人阅读说明书的问题。

简介：摘要以人文精神为内核的医学人文英语教学设计，利用"雨课堂"平台，使教学的重要环节即课前—课中—课后形成了有机的整体，互相促进。通过选取医学人文素材，借助英语语言的学习，以及形式多样的第二课堂，引导学生加强对医学人文的思考，由此将人文精神与语言技能相结合，以提高学生的人文素养，满足医学院校高等教育的发展需求。

简介：摘要：《预科语文医学篇》是少数民族预科班在提高国家通用语言能力的同时增加医学常识的主导课程，充分验证学生的基础国家通用语言能力学习水平，在日常的授课内容、课堂形式上进行改革与探索，很好的激发了学生对医学语文的学习兴趣。

简介：辽宁医学院医疗学院地处渤海之滨，坐落于风景秀丽的辽宁两部中心城市、历史文化名城——锦州，原名锦州医学院医疗学院。2004年3月，经教育部批准，按新机制、新模式举办的独立学院。2006年8月，伴随锦州医学院更名而改名为辽宁医学院医疗学院，学院是具有独立法人资格的本科层次全日制普通高等学校。

简介：高等学校全称：辽宁医学院医疗学院办学地点及校址：辽宁省锦州市太和区南庄里12号（所有专业均在院本部办学）

简介：辽宁医学院医疗学院地处渤海之滨，坐落于风景秀丽的辽宁西部中心城市、历史文化名城锦州，是由辽宁医学院举办的、具有独立法人资格的本科全日制普通高等学校。其前身是创办于1999年7月的原锦州医学院分院，是当时辽宁省高校举办的9所二级分院之一。2004年3月经教育部批准，按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月，伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院。