简介:摘要从宏观的角度分析,随着我国综合国力的不断提升以及我国优良传统文化的广泛弘扬,现阶段,在全世界范围内掀起了一股“汉语热”的潮流,在这种大环境下,各级教育机构都相继开设了对外汉语教育教学科目,而语法教学在对外汉语教学当中极为重要,该项教学的质量以及效率在一定程度上直接决定着学生能否准确有效地掌握各项对外汉语语法基础理论知识。但是由于该项教学的起步时间相对较晚,因此在该项教学当中仍然存在着诸多较为显著的问题,如果这些问题得不到有效地解决,不仅会极大的影响对外汉语语法教学的质量,同时还会极大的降低对外汉语教学的整体成效。本文主要就对外汉语教学语法与语法教学做了简要的分析。
简介:摘要语法教学在外语教学中一直占据着重要的地位。我们在中职英语教学过程中也应该充分认识的语法教学的重要性,针对中职生英语基础较差、不爱学或学不会的学习特点,教师教学方法单一、教师素质有待进一步提高等问题,采取多样的教学方式、改进教学策略,加强教师队伍的建设等对策,以保证中职英语语法教学工作的顺利开展。
简介:摘要语法教学在英语教学中有着悠久的历史,是基础阶段英语教学的一门基础课。在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,则会影响学生准确运用该语言进行交流;只有正确认识语法教学的意义、摆正教学位置、不断探索教学方法,才能更好地学习语法知识,为提高英语教学的整体水平打下牢固的基础。
简介:摘要在英语教学中,主要以听、说、读、写训练为主,而在这其中,英语语法发挥着重要的纽带作用,而且每一部分的学习都要以语法作为基础,打好了语法这一项基本功,才能在其他部分的学习中应付自如,发展听、说、读、写等多方面的能力。由此可以看出,英语语法是英语学科的重要组成部分,对此我们要提高重视。然而,目前在语法教学中存在的问题就是语法的学习相对来说比较枯燥,而且语法结构繁多复杂,很多学生觉得语法难,学习积极性不高。如何激发学生对语法学习的兴趣,切实提高语法教学的有效性一直是英语教师努力探寻的问题。笔者结合教学经验,总结出一套语法教学的模式,供广大同仁参考、借鉴。
简介:摘要随着新课程改革步伐不断深入,对英语教学也提出了新要求。语法教学作为英语教学的一个重要组成部分,是学习学习英语知识的基础,同时它也是学生进行英语语音表达的重要前提。而当前在英语教学实践中存在着许多问题影响着英语语法教学活动的顺利开展。为此本文主要研究了当前初中英语语法教学的教学状况,进而深入研究了在新课程背景下如何有效地开展初中英语语法教学。