简介：摘要：随着教育改革的不断深入，学前教育逐渐受到了人们的广泛关注，幼儿园教学迎来了新的挑战和机遇。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“将语言领域的学习和发展分为倾听与表达、阅读与书写准备两个子领域。”作为幼儿教育中的重要工具，绘本扮演着培养幼儿阅读兴趣、提高幼儿认知能力和促进幼儿情感发展的角色，但由于传统绘本的设计和制作成本较高，难以满足幼儿教育的大规模需求，因此，“1+N”美绘微课程“应时而生”。本文就绘本“1+N”微课程的探索实践展开研究和讨论，让“1+N”美绘幼儿的童年，推动幼儿教育的改革与发展。

简介：文章从“1＋N生本课堂”模式的内涵出发，讨论了“1＋N生本课堂”模式对提高教学质量的重要意义，并以作者的教学实践作为基础，由此分析了构建“1＋N生本课堂”教学模式的具体策略，即生为师心，制作导学案；生为生师，课前深度学习；生为师本，课中运转模式。

简介：在旺苍县大力发展茶叶产业的市场背景下，旺苍县职业中学以现代农艺专业为突破口。协同发展电子应用技术、计算机应用、机械加工、旅游服务与管理五个专业，积极促进产教融台、创新创业，用实践证明着实力，在抓好教育教学质盛的同时，不忘建设校园文化。为学校的发展进程添上光辉的一页。

简介：摘要： 何为“ 1+N”互动课堂？是指中心学校的 1 名教 师在给本地学生上课的同时，通过音视频技术，将课堂内容推送到远端的 N 所教学资源薄弱学校。听课端的学生可以和主讲端的学生一样提问、回答、展示作业，进行完全的课堂学习的方案。 通过本方案的解决，能有效促进师生在活动中学习，在学习中感受，在感受中成长，在成长中进步。

简介：金华职业技术学院与皇冠投资集团有限公司、南龙集团、浙江安德电器有限公司签约合作办学，携手创办皇冠学院。这是继6月创办众泰汽车学院后金华职业技术学院与企业创办的又一所校企合作学院。

简介：摘要：文章阐述了小学美术课堂开展的“叶子”艺术实践，巧用身边的落叶，围绕叶子进行N种艺术创作，即教师将叶子作为材料带进美术课堂，对小学美术课堂“叶艺”教学进行实践探索，把美术课堂打造成学生成长的绿色乐园。

简介：摘要：基层党支部是党的执政之基、力量之源，是党全部工作和战斗力的基础。本文结合“1+N”的主要内涵，提出相关实施措施，旨在为促进我国国有企业基层党支部建设水平的提高提供参考与借鉴。

简介：摘要：商业银行公司金融业务需打破以产品为中心的发展理念，真正做到以客户为中心，从满足客户需求角度出发，设计一揽子金融服务产品，并且通过产品组合，形成专属金融服务方案。并且，这背后需要一系列的金融体制、机制改革，才能够及时、准确、高效为客户提供综合金融服务方案，保障方案的有效运行。本文将积极探索公司金融“1+N”经营与服务新体系建设的相关内容，从分层分类、争做主办、提级管理、团组服务等多个方面，提供新体系构建思路以及实践经验，助力商业银行公司金融业务发展。

简介：

简介：【摘要】为实现山区学校优质教育资源均衡一体化，通过以镇中心小学为骨干学校把优质课堂辐射到全镇学校（教学点），凭借“互联网+教育”智慧课堂平台，充分使用“智慧教室”“精品录播室”等手段，依托粤教翔云学习空间，运用现代信息教育技术，常态化开展“双师课堂”教学，促进信息技术与课堂教学融合创新发展。形成了具有我校特色的乡村学校“双师同步，区域覆盖，共享课堂‘1+N’”的闪亮名片。有效提升农村学校学生的核心素养，加速学校内涵发展。

简介：摘要：随着中国的经济高质量发展，企业需要更加注重党建工作来提升管理和发展水平。实施“1+N”党建品牌可以帮助企业在党组织的引领下实现高质量发展。企业可以通过党员干部培训、组织活动等方式，强化党组织的凝聚力和战斗力，提高企业内部管理效能。党建工作的开展还可以加强企业与政府的合作，形成互利共赢的良好格局。通过党建品牌的建设，企业可以进一步优化发展模式，提高企业核心竞争力，实现高质量发展目标。

简介：摘要：美育教育作为培养学生审美情趣、提升综合素质的重要途径，在向阳教育下小学已经逐渐展开了“1+N”美育教育实践。通过多样化的艺术形式和创意活动，激发学生的想象力和创造力，促进学生全面发展。本文将从向阳教育下小学的美育教育路径出发，探讨美育在学生成长中的重要性与影响。

简介：

简介：摘要：随着新课程理念的深入实施，小学语文“1+ N”跨学科主题学习活动的实践应以课文教学为基础，提高学生的能力，引导学生综合运用多学科知识发现问题和解决问题。值得一提的是，对于“1+N”的开发，教师要信任既定的教材文本，认真研究确定“1”，努力拓展教材与教材文本之间的高适应性和深度联系，同时注重智力与情感的融合，通过“N”的不断丰富，实现课堂的优化拓展，从而促进学生学习的进步。为此，本文对此展开了探究，具体如下。

简介：摘要：在教育不断改革与发展的过程中，体育教学改革也将教学重心从知识和技能的传授迁移到用质量提高学生核心素养这方面。在教育改革的过程中，教学模式的创新尤为重要，在农村小学体育教学过程中，教师要积极运用“1+N”教学模式，以此来让学生对体育这门学科有全面的了解，调动学生参与体育运动的兴趣。

简介：创新创业教育在高等教育中越来越具有突出的作用和意义,是创新创业型人才培养最重要的途径。创新创业教育的课程体系是指所设置的课程相互间的分工与配合。文章主要从培养目标、课程内容和授课方式方法以及课程评价等方面阐述＂1＋N＂课程体系的建设。

简介：摘要本论文探讨了中职英语1+N区域协同教研模式产生的背景、运行模式，并结合该模式具体介绍了在组织区英语教研活动中的案例，从而证实区域教研的有效性和可行性。

简介：【摘要】：小城镇一头连着城市，一头连着农村，是城市之尾，农村之首，是城乡融合发展的重要节点。为推动城乡融合发展，2014年贵州省开展镇村联动发展，提出以示范小城镇为载体，带动周边N和农村联动发展的“1+N”镇村联动发展模式，有效推动了小城镇基础设施公共服务、城镇管理、绿色生态发展、产业发展等向农村延伸、促进城乡融合发展。

简介：绘本教学对幼儿成长的重要性不言而喻,在绘本阅读的基础上进行相关的拓展活动,即绘本教学的“1+N”模式,既贴近幼儿的生活兴趣与实际需要,为幼儿提供学习的经验,又能培养其观察、想象、思维、表达等能力。

简介：摘要当前，电力企业正处于改革发展的关键时期，企业需要培养和造就一批劳模先进，大力弘扬劳模崇高品质，使劳模精神成为激励广大员工投身企业发展的强大动力。国网杭州供电公司结合工作实际，针对如何建立有效的劳模帮带机制进行了有益的探索，有效传播了正能量，促进了企业健康发展。