简介：摘 要： 随着科学技术的迅猛发展，信息化时代的今天，小学生对信息技术知识的掌握、运用，顺应信息化时代的变化，在教学过程中，如何培养学生的学习兴趣与创新能力，已成当前教育热点关注的问题。ITtools3.0教学辅助平台为教师的“教”与学生的“学”提供了无限可能，ITtools3.0教学辅助平台下课堂教学“在线抢答”、“作品互评”、“师生答疑”等功能，让师生互动行为更加丰富、深入、高效，激发学生学习主体作用，同时学生的学习更加专注，学生参与更加热情、积极。ITtools3.0教学辅助平台将信息技术中的相关知识与学生使用的服务终端操作互联互通，在教师引导下，激发学生的学习兴趣和创新思维，创新了教学方式，对促进课堂教学改革具有现实的指导意义。
简介：摘要：信息技术新课程标准的实现需要教师进行教学改革，为学生运用数字化学习工具开展自主学习、协同工作和知识分享提供广阔的实践、创新空间。ITtools平台既是一个信息技术课程课堂管理系统同时又是一个信息技术课程学习管理系统，基于ITtools平台教师可以实施多种形式的教学活动，学生可以进行多样化的学习，获得多元评价反馈。本文给出的基于ITtools网络教学平台的教学设计和教学实践流程已应用于实际教学，且最终被证明是可行有效的，这为信息技术课堂教学提供了新的思路。
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