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  • 简介:根据新疆汉专学生学习汉语写作的特点,汉语写作教学内容的取舍必须充分体现以少数民族学生为本,为少数民族学生服务的要求;教学方法的改进必须因材施教,遵循由易到难的大循环原则;教学的根本目的就是避免过去千篇一律、空洞的训练内容和方法,使学生的写作技能在有限的时间内得到快速的提高.

  • 标签: 汉语写作 教学 重心 以人为本 优化选择 训练方法
  • 简介:本文采用Multisim2001电路仿真技术的先进教学手段,通过测量差动电压放大倍数、共模放大倍数、共模抑制比,观察信号波形的变化,直观地、清晰地再现“差动放大电路”的特点,省略了理论教学繁琐的计算。

  • 标签: 低频电子线路 差动放大电路 MULTISIM2001 共模抑制比 温漂
  • 简介:分析了美国汽车仿真软件PSAT的系统功能,PSAT可以仿真传统汽车、电池电动汽车、燃料电池电动汽车和混合动力电动汽车的性能,并且具有与车辆实验台进行实时数据通讯的功能。该文对我国开发自己的电动汽车仿真软件具有参考作用。

  • 标签: 电动汽车 混合动力汽车 燃料电池汽车 仿真
  • 简介:本文针对当前PLC理论教学实践教学环节存在的问题,提供了把软件技术引入到工业控制教学中的实现方法。该方法能够解决目前教学过程中存在的诸多问题,并且能够极大地提高学生对于PLC技术的应用水平。

  • 标签: PLC 编程 软件仿真 教学
  • 简介:在单片机教学中应用仿真软件可使教学更形象、更直观,为了提高教学效果,必须对教学过程、演示所用的程序、演示操作内容、学生课后仿真实验等方面进行策划设计.

  • 标签: 单片机教学 仿真软件 应用 策划
  • 简介:以实时智能系统开发软件G2为平台,以一典型的化工物料混合过程为对象,研制了其智能仿真运行软件,运行结果表明,该软件能准确有效地模拟仿该过程的动态操作与运行。这说明,G2是一中较好的智能仿真软件开发工具。所做工作对于研究掌握动态仿真技术和G2智能编程技术具有积极的意义,对于研制较大规模工艺过程的仿真运行软件也具有一定的参考价值。

  • 标签: 化工过程 动态仿真 人工智能 物料混合过程 计算机仿真 仿真软件
  • 简介:为使广大用户能在第一时间体验到力控PCAuto的最新功能及技术特点。特举办此次北京三维力控科技有限公司郑州培训。培训的目的旨在加强三维力控和用户间的相互交流与学习.使您更好的熟悉、掌握力控软件PCAuto的性能与技巧,帮助用户解决项目中遇到的疑问.提高您用力控软件开发应用系统的效率,增值您的投资回报。让大家更深刻地感受到力控在自动化监控方面带来的巨大好处。

  • 标签: 培训班 北京三维力控科技有限公司 郑州 自动化监控 应用系统 软件开发
  • 简介:初闯京城,塞外仿真动物遭遇寒流刘迷是内蒙古自治区呼伦贝尔盟人。上世纪90年代末,她发现当地人很喜欢在家里摆放一种用真毛制作的牛、马、羊和骆驼等仿真动物,于是干脆从效益不好的单位辞了职.一心做起了仿真工艺品的生意。虽说这些动物在内蒙古的草原上随处可见,但当地人仍然十分钟爱这些逼真的工艺品,因此,她的生意做得还不错。

  • 标签: 仿真 内蒙古自治区 宠物 呼伦贝尔盟 90年代 工艺品
  • 简介:阐述了如何利用计算机仿真技术,开发一种硬件要求低、可移植性好,适用于教学需要的PLC可编程控制器仿真软件.使学生在计算机虚拟的PLC环境下,练习PLC编程技术,从而解决了PLC实验组织困难的一系列实际问题.

  • 标签: PLC 仿真教学 虚拟仪器 软件开发
  • 简介:首先分析了引信软件的特点,结合引信的高安全性要求,对引信软件安全性进行分析.然后详细讨论了构建引信软件安全性仿真测试系统的难点,提出了系统工作原理,对其特点进行了分析,指出了系统要实现的功能,描述了系统体系结构.

  • 标签: 引信 软件 系统研究 仿真测试 系统体系结构 安全性要求
  • 简介:物理实验教学是对学生科学素质的培养是一个很重要的方面,引导学生理论与实际相结合的思维形成,培养学生探索与创造能力,以及研究技术的锻炼是课堂理论教学所不能替代的。但是,实验教学质量的提高长期受到各种物质、经济条件的困扰,

  • 标签: 实验教学质量 学生科学素质 教学实践 物理实验教学 导学 创造能力
  • 简介:加罗尔成为印度的高科技城,得益于它优良的投资环境和工业基础.印度发达的高等教育和政府对信息产业的支持,是印度软件业超常规发展的条件.印度集中财力扶持高科技产业、创造开放的科研条件、注重人才培养、健全法律法规等做法值得借鉴.

  • 标签: 班加罗尔 印度软件业 政府扶持
  • 简介:电子技术专业是职业高中电子专业、计算机专业及相关专业的必修课,也是高职院校相关专业的招生考试科目。该课程专业性强,为使学生主动地参与到教学中来,提高学生对电路的综合分析、设计及创新能力,教师可采用虚拟电子工作实验室(EWB)仿真软件进行辅助教学,能收到意想不到的效果。

  • 标签: 虚拟电子 工作实验室 仿真软件 课堂教学 EWB 课堂教学