简介：【摘要】目的：探讨呼吸困难护理综合评分和儿童呼吸困难评分在中重度支气管哮喘患儿护理干预中的应用对比。方法：选取2018年2月-2020年2月我院收治的60例中重度支气管哮喘患儿为研究对象，随机分为对照组（n=30例）和观察组（n=30例）。观察组根据儿童呼吸困难评分评价结果分为重度支气管哮喘患儿( 8分≤儿童呼吸困难评分≤12分)和中度支气管哮喘患儿(4分≤儿童呼吸困难评分≤7分)；对照组根据呼吸困难护理综合评分评价结果分为重度支气管哮喘患儿(呼吸困难护理综合评分＞50分)和中度支气管哮喘患儿(26分≤呼吸困难护理综合评分≤50分)。对中度哮喘患儿调配1名护理人员进行护理，对重度哮喘患儿调配1名护师和1名护理人员进行护理。比较两组患儿日间和夜间哮喘症状评分、肺功能。结果：护理后，观察组日间和夜间哮喘症状评分均显著低于对照组（P＜0.05）；观察组护理后FEV1、PEF、FVC、FEV1%Pred指数均显著高于对照组（

简介：[目的]探讨呼吸困难评级在呼吸系统疾病护理评估中的应用效果。[方法]采用便利方法选取2015年4月-2015年12月我科入住的有呼吸困难症状的100例病人,随机分为实验组与对照组各50例。[结果]提高护士对病人呼吸困难程度病情掌握率,提高病人对呼吸困难评级及相应健康知识掌握率,降低病人呼吸困难再加重率。[讨论]护士应用改良版英国医学研究委员会呼吸问卷对呼吸系统疾病病人进行呼吸困难评级后,护士应用该表能准确描述出病人呼吸困难的程度,医护、护护之间能达成共识,从而提高护理质量,间接提升护士素质。

简介：【摘要】目的：分析呼吸困难的评级工作，应用在呼吸系统疾病之中，在进行护理评估的时候相应的应用效果。方法：本次的实验区间为2019.6——2020.6从到本院的中挑选实验对象，共计100例参与本次研究，经临床诊断符合实验指征。按照电脑随机编码的方式将对象分为使用常规护理评估组和使用呼吸困难评级干预的护理组，前者设为常规组，后者设为实验组，共同了解并比较组间对象的呼吸困难程度的掌握情况，以及实验组与常规组患者的护理质量。结果：实验组对于呼吸困难程度的掌握更加理想，实验组的护理质量也更加理想，数据比较存在差异P＜0.05.结论：应用呼吸困难评级的方式，在呼吸系统疾病护理评估中有着非常重要的应用效果，能够提升患者对于病情的了解，值得在临床上进行推广。

简介：摘要：目的：本文致力于探究呼吸难度分级在呼吸道疾患护理评价中的实际应用效能。方法：按照入院的时间顺序，将2022年7月至2023年7月在本医院接受治疗的呼吸道疾病患者（共100例）划分为两批：前50例构成对照组，后续的50例形成研究组。针对前者执行常规的护理干预，基于此，在后者中执行呼吸难度分级，对两批的识别准确性和护理满意度进行比较分析。结果：在疾病的早期阶段，研究集团的识别率、精确识别率以及护理满意度显著超过对照集团，数据在统计上存在显著差异（P<0.05）。结论：在执行常规护理干预的基础上，针对呼吸道疾患患者施行呼吸难度分级能显著增强疾病诊断的准确性和护理满意度，具备在临床上进行广泛借鉴的潜力。

简介：目的：研究热毒宁对慢性阻塞性肺疾病合并流感病毒感染患者呼吸困难评分及氧化应激水平的作用。方法：选取可疑病毒感染的慢性阻塞性肺病（COPD）门诊患者320例，用RTPCR方法检测病人痰液中流感病毒。共检出流感病毒阳性者42例，随机分为热毒宁组（接受热毒宁治疗）和对照组。比较治疗后，两组患者呼吸困难评分［呼吸困难表（MRC）和基础呼吸困难指数（BDI）］、诱导痰中氧化应激因子丙二醛（MDA）、超氧化物歧化酶（SOD）水平及血浆炎症因子（IL-6、IL-8）水平。结果：治疗后，热毒宁组BDI高于对照组（P〈0.05），而两组MRC评分无统计学差异。热毒宁组诱导痰中MDA、SOD及血浆中IL8的水平与对照组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：热毒宁通过调节氧化应激水平，改善流感病毒感染的慢性阻塞性肺疾病的呼吸困难情况。

简介：【摘要】目的：分析在老年慢阻肺患者中开展护理干预及营养支持的临床效果以及对其呼吸困难评分、身体质量指数的影响。方法：本次研究筛选我院收治的老年慢阻肺患者80例，经过随机数字表法将患者分成观察组和对照组各有40例，对照组患者接受常规护理，观察组患者则给予护理干预联合营养支持，对比两组护理效果。结果：护理后两组结果对比显示，观察组患者的机体营养指标、呼吸困难评分、身体质量指数各指标结果均优于对照组，生活质量与对照组相比提升，（P＜0.05）。结论：将护理干预及营养支持应用于老年慢阻肺患者护理管理中，可有效改善患者的机体营养状态、呼吸困难症状以及身体质量指数，提高患者生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨针对呼吸内科住院患者开展呼吸困难评级对护患认知水平和护理质量的影响。方法：2021年1月-2022年1月期间，纳入80例呼吸内科住院患者，结合护理方案差异进行分组，以常规护理为对照组，呼吸困难评级纳入观察组。比较两组满意度、护患认知水平、护理质量。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：呼吸困难评级用于呼吸内科住院临床护理效果确切。

简介：【摘要】目的本文针对呼吸内科住院患者实行呼吸困难评级干预,对其护理质量以及护患认知水平进行分析讨论。方法：以抽样的方式在我院从2021年2月份至2022年2月份接诊的呼吸内科住院患者中抽取70例、以及12位护理人员作为本次研究对象，根据单双数的方式分为两组，使用常规护理模式的35例患者和6位护理人员取名为参照组,开展呼吸困难评级的35例患者和另外的6位护理人员取名为研讨组，对两组呼吸内科住院患者和护理人员干预前后的认知水平以及对患者的护理质量进行比对分析。结果：研讨组患者和护理人员的认知水平实行呼吸困难评级后得到了有效的提升，同时患者的护理质量得到了有效的改善，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对呼吸内科住院患者开展呼吸困难评级干预后，患者和护理人员的认知水平得到了显著的改善，同时患者的护理质量得到了有效的提高，值得运用。

简介：

简介：[摘要]目的 分析针对呼吸内科住院患者开展呼吸困难评级对护患认知水平和护理质量的影响。方法 选取2019-2021年我院80例呼吸困难患者，将患者分为40人一组，采取不同的护理模式进行观察分析，比较护患对疾病认知水平、护理质量和护理满意度的影响差异。结果 观察组护患认知评分均高于对照组，护理质量（92.23±5.76） 分、护理满意度97.50%，高于对照组，（P

简介：【摘要】目的：讨论及研究呼吸内科住院患者开展呼吸困难评级对护患认知水平和护理质量的影响。方法:参与本次研究患者的数量为60例，护理人员数量为20名，研究起始时间为2022年1月份，截止时间为2022年12月份，研究时间为期一年，甲组30例患者，护理人员10名，时间为2022年1月份至2022年6月份，我院未实施呼吸困难评级；乙组30例患者、护理人员10名，时间为2022年7月份至12月份，我院开展呼吸困难评级，比较两组护理质量和护患认知水平。结果：乙组患者和护理人员的护理认知水平得到提升，护理质量明显更佳，P

简介：【摘要】目的：深入观察开展呼吸困难评级对呼吸内科住院患者认知水平及护理质量的影响意义。方法：将2021年1月--12月院内收治的48例呼吸内科住院患者设为对照组（未开展呼吸困难评级），将2022年1月--12月院内收治的48例呼吸内科住院患者设为比对组（开展呼吸困难评级），而后通过问卷调查形式展开比较，比较内容包括：呼吸困难认知水平及护理质量评分。结果：两组患者及12名护理人员在相关数据指标的体现上均呈现显著差异性，较开展呼吸困难评级前显优（P＜0.05）。结论：上述方案的开展实施，在提升护患认知水平的同时令护理质量有效提高，其推广意义深远。

简介：摘要目的减轻患者心源性呼吸困难的症状。方法根据护理诊断，采取护理措施，解决气体交换受损、活动无耐力、焦虑等症状，达到护理目标，进行护理评价。

简介：一、病史患者,男,57岁。2010年8月30日因＂呼吸困难进行性加重2年＂来我院呼吸科就诊,门诊拟＂呼吸困难,原因待查＂收治。患者2008年7月感冒后出现胸闷、呼吸费力,活动时症状加重,较少咳嗽、咳痰,无心悸、头昏、胸痛等不适。就诊外院,诊断为＂慢性支气管炎＂。经治疗咳嗽、咳痰好转,

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简介：摘要急性呼吸困难是呼吸功能不全的一个重要症状，是患者主观上有空气不足或呼吸费力的感觉；此症状发病较急，让患者表现难受，而客观上表现为呼吸频率、深度、和节律的改变。对它的处理要求迅速、果断。数小时或更短时间的犹豫、观望或拖延，可以造成脑、肾、心、肝等重要脏器因严重缺氧发生不可逆性的损害。

简介：患者,女,59岁,23：00洗澡时突发呼吸困难,持续15min不能缓解,由120接入我院急诊科。查体：意识淡漠,呼之不应,呼吸30次/min,脉搏86次/min,BP120/80mmHg（1mmHg=0.133kPa）,有极响的吸气性喉喘呜，三凹征明显，随吸气动作出现躯体抽动。专科检查：咽部无充血、肿胀，间接喉镜检查不能配合；心电监护显示动脉血氧饱和度为99％，心电图为正常窦性心律，无异常。

简介：