简介:《MathematicsTeacher》1979年二月号刊登了ThomasB.Baker使用计算机和微积分绘制出有趣的函数y=xsin1/x的图象.尤其,他指出:x的值取大时,上述函数的曲线就不再摆动了.对较简单的函数(1)f(x):sin1/x的图象的作图也是一个有趣的问题。这个问题能通过映射图和曲
简介:函数f(x)=Asin(wx+φ(w〉0)图象和性质是三角函数的重要内容,是历来考查三角函数的热点.这种类型的函数的最值点是其图象的关键点,它不仅在作函数的图象时有重要作用,而且在研究函数的有关性质时也经常用到,下面介绍由函数f(x)=Asin(wx+φ(w〉0)的图象得到的四个重要性质及其应用.
简介:
简介:1.函数y=2sin^x-1(-π/3π≤x≤π/2的值域是_____。2.函数y=-sin^2x+√3sinx+2(x∈R)的最小值为_____。3.函数f(x)=sin^2x+2cosx在区间[-2/3π,θ]上的最大值为1,则θ的值为______。
简介:Inulgi48,x(48'v'),ulgitheGreat,thesecondandmostpowerfulkingoftheIIIUrDynastyofUrdied1.AlmostatthesamedatethearchiveoftheanimalinstitutionofhisQueen,thefamousulgi-simti,inthedynasticAnimal
简介:归纳法和演绎法既是数学形成与发展的两大方式,也是数学教学最重要、最常用的两种方法。从特殊到一般的归纳法能凸显知识的形成过程,有利于学生的理解;从一般到特殊的演绎法能传授系统知识以及解决一类问题,教学效率较高。在实际教学中,教师应践行“以生为本”的教育理念,根据学生的实际情形,灵活选择教学方法,以便最大限度地发挥教学内容的育人价值。以《函数y=Asin(ωx+φ)的图像和性质》一课为例具体说明。
简介:本文就重要函数f(x)=sinχχ讨论它的分析学特征:连续性、可微性、可积性等问题。
简介:<正>公式"sin2α+cos2α=1"有广泛的应用,本文拟从正用、逆用和巧用三个方面举例说明.一、正用正用就是在遇见有sin2α、cos2α时,能及时想到它们的和为1,同样,在遇到sin2α时,想到它等于1-cos2α.这一关系,在求值、化简、等式证明等各类问题中经常遇到.
简介:【摘要】在深圳卷烟厂,YJ112卷烟机已作为卷烟卷制环节的主力机型;该机型主要依靠平准器对烟支重量进行控制调节和紧固烟支端部烟丝。通过对YJ112卷烟机平准器主传动法兰部位的改进,采用主传动法兰表面喷涂陶瓷和主传动法兰内孔加装防油垫片等措施,有效减少了平准器漏油的次数;通过安装双重法兰和回油管,进一步降低了平准器漏油风险,加装回油管使得漏油更容易观察;通过实践证明,以上的设计改进是可行的。
简介:本文介绍经过抛物线y^2=2px(p〉0)上两点A(x1,y1)、B(x2,y2)的直线AB方程,并说明它在解题中的应用.
简介:由平方关系sin2a+cos2a-1不难得到(sina±cosa)2=1±2sinacosa.它揭示了sina+cosa、sina-cosa、sinacosa三者之间的密切关系,知其一必能求出另二.在一些解方程、
简介:函数f(x)=sinx/x有许多重要的性质及优美结论,本文主要谈谈它的重要性质与同行共飨.
简介:2010年1月8日,广深港高铁香港段的669亿港元拨款由香港立法会审议。该项审批因香港部分民众反对而不得不推迟20天。每英里5.3亿美元的创纪录造价以及对周边环境的潜在威胁,成为反对工程的民众的抗议宣传点。铁路建成后,5小时到武汉和厦门,8小时到上海,10小时到北京,将使得香港更紧密融入大陆经济,给香港带来庞大的投资效益和旅游效益。
简介:通过变量代换对于形如a(x)y″(x)+b(x)y′(x)+c(x)y=0的函数系数二阶常微分方程,当系数函数满足一定条件时,可以化为二阶常系数齐次微分方程。
简介:有些代数问题,若直接用代数方法解,运算麻烦,如果借用锐角三角函数之间的关系式sin^2α+cos^2α=1解题,则可简化运算过程.下面介绍两例.
映射图和函数y=sin(1/X)的图象
函数y=A sin(ωx+φ)的四个性质及应用
形如“y=sin^2x+psin x+q或y=cos^2x+pcosx+q”的问题
形如“y=sin^2x+psin x+q或y=cos^2x+pcos x+q”的问题
THE IDENTIFICATIONS OF SULGI-SIMTI, WIFE OF SULGI, WITH ABI-SIMTI, MOTHER OF AMAR-SIN AND SU-SIN, AND OF UR-SIN, THE CROWN PRINCE, WITH AMAR-SIN
教学方法的选择:归纳还是演绎?——“函数y=A sin(ωx+φ)的图像和性质”教学诊断与改进
对于函数f(x)=sinχχ的分析
Identification of Y(4008), Y(4140), Y(4260), and Y(4360) as Tetraquark States
公式sin~2α+cos~2α=1的应用
yтро
Y
直线方程2px-(y_1+y_2)y+y_1y_2=0在解题中的应用
用(sin a±cosa)2=1±2sina cosa解题
函数f(x)=sin x/x的性质及应用
y w
yрок7
Ъиологйческая и кyльтурнaя срeдá
港澳珠大桥:“单Y”PK“双Y”
方程a(x)y″(x)+b(x)y′(x)+c(x)y=0的解法探析
sin^2α+cos^2α=1在解代数题中的应用