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  • 简介:摘要声乐是语言和音乐有机结合的艺术,歌唱者是运用有声言语进行演唱,表达歌曲思想与情感,言语活动是生动性和多样化相结合的创造过程。演唱者在演唱过程,应与歌词的情境和自己的个性相结合,因此,如何在演唱实践中正确的发音、咬字、吐字词,使声乐艺术更加感人,作为一个问题,一直吸引着我们去探索,笔者在近三年的专业学习,积累了许多关于这方面的经验,结合自己的实际学习经历,来简单的阐述我国声乐作品的咬字和语音训练。

  • 标签: 声乐 咬字 吐字
  • 作者: 林楷迪
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:运用赏识教育,可以开启学生的心扉,可以提高学生的自信心,加强学生的内心建设,老师能走进学生的心中,所以说,赏识教育能够最大限度地促进体育教育的发展。例如在老师进行体育锻炼教学时,首先要表明老师的态度,对每一位学生公平公正对待,绝对不会出现偏私包庇的情况。
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  • 简介:摘要一切并购财务决策行为都是以购买价格为基础的,在并购财务风险定价风险是最重要的一个风险,定价越高,财务风险就越大;定价越低,财务风险就越小。许多并购案例失败的主要原因之一就是没有解决好并购的定价风险问题,使并购企业的财务状况恶化。本文主要对企业并购过程的目标企业估值问题进行了探讨并提出防范建议。

  • 标签: 并购 目标企业 价值评估
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  • 简介:摘要在现代生产企业的管理,库存管理是很重要的一部分。库存管理直接牵动着企业的经营效益,要在保障供给的前提下,最大限度地降低库存资金。库存管理的方法有很多,本文将以一家生产性跨国公司为例,运用6西格玛常用的DMAIC方法对企业库存管理现状分析并提高库存管理绩效。

  • 标签: DMAIC 库存管理 鱼骨图分析 改进建议
  • 简介:摘要在音乐教学要把情感、态度与价值观放在首位,突出情感体验。只有在丰富的情感体验基础上,以情带声,才能真正做到声情并茂,以情感人。可见,在声乐教学,感染与教育学生的关键应该是歌曲的情感体验。在声乐教学过程,我们要摒弃以技能、技巧为中心,忽视情感体验的课堂教学模式;坚持以音乐审美为核心,以学生为本的教学观念,声乐教学的审美功能一定会得到发挥。

  • 标签: 声乐教学 情感体验 自主学习
  • 简介:摘要新时期的课堂教学,面临着改革与挑战。语文,作为基础性和工具性的学科,如何教好这门课,怎样利用好短短的课堂进行教学,是我们新时期语文教师必须思考的问题。用游戏似的教学方法,有着比较现实的指导意义。

  • 标签: 创新教育 游戏教学 教育平等性 自主学习
  • 简介:摘要在中国文学史上,陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行了大量的诗歌创作。他选择了田园作为自己的人生归宿,是中国历史上“古今隐逸之宗”。在东晋浔阳的田野上,诗人的田园情结得到了无尽的释放。他的田园诗创立了我国古典诗歌的一个新流派——田园诗派,被历代诗人推崇备至。

  • 标签: 陶渊明 隐逸 田园诗 田园情结
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  • 简介:摘要舞蹈是一种人体动态的表演艺术。如何在舞蹈课堂引导学生接受动作形式的同时,也一同接受舞蹈动作形式所负载的情感内容,以达到舞、心、神、形兼备。本文从几个方面分析讨论了舞蹈教学剧目教学的重要性及方法。使学生对舞蹈表演的把握从被动到主动,从模仿到创作,顺利地从学生角色过渡到演员角色。剧目教学课程实质上是舞蹈教学从课堂教学通向舞台实践的桥梁,是实现舞蹈课堂教学与舞台演出实践相结合的重要媒介。

  • 标签: 舞蹈 剧目教学 教学方法
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  • 作者: 钟演官学龙
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《时代学习报》 2010年第8期
  • 机构:建国君民,教学为先。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源。无锡市凤翔实验学校建校伊始就确立了“彰显特色、提升内涵、包容共济、和谐促进”的发展目标,着手提高教师队伍的整体素质,并于2009年9月与江苏省教科院联手成立了“教师发展项目研修中心”。通过一年多来的学习实践,学校以课题实验为抓手,拓宽科研活动平台,创新科研活动形式,确立了“在阅读中沉潜,在实践中对话,在研修中成长”的教师教育成长思路,开拓了教育科研的一片新天地。
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  • 简介:摘要本文论述了淡化语法教学对中学语文教学和保护汉语健康发展带来的负面影响,提出了中学语文教学应重视语法教学的观点。

  • 标签: 语文教学 淡化语法教学 负面影响