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  • 简介:暴力犯罪是最能引起社会恐慌和公愤的犯罪,其影响和社会危害性极大。因此,其始终是预防犯罪对策的重点之一。暴力犯罪侵犯人的生命权、健康权和自由权等人身权利,其发生的原因多与人的情感、情绪相关。而情感、情绪都存在发生的生物性基础,生物性基础是物质性的基础,当其发生变化时,人的情感、情绪也随之改变。所以,改变它们是改变犯罪人犯罪心理的生物学途径。预防暴力犯罪所采取的生物学措施,主要是化解、阻遏、消除导致犯罪心理发生的这些物质基础。构成这些物质基础的因素有人体内的基因、多巴胺、去甲肾上腺素、血清素、睾丸激素等神经传递素和其他激素,它们分泌的失衡,便会导致犯罪尤其是暴力犯罪的发生。此外,生理发育异常也可能引发性犯罪的发生。所以,阻止这些因素失衡可能引起暴力犯罪发生的方法和措施中的生物学方法和措施,主要有基因干预法、药物治疗法、营养干预法、手术治疗法等。

  • 标签: 暴力犯罪 基因疗法 药物治疗 营养干预 手术治疗
  • 简介:苯胼为浅黄色油状液体,分子量为108.14,结构式为C6H5NHNH2,比重(d420)为1.09861,溶点为19.8℃,沸点为234.5℃,易溶于乙醇,乙醚等有机溶剂,溶于热水中。苯胼是一种重要的化工产品,广泛用于有机化学工业,对人、畜有较大毒性。1995年6月,聊城市某化工厂女工钱XX(女,19岁),因恋爱失意吞服了大量本厂生产的苯胼,死在自己的宿舍内。验尸见皮肤、粘膜呈紫

  • 标签: GC/FID分析 生物检材 乙醚 油状液体 胃内容物
  • 简介:一、现代生物科技范式的构建方面(一)关于库恩的范式理论美国著名科学哲学家托马斯·库恩在1962年出版的他最有名的著作《科学革命的结构》一书中,系统的阐述了范式的概念和理论。对于范式,按库恩自己的话说就是,“按既定的用法,

  • 标签: 生物科技 原因探究 伦理问题 现代 《科学革命的结构》 范式理论
  • 简介:卫生部兰州生物制品研究所是卫生部直属的科研与生产相结合,科、工、贸一体化全民所有制大型企业。主要从事预防、治疗、诊断用各种生物制品、血液制品的生产和科研工作。生产品种计有100多个,年产量约1.3亿人份,制品供应全国各地。所有制品均按国家颁布的规程生产。制品质量指标均符合国家规定标准,部分制品质量达到国际先进水平。兰州生研所是硕士研究生授予单位,拥有一批学科带头人和作风严谨、业务素质较高的科技人才。在微

  • 标签: 兰州生研所 生产品种 硕士研究生 血液制品 学科带头人 科技人才
  • 简介:课程是实现人才培养目标的重要载体。文中按照“基于工作过程”的课程开发理念,以《室外环境景观设讲课程为例,阐述了由分析典型工作任务和职业素质要求到确定课程学习目标、再到确定课程设计理念与思路、最终完成学习情境设计、课业设计、课程评价体系设计等教学设计的工学结合一体化课程开发过程。

  • 标签: 工作过程 环境艺术设计 课程 开发
  • 简介:犯罪现场录像随堂教学是将公安机关实际部门在重、特大案件现场进行勘查时所摄取的录像资料,经简单处理后,采取在课堂上边放录像,任课教师边点评的形式,进行专业教学的一种直观教学方法。这种方法将实践知识同理论知识紧密结合起来,既让学生了解侦查工作实际情况,知道该如何做,又通过及时点评让学生懂得为什么要这样做,使学生对理论的掌握不再是抽象空洞的,做到了知其然,更知其所以然。

  • 标签: 犯罪现场录像 随堂教学
  • 简介:为培养公安实战型应用人才的需要,面对当前公安刑法教学严重脱离并滞后于公安实践的现状,必须在教学模式、教学内容和教学方法三大方面进行全面的改革:一、在教学模式上,应采用“专题讲座群”的教学模式,并注意专题讲座的应用价值和理论深度;二、在教学内容上,应完全从公安实际出发,以刑法在公安工作中运用率的大小、发案率的高低来决定内容的取舍;三、在教学方法上,应采用重点讲授与自学、答辩和与座谈讨论相结合的教学方法,特别是在重点讲授与自学相结合的教学方法中,应努力做到两个战略性转变,即学员由教学客体向教学主体的转变、教员由“工匠型”向“专家型”转变。

  • 标签: 刑法教学 公安院校 教学改革
  • 简介:在宪法教学中,如下问题亟须澄清:课程体系与实在法体系虽不必完全一致,但宪法理论的讲解必须以宪法规范的解释为目的而展开;宪法教学不能偏离宪法的核心价值诉求,应围绕公民基本权利、国家权力以及公共利益这三个基本要素而展开;宪法在本质上是具有特定内容的规范性诉求,而不是力量对比关系;宪法研究方法与宪法教学方法虽有紧密联系,但仍不应忽视两者的区别。

  • 标签: 课程体系 实在法体系 宪法的基本构造 宪法的本质 宪法教学方法
  • 简介:广告由于其在当代经济生活中的重要性而备受厂家、商家和消费者的重视。有不少广告语寓含一定的哲理,也值得我们政治教师注意,可在哲学教学中加以巧用。

  • 标签: 哲学教学 广告语 教学方法 中学
  • 简介:当前.我校正在进行主体班的研究式教学改革,而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向.注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式,重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力,从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。本文通过近年来在主体班案例教学实施中的体会谈一些自己的看法。

  • 标签: 案例教学方法 主体班 公务员能力建设 研究式教学 开放式培训 知识传授
  • 简介:讲解作为教师的一项重要的基本功,是其教学能力和艺术表现能力的集中体现.教学离不开讲解,讲解艺术水平的高低直接影响教学效果.本文在体操教学实践中创编了纵横诱导讲解;梯式精简讲解;描景联想讲解,使体操教学中诸多难以进行分解、示范和语言描述的技术、技巧动作得到独到、通俗的解析,从而,促进学生的理解和领悟.这些讲解法对体操教学、训练有可取的意义和重要影响.

  • 标签: 讲解 体操教学 创新
  • 简介:<正>干部专修班刑事侦察课是目前的教学难点,虽然各公安院校的系、室都把它作为重点,在教师入选、时间、设备上也给予重点保证,但教学效果仍不理想。究其原因是多方面的,现笔者就其中的教学着眼点和教学方法,谈一些肤浅的看法,以求教于同行。

  • 标签: 刑事侦察 教学方法 教学效果 学生 专修生 教学初探
  • 简介:党校是培训轮训党政干部的主渠道、主阵地,为全面提高党政干部的政治素质和理论素养,发挥着其它学校不可替代的作用。新时代新任务要求党校要把提高应对新问题的素质和能力作为干部教育培训的主题,增强做好教育培训工作的自觉性和主动性,打造党校特色培训,切实为深入贯彻落实科学发展观做出应有的贡献。党校教学管理应结合现代培训理念在教学设计、教学方式、教学评价等方面开展创新实践。

  • 标签: 教学管理 教学设计 教学方式 教学评价 创新实践
  • 简介:当前,我国的写作学界正为写作学科的现代化、科学化而深入开展讨论。作为写作学界一个组成部分的党校写作教学,也面临营深化改革的问题。(一)伴随着党校教育正规化起步的党校写作教学,大致经历了三个阶段:第一阶段是创立期。这个时期,党校的写作课刚起步,采用的是普通高校在打倒“四人帮”后,恢复写作课时(1978—1982)所编写的教材,其体系是写作基础理论加上文体知识。

  • 标签: 写作教学 党校教育 展望 写作学科 “四人帮” 普通高校
  • 简介:使用武器,是法律赋予人民警察的一项特殊权利,是人民警察在紧急情况下,为制止严重暴力犯罪行为采取的强制处置措施。为了保障民警在执法执勤尤其在处置暴力恐怖犯罪中能依法、规范、有效使用武器,必须加强民警使用武器在模拟场景中的培训,提升民警使用武器的法律素养和实战技能,以及强化民警在实战场景中的应战心理素质。

  • 标签: 使用武器 模拟教学 实战技能
  • 简介:一、教学目标1.知识目标:识记如何创造和实现人的价值;理解劳动是人的存在方式,在个人与社会的统一中实现人生价值,实现人的价值的主观条件;联系生活实际,分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现及追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。2.能力目标:通过学习价值的创造与实现,使学生认识到实现人生价值的正确途径,认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式,

  • 标签: 人的价值 教学设计 人的存在方式 个人与社会 人生价值 知识目标
  • 简介:本文分析了传统教学模式的弊端,对网络教学模式进行了较为系统的研究,归纳了几种主要网络教学模式的特点,并结合实际提出了一些网络教学模式实现过程中的关键问题.

  • 标签: 网络教学 校园网 INTEMET 教学模式
  • 简介:在体育教学实践中进行德育教育,顺应了体育教学在培养学生思想道德品质的过程中扮演重要角色的发展趋势。分析体育教学在塑造学生道德素质方面的优势,探索体育教学中实现德育价值的策略和途径具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 体育教学 德育 德育价值
  • 简介:高职院校目前的英语教学效果不能令人十分满意。本文列举了教学瓶颈的主要现象,分析了产生教学瓶颈的主要原因,并提出了冲破瓶颈的动力。

  • 标签: 高职英语教学 瓶颈 现象 原因 突破
  • 简介:很好地总结、推广和学习先进的教学经验,既有利于教学质量的提高,也有利于教师和干部的提高。几年来,我们在这方面虽然做了一些工作,但仍需要进一步加强。(一)应该承认在广大的教师队伍中,确实存在着大量的先进教学以验,有不少老教师,他们辛勤工作了几十年,在工作中走了不少弯路,碰了不少钉子,花了不少心血和劳动,逐渐地积累了不少可贵的经验。还有大批的新教师,虽然他们

  • 标签: 先进教学经验 教学质量 教学效果 学习态度 积累材料 要虚心