简介：在高职院校新办航空类维修专业推行现代学徒制人才培养模式是提高专业办学质量的有效途径。文章探讨了基于现代学徒制的教育教学改革和实践平台建设的思路与方法,提出了“双证融通”的课程体系、“岗位定制”的课程内容和“在岗培训”的教学方式。

简介：本科毕业论文写作,由于其高度的综合性、实践性、复杂性,是本科教学最重要的课程,论文质量也是衡量本科教学质量的重要指标。调查学生对该课程的反馈意见,对改进该课程质量,提高本科教学都有重要意义。借助自制问卷量表,分析了武汉某高校英语类本科生毕业论文的反馈意见。分析发现,学生对毕业论文环节中指导教师评价最高,对毕业论文课的实施效果评价次之,对毕业论文管理规定和形式规范评价较低,对论文制度本身重视度最低。使用多元线性回归分析发现,对学生毕业论文课收获构成显著性影响变量有四个:指导教师的工作态度、毕业论文的选题过程、学生对毕业论文的态度、毕业论文管理的各种规定和格式要求。其中,影响最大的变量是指导教师态度,其次是论文选题过程和学生对论文的重视程度,最低是各种论文管理规定和格式要求。

简介：农村金融排斥制约农民专业合作社发展。从金融服务需求者角度出发，以农民专业合作社是否受到金融排斥为因变量，实证研究金融服务获取情况，分析农民专业合作社金融排斥影响因素。结果表明，农民专业合作社经营水平和合作社外部影响因素对金融排斥影响显著，理事长自身情况、合作社其他禀赋属性特征对农民专业合作社金融排斥影响不显著。针对实证结果提出对策建议，包括提高农民专业合作社经营与管理水平，加强金融服务创新、供给和竞争，保持良好的合作社外部金融环境。

简介：《经济管理基础》一书围绕经济活动的本质，以经济活动基本单位的行为为核心，从经济活动的本质、经济活动的基本单位、经济活动过程中的公众行为、经济活动过程中的厂商行为、市场机制、经济活动过程中的政府行为、经济活动过程中的贸易、经济活动的纽带、经济增长与经济发展等多个方面展开分析，重构了一个经济管理基础分析框架。该书分为十个模块，分别为经济活动的本质、经济活动基本单位、经济运行中的家庭、经济运行中的厂商、经济运行中的管理市场机制、经济运行中的政府、经济运行中的贸易、经济运行的纽带以及经济增长与经济发展。在经济管理基础中经济法是不可或缺的法律保障，是维护市场经济稳定的重要法律法规，同时也是市场经济管理的重要基础。

简介：21世纪以来,随着我国对教育事业的重视,教育事业得到了快速发展。十九大的召开为新时期教育事业发展指明了新的方向。近年来网购热潮兴起,电商产业如火如荼,电商教育应运而生。电商专业教育必须进一步加强产教融合,通过校企合作共建双创基地,将电商人才培养与产业需求相结合,为社会培养输送更多的高素质专业人才。

简介：新工科研究和建设背景下,无机非金属材料工程专业创新型人才培养,应明确合适的人才培养目标和要求、设置合理有效的课程体系,在培养路径和方法上应加强全方位协同育人、全程导师制培养、多层次创新创业训练,同时加强师资队伍建设。

简介：本文结合当前职业教育的财会类专业人才培养现状,分析了在“新时代”背景下高职院校在培养技能型、创新型、复合型财会类专业人才中的重要作用,通过文献回顾了高职院校财会专业人才的特点、现状及培养模式和途径.最终基于创新创业视角,研究得出了高职院校财会专业人才培养的有效途径和措施.

简介：本文利用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等方法对我国普通高等学校马术运动与管理专业的课程设置体系进行研究。结果发现,目前我国普通高等学校马术运动与管理专业课程的设置存在宽泛、笼统、深入度不够等缺陷。为了更好的培养马术专业运动人才,为我国马业的发展提供技术人才储备,需要对马术运动与管理专业的课程体系进行优化,着重体现培养专业人才的厚基础、精专业、一专多能的素质与能力。

简介：“一带一路”倡议的提出使我国与周边国家经贸关系不断加深,给我国对外贸易发展带来新的机遇。因此,在新经济时代,探讨民办高校和企业如何在人才培养模式创新和改变等方面来满足战略人才需求是十分必要的。本文以哈尔滨远东理工学院为研究对象,从校企协同育人角度出发,探讨最大限度实现高校和企业外贸类人才培养新模式和新途径,以更好地满足“一带一路”倡议下对外贸人才的需求。

简介：如何培养出企业需求的“零对接”人才一直是我们高职院校专业改革的方向,而技能大赛能够有针对性的提高学生的动手实践能力.传统的教学模式因为课程间脱节严重、学生参与度低、课堂效率低等问题,无法培养出适应行业发展和岗位需求的技能型人才.本文探讨了基于工作室的“以赛促学教学模式”对服装与服饰设计专业课程改革的促进作用,对于促进职业院校服装专业教学发展,提高服装与服饰设计专业人才培养质量都具有重要的理论和实践意义.

简介：随着我国市场经济的发展和国际地位的日益提高,建立小语种专业的院校日渐增多。在国际形势发展、我国市场经济发展和国家政策调控的不同时期,小语种专业的发展也呈现不同的趋势,国家社会对外语人才的需求也在发生着变化。由于河南省位于中部,巩义地理位置的边缘性,其小语种发展时段及发展中出现的问题具有自己的特点,因此河南省民办教育小语种的发展与位于东部的民办高校小语种的发展步调并不一致,基于我省民办教育发展的新特点和新趋势,结合我省民办教育发展实际,本文以郑州成功财经学院日德小语种专业为例,从毕业生就业情况和社会需求两大方面进行问卷调查研究,认清河南省民办高校小语种专业发展现状,并有针对性的提出可持续发展对策。

简介：天津电子信息职业技术学院与北京东软慧聚信息技术股份有限公司开展校企合作,以共建软件技术专业为目标,推进现代学徒制试点工作,在顶层设计、制度建设、课程体系、教学过程、师资建设、考核机制等方面,统筹推出共同管理、融合机制、一体化教学等系列措施,取得良好成效。文章在总结实践经验的基础上,分析了试点工作存在的问题,提出了加快完善课程体系、增强学徒身份认同、促进“双师双能”师资队伍建设等改进现代学徒制试点工作的建议。

简介：经财政部、人力资源和社会保障部研究决定,2019年度全国会计专业技术初级资格考试(以下简称初级资格考试)采用无纸化方式,于2019年5月举行。现就2019年度初级资格考试考务日程安排及有关事项通知如下:

简介：近日,为规范会计专业技术人员继续教育,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素质,财政部、人力资源社会保障部联合印发了《会计专业技术人员继续教育规定》（财会[2018]10号,以下简称《会计继续教育规定》）。财政部会计司、人力资源社会保障部专技司有关负责人就《会计继续教育规定》相关问题回答了记者提问。问：《会计继续教育规定》出台的意义是什么.

简介：环境设计专业具有较强的实践性与理论性，科学建立实践与教学之间的相互关系是培养高校环境设计专业人才的重要环节。本文从以赛代练、以赛代教的角度分析了环境设计专业课程体系中“综合素质”教育与“专业技能”教育建设的内容，以“比赛带动教学”的模式为研究切入点，以课程公共空间设计为例，将赛前实践训练与专业理论的学习相结合分别对设计概念及设计思想的学习、设计案例和相关参赛优秀作品的探索与分析、将理论带入课程实践训练三个阶段进行阐述和分析评价，对“以赛代练、以赛代教”的人才培养模式在高校课程体系建设中的发展和实施提出建议。

简介：近年来政府自上而下地在中西部边远贫困农村地区大规模推行社会工作服务。贵州以项目制方式来推动此项工作,运行过程由政府主导，行政色彩浓厚。现阶段行政主导模式有其合理性,但限制了农村社会工作的专业化发展，也不符合政府职能转变的目标；中西部地区农村社会工作服务需-增强专业主导，逐步形成专业、规范、有序的农村社会工作制度。