简介:摘要:管理信息系统课程属于一门综合性较强的学科,不同高校均有自己的办学特色,所开设的专业则重点各有不同,学生掌握的理论知识与特色存在一定区别。在具体的学习过程中,学生难以形成属于自己的学习风格,学好这门学科的难度系数相对较高。因此,在今后的实践中,教师应结合实际发展情况,应用案例教学法展开教学,加强与深入实践教学,提高学生的的理解能力与实践能力。
简介:摘 要:大数据时代,数据的应用已经渗透到各行各业。高校作为科学研究进步的主要力量,其科研管理信息化水平直接反映出高校的科研综合实力。但就当前我国高校科研信息化发展来看,仍然存在着数据采集标准不统一,数据共享程度低、数据填报重复率高、数据零散形成不了数据库等一系列的问题,严重影响了高校科研工作的发展。为此,有必要进一步的探索大数据技术在高校科研管理系统中的应用研究,从而提升高校科研管理的信息化和智能化水平,这也是今后高校科研管理的大势所趋。
简介:摘要 课堂教学活动设计要求教与学的互动结合,在课堂教学活动设计中用好案例教学可以使教师和学生在教学过程中贴近实际,在实例教学中多引入本行业的新知识、新技术,是沟通教育与就业的桥梁。
简介:摘要:为解决我国幼儿教师管理现状相对落后的诸多问题,就要在幼儿教师教育的管理培训上实行职前职后统一标准化。幼儿园教师教育管理统一化要遵循连续性、开放性、理论与实践相结合原则,打造系统化的“产教”结合师资队伍,搭建一体化的职前管理和职后管理的平台,同时校、园、政共育,资源共享、终身学习。
简介:【摘要】近年来,全军上下比较重视教育硬件的改善,在教育中较多地运用了有线和无线广播、录音摄像、电影电视、音像影碟等先进的教育手段,目前全军已经基本建立并开通了宣传文化信息网络,条件好的部队网络已经连到了基层连队一级单位,初步实现了教育手段的现代化。但同时我们应当看到,目前的现代科技发展很快,教育手段现代化是一个永无止境的过程。与此相对应的部队独有的心理教育使用现代化的手段仍存在较大差距。何况即使有了先进的教育工具,也还有个开发利用的问题,目前这方面的情况也不容乐观。因此,我们有必要对如何建立心理教育信息系统进行探讨,以期促进部队心理信息教育良性发展。