简介：【摘要】本文通过访谈法和文献资料法、问卷调查法等研究方法，在新发展理念以及如何高质量发展课余体育的背景下，对乐山市市中区少儿篮球训练营的开展情况进行调查分析，分析结果显示不同的地理位置、不同管理模式的训练营，存在训练理念不明确、组织形式单一、宣传方式落后等问题；通过对这些问题加以分析，得出了需要俱乐部更新观念、优化内部结构、坚持学生主体地位等建议，旨在实现学生的身心协调发展，为该地区的少儿篮球训练营的发展提供一定的理论依据。

简介：内容摘要：

简介：

简介：[摘要]：党的二十大报告提出，要健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。上海市G社区基于从空间文化到情感认同的超大城市社区融合治理路径的探索表明了当前社区建设的一种新的价值取向和行动回归，通过社区动员培育居民自治意识与自治能力，营造社区文化，深化关系联结，从而有效提升社区社会资本，推动社区多元主体整合，形成以情感治理为主线、以专业工作介入为手段、以社区文化建设为目标的城市社区融合治理的现实路径。

简介：[摘要]公共图书馆作为一个公益性的信息传播与服务单位，对于突发事件背景下的危机管理和应急服务有着不可推卸的职责与义务。文章运用应急管理理论，以国内外图书馆突发事件应急服务研究成果为指导，结合盐城市图书馆应对突发事件时的应急服务实践经验，针对性地提出解决策略，以期提高公共图书馆突发事件应急服务能力。

简介：摘 要：本文以西安交通大学城市学院为例，通过对大学生心理资本及网络问题学习行为的抽样调査,以探究大学生心理资本与网络问题学习行为之间的关系；并试图从积极心理学的角度探究大学生网络问题学习行为的提升策略，促进学生的全面发展。

简介：摘要：本文以哈尔滨铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业为例，开展了“高本贯通”人才培养体系研究，通过剖析教育部对于职业教育发展的政策导向，分析了“高本贯通”对于“双高”院校的重要性和支撑性，最后从产教融合和课程建设两个层面探讨了高本贯通人才培养体系构建路径。

简介：摘要：作为高职院校城乡规划专业的基础课，城市规划原理课程多以理论知识讲解为主，缺乏实践活动。本文提出了课程的改革思路，以学生能力提升为改革目标、以创设实际工作情景为改革方向、以优化教学方法为改革载体、以重构教学内容为改革核心，确定了以能力提升为导向的课程教学设计。

简介：摘要：“城市轨道交通应急处置”作为高职城市轨道交通运营管理专业课程的重要内容，也是整个城市轨道交通运营管理的核心学习内容。教学实践过程中，主要是将培养高水平安全站务人员作为教学目标。而课程思政的研究与实践，能够为教学工作带来全新的契机，实现育人目标的同时，培养具备良好责任意识、工匠精神、思想品德的专业站务人员。因此，为了能够更好地实现这一教育目标，有必要从课程内容出发，提出如何研究并且实践课程思政，真正为人才的高质量培养提供支持。

简介：摘要：如今我国进入疫情防控常态化阶段，城市轨道交通人员需要具备处理突发公共卫生事件的能力。这就需要高职院校积极改革城市轨道交通应急处置课程，融合思政教育元素，在培养学生应急处置能力的同时使其形成良好的职业道德素养，关注社会责任，拥有团队协作精神。文章基于疫情防控常态化与课程思政的关系，以高职城市轨道交通应急处置课程为例，探讨高职课程思政的实践策略，以供参考。

简介：摘要：2023年是衡水市全国文明城市创建“首创首成”的决战之年。高校是社会主义精神文明建设的人才高地、思想高地和文化高地。高校应发挥科技、人才、志愿者队伍等优势，在衡水市文明创城创建中贡献大学力量。以高校文明素质整体提升促进全市整体文明程度提升，以风清气正教育新形象影响和带动城市文明新形象。

简介：摘要：如今的就业环境竞争十分激烈，职业院校需要在这一背景下继续落实立德树人的教育思想，提升学生的专业技能，让学生更好的就业。在高职城市轨道交通运营管理专业中，学生需要具有括基本能力、关键能力和潜在能力，进而达到站务员的岗位要求，之后发展成为客运管理岗位所以从专业教学的角度讲需要科学设置模课程，加强教学方法改革，促进理论与实践教学环节的结合，做到教、学、做结合，实现学生生综合素质和职业能力的培养的整合，最终为社会输送综合型职业技能人才，基于此，本文从建设城市轨道交通运营管理专业课程体系的意义入手，讨论城市轨道交通行业对城市轨道交通运营管理需求，阐述城市轨道交通运营管理专业的专业课程体系建设，希望给相关研究带来参考。

简介：摘要：在倡导教育公平，推行城乡一体化建设的时代背景下，城市优质教育资源与边远农村学校共享成为促进义务教育优质均衡发展的重要手段。本研究主要采用了结合城市优质资源代表学校南充市第五中学的具体案例分析总结的方法，从学校层面、教师层面、教学教研层面、“互联网+教育”、跟踪反馈等多个维度呈现了城市优质教育资源与边远农村学校共享的路径。

简介：摘要：城市轨道交通通信信号技术专业的教学设备占地面积大、投资成本高、安全性低，多种情况导致实验无法正常进行教学，为解决仿真实践难的问题，将虚拟仿真技术与城市轨道交通光传输网络进行“系统性”顶层仿真设计，实现实训教学手段多元化、教学模式多元化。本文遵从城市轨道交通光传输网络仿真需求，精选几个模块的典型案例，分析传统实训教学过程中存在的问题，提出城轨通信信号技术专业领域“基于产教融合的《城市轨道交通光传输网络》虚拟一体化仿真平台”的校企合作开发与使用，并在此基础上构建本课程的评价考核体系，提升学生分析问题、解决复杂问题的综合能力，目标将学生培养成高水平技术技能型人才。

简介：摘要：在文明城市建设中，《宿迁日报》积极发挥主流媒体的舆论导向作用，全力做好宣传工作，认真履行新时代党的新闻舆论工作职责使命，积极做好新时代的记录者和参与者，为开拓宣传思路做了有益探索。

简介：

简介：摘要：本文以禹城市职业教育中心学校的数媒工坊为例，研究其办学理念、教学模式和实践成果。通过研究，评估工坊式创新教学模式在中职学校中的适用性和效果，提供对中职学校教育改革的启示。

简介：

简介：摘要：历史文化街区作为一座城市文化遗产最为集中的地方，承载着好几代城市居民的记忆。当前城市化进程非常迅速，但历史文化街区的发展处于滞后状态。跃进路历史文化街区是绵阳城市发展的见证者，是三线工业遗址，留存了大量三线时期的历史文化。目前跃进路历史街区的发展规划存在一定的问题，致使街区活力不足。文章将从城市触媒理论出发，从公共空间、功能业态、建筑文化三个角度激活触媒，以此作为复兴街区的策略，提升跃进路历史文化街区活力。

简介：摘要：随着社会的不断发展，公共图书馆职能也在不断丰富。从最初的藏书到藏用结合，公共图书馆逐步延伸服务项目，着力为人民群众提供更优质的阅读服务。随着教育部门“双减”政策的出台，盐城市少儿图书馆也随之推出新的服务，助力学子丰富课外生活，拓展视野，最终学有所成。