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  • 简介:2012年8月,组织把我从基础教育管理岗位调整到高校管理岗位。于是我就开始扮演大学里的“小学生”角色。作为“小学生”不得不学习和思考大学的价值理念、功能、任务、特点、规律等以往较少接触的问题。经过学习、观察、感受和思考,我进一步懂得大学具有人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能,承担着出人才、出思想、出成果的任务。有学者指出,大师、大楼、大器、大度是大学的重要特点。这不无道理,大学应具有大师、大楼、大器、大度的特点。但我以为,大学的要义在于“学”,大学因学而产生,也因学而存在和发展。学生、学者、学习、学科、学术、教学是大学的核心要素,也是大学的重要特点,是建大楼、出大师、显大器、扬大度的理由、依据和根源。因此,大学务必要突出“学”的要素和特点,通过让学生成长成才、让学者成就成功、崇尚和促进学习、凝练并建设学科、活跃与繁荣学术、全面提升教学质量来充分体现大学特点,做到以“学”立“大”。

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  • 简介:针对中考化学科学探究题的命题趋势与考查内容,本人认为初中化学课堂实验教学应科学设计教学目标;加强和改进实验教学,重视实际,善于捕捉实验现象,要亲自动手尝试,培养学生科学的探究能力。

  • 标签: 安徽省 中考化学探究题 初中化学 实验教学
  • 简介:网络的高速发展为90后大学生的英语学习创造了许多便利条件;与此同时,网络的普及也造成了大学生不喜欢传统的大学英语课堂教学、大学英语教学面临危机、90后大学生的大学英语自主学习面临危机等问题。作者通过分析网络带来的利弊,引导大学生正确使用网络,趋利避害,以此来化解90后大学生的大学英语自主学习危机,提高90后大学大学英语自主学习能力和水平。

  • 标签: 英语 自主学习 90后大学生
  • 简介:大学语文教学可以提高大学生的母语素养、文学修养,进而提升大学生的人文素养。现在,很多高校对大学生进行文化与技能教育,却忽略了人文素养教育,导致大学语文教学中出现了问题:学科地位下降;缺乏全面的精品教材;教学思想和教学方法偏差;评价考试模式单一。因此,大学语文课程的一个定位就是培养并提高大学生的人文素养,为了达到这一目的,应改革大学语文的课程设置和教材内容;改革教学模式,创新教学手段;改革衡量学生学业水平的评价模式。从单纯以考试成绩为重转变为重视学生综合学习能力和认知能力的发展,创新与学生交流的形式。

  • 标签: 大学语文 人文素质 教学改革
  • 简介:在台湾,为确保大学教育的质量,“教育部”除实施大学系所评鉴及校务评鉴外,2005年更透过《大学法》之修订,明确要求各大学应建立教师评鉴制度。迄今,台湾各大学校院因应“教育部”政策均已订定教师评鉴办法,并推动执行。“教育部”对教师评鉴工作的推动,原则上是采取授权各校自订办法的方式进行,并未订颁统一的评鉴规范或评鉴指标与权重。为改善大学教师评鉴升等长期以来“重研究、轻教学”的现象,“教育部”在2013年7月发布《补助大专校院推动教师多元升等制度试办学校计划审查作业要点》,并公开表示,未来将依研究、教学、实务三类型区分教师专长,配合教师评鉴,让学校自行建立完整的自审升等制度,授权学校自行审议教师升等,不需经“教育部”审查。本文是从台湾各大学校院建构的教师评鉴机制切入,挑选部分在其教师聘任或评鉴制度中订有教师分流或多元升等的大学校院为案例,针对“教育部”试办方案构想各校相关制度之运作,进行有关教师分流与多元升等制度之探讨。

  • 标签: 台湾地区 大学校院 教师评鉴 教师分流 教师多元升等
  • 简介:通过解读伯明翰大学章程可以发现,作为一所国际知名大学.伯明翰大学的卓越源自科学的制度安排。从大学的使命来看,伯明翰大学办学定位严格以大学的组织属性为根据,其社团法人的法律地位赋予其充分的自治权;从大学的组织结构来看,伯明翰大学实施共同治理、学术自治及财务独立等;从教师管理来看,伯明翰大学重视以程序公正保障教师权益。这对于我国当前现代大学制度建设如何贯彻大学学术本位原则有一定的启示价值.

  • 标签: 伯明翰大学 章程 现代大学制度 治理
  • 简介:海洋是生命的摇篮,是人类生存与可持续发展的重要空间。中国是海洋大国,兴海强国已成为中华民族伟大复兴的必然选择。党的十八大明确提出建设“海洋强国”的伟大战略,而作为国家海洋人才培养的摇篮和海洋科技创新的高地——中国海洋大学责无旁贷,且任重道远。

  • 标签: 中国海洋大学 国家战略 可持续发展 人类生存 中华民族 海洋强国
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  • 简介:摘要在人们的生活当中图书随处可见,它拥有着丰富的文化底蕴,它是人类获取知识的宝库,但是在中职院校的图书建设过程中,由于各种因素的影响,使得其藏书量比较少,并且藏书质量难以保证,本文就主要对中职院校图书藏书现状予以简单分析,并在此基础上提出相关的强化中职院校图书藏书建设的相关措施。

  • 标签: 图书管理藏书建设现状创新
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  • 简介:蚌埠师范附小始建于1957年,是一所具有丰厚文化底蕴的历史名校。学校现有39个教学班,1900多名学生,教职工81人。学校曾获得“国家级语言文字规范化示范学校”“安徽省特色小学”“安徽省示范家长学校”“安徽省红领巾示范学校”“安徽省红旗大队”“安徽省未成年人思想道德建设先进集体”“蚌埠市示范小学”“市级平安校园”“蚌埠市消防安全教育示范学校”“蚌埠市科普教育基地”等荣誉称号。

  • 标签: 安徽省 蚌埠市 素质教育 小学 师范 科普教育基地
  • 简介:2014年安徽高考思想政治试题内涵丰富,主旨鲜明,选材蕴意深刻,体现了稳中有变,稳中求新的指导思想.特别是试题文化气息浓郁、设问新颖灵活、热点嵌入巧妙,成为本年度安徽省政治高考试卷的三大亮点.

  • 标签: 试题设计 政治学科 政治生活 人文精神 文化生活 命题者
  • 简介:MOOC作为一种新型的网络学习课程资源,以其方便、快捷、成本低、效率高等优点迅速为众多学习者所青睐,对传统的大学教育方式产生了巨大的冲击,A~4t]开始反思在MOOC迅速发展的背景下大学存在的意义。文章通过全面审视MOOC,在理性反思的基础上理出大学发展面一临的重大挑战,并提出相应的解决策略,以便更好地应对MOOC浪潮的冲击,实现大学的良性可持续发展。

  • 标签: MOOC 大学 挑战 应对策略
  • 简介:大眼仔麦克从小梦想成为惊吓专员。今天它终于如愿以偿来到怪兽大学学习啦!晚上.毛怪苏利文把捉来的吉祥物藏在了大眼仔的房间里,可调皮的吉祥物叼(diao)走了大眼仔心爱的帽子。因此,大眼仔和毛怪成了势不立的敌人。大眼仔是最用功的学生。但是,由于长相一点儿都不吓人.老师们并不看好它。毛怪就不同了。它靠长相就能把孩子们吓得哇哇大哭.所以它从来不好好学习。

  • 标签: 大学学习 怪兽 吉祥物 麦克
  • 简介:山东省重点建设的理工科大学山东理工大学创建于1956年,坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市,是山东省重点建设的理工科大学。建校以来,学校秉承"厚德、博学、笃行、至善"的校训,弘扬"无私奉献、追求卓越"的校风,为社会输送了大批高素质应用型人才。学校现有3个博士学位授权一级学科,21个硕士学位授权一级学科,12个工程硕士招生领域,5个农业推广硕士招生领域,拥有MBA专业学位授予权;有73个本科招生专业。

  • 标签: 山东理工大学 理工科大学 硕士学位 应用型人才 山东省 博士学位
  • 简介:大学是一国高等教育理念与实践的具体体现,更是国与国之间进行高等教育交流与合作最重要的平台。通过对东盟著名大学办学特色与优势的探析,不但可以帮助我们更好地认识东盟高等教育的概况,进一步推动中国与东盟高等教育的交流与合作,更可以为我国高等教育的改革与发展提供某些借鉴与参考。

  • 标签: 东盟 大学 办学特色
  • 简介:大学语文课由必修调整为选修,中国人民大学课程改革引起热烈讨论。诸多学者表示,就大学教育而言,母语教育并非只有开设“大学语文”一途,更不是只能靠单一课程来完成母语教育的使命,只要在观念上真正重视母语教育,重视学生母语能力的培养,就完全可以利用大学教育资源的优势,在更高的水准上,在更深刻的内涵上,以更加多样化的形式开展母语教育。

  • 标签: 中国人民大学 语文课 大学教育 增效 减负 课程改革
  • 简介:摘要针对学生在英语学习中存在的差异,就如何有效地实施差异教学进行了讨论,认为在课堂上应因材施教,培优补差;特别是针对英语课自身的特点,教师可通过小组互助学习、任务分层,按层达标、差异评价,及时反馈、个别辅导等教学手段来实施差异性教学。

  • 标签: 大学英语差异教学探究
  • 简介:华东师范大学是国家“985工程”重点建设高校,成立于1951年。是国家为适应“培养百万人民教师”之需,以私立光华大学、大夏大学为基础,同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。

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  • 简介:十岁十个月——沈阳药科大学我一直有个梦想——带木木游l00所大学。虽然现在离我的目标还很远,但我会继续努力。这张照片是一个美好的开始。

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